范文一

“丁零……”清脆的下课铃声响彻校园。“快！快！去厕所占坑！”不知是谁扯着嗓子喊了一嗓子。听得我直翻白眼。不过她说得还真在理，要是去晚了，想回教室得等到花儿都谢了。小雅气呼呼地嘟囔：“真想施法让她们全消失，省得跟我抢位置。”她抱怨道，“每次去趟洗手间都要排长队，急得我头发都愁白了几根。”“哈哈……”全班同学听了，一脸无奈地笑了起来。我走到小雅跟前，打趣道：“来，让姐瞧瞧，你白了几根？我来数数。”“一根、两根、三根……”还没等我数完，小雨已经抢先伸手去摸小雅的头发。我心里暗叫不好，但嘴角却忍不住上扬，因为我知道接下来会发生什么……果然，“小雨！”伴随着一阵令人牙酸的磨牙声，这声音来自小雅的嘴里。紧接着，一阵尘土飞扬，“咳咳咳……”全班同学默契地起哄起来。一声凄厉的“疼”瞬间盖过了所有的喧闹。大家都替小雨感到倒霉，毕竟小雅视头发如命，谁敢动她的发丝，简直是要她的命啊！小雨毫无防备，惨遭“毒手”。幸好我只是动动嘴皮子，不然遭殃的就是我，那声“疼”就得从我嘴里喊出来了。唉，真是万幸！就在这时，上课铃响了。“啊，是数学课，完了完了，我又要去找周公下棋了。”睡神小衷乐呵呵地说道。“少壮不努力，老大徒伤悲。我说睡神，你能不能把脑袋撬开，装点知识进去？我真为你着急！”我恨铁不成钢地劝道。小衷满不在乎地说：“我这叫养精蓄锐。反正有你这个学霸在，亲爱的盼盼肯定会帮我记笔记的，对吧？”“行吧！”我无可奈何地应道。“别担心嘛，我还年轻，没事的。”我心里却在想：正因为年轻，就可以这样漫不经心吗？我们打闹嬉戏，只因正值青春年华。等到老了，想闹也闹不动了。但我们能挥霍青春吗？青春是永恒的，青春里的回忆也是不朽的。疯玩够了，总该收收心吧……

范文二

搬家的间隙，父亲每送完一箱衣物，便会在床沿坐下，沉默地休息片刻。母亲视力不佳，看细小的物件总要拿远些，眯着眼仔细辨认，连那些零碎的小纽扣和线头也舍不得扔，细细整理后收进一个干净的小布袋中。看着他们渐渐衰老的模样……我双手叉腰立在屋子中间，心中涌起一阵酸楚：青春终究抵不过岁月的侵蚀，就像舞台终会落幕，照片终会泛黄，时间无情流逝…… 这时，我发现了两摞一模一样的《简明日本语教程》。水蓝色的封面有些卷边，我怀着激动的心情，手微微颤抖地翻开扉页，上面清晰地印着父亲粗犷、母亲秀丽的签名。我捧着书冲进屋里展示给他们看。我注意到他们的眼神瞬间“定格”，仿佛打开了记忆的闸门。“想当年，《排球女将》真是火遍全国啊！”父亲伸脚蹭了蹭拖鞋，像是在抚摸久别的老友，轻轻摩挲着鞋底。“小鹿纯子要是放到现在，绝对是‘女神’级别，那时候大家都叫她‘大众情人’。”母亲笑着补充道。 那些几十年前的青春记忆，竟让家里的氛围变得温暖起来，我不禁感叹回忆的力量。接着，一发不可收拾。那堆旧书仿佛变成了一个兔子洞，父母被唤醒的青春洪流从其中喷涌而出，根本止不住。父亲翻出了《山乡巨变》、《活动变人形》，母亲则拿出了池莉、王安忆、陈丹燕的作品，书页间还夹着手绘的藏书票。 “找到了！”父亲捧起一本巴掌大小、泛黄的“工作日志”，神情珍重，就像捧着一只轻盈、脆弱且振翅欲飞的蝴蝶。那其实是一本手抄诗集，承载着青春的梦想。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他朗诵的声音浑厚有力，我猜整个楼道都能听见。 这场景多么动人：在光尘飞舞中，旧书里的碎屑逆光飘散。父亲不知疲倦，一首接一首地朗读朦胧诗，宛如当年那个意气风发的青年。母亲蜷缩着双腿，抱着膝盖，目不转睛地看着父亲，神态宛如听吉他演奏的少女。岁月的赘肉与皱纹在光影中变得模糊，我只看见两双清澈明亮的眼睛。 狭窄的居室困不住他们，杂乱的琐事困不住他们，邻居好奇的目光也困不住他们。他们心中的火焰从未熄灭，生活从未磨灭他们的棱角。如果时光无法倒流，那么这一幕便足以证明：青春万岁，青春不朽。 父亲大口喘着气，重新坐回床沿休息，他那件老式衬衫已被汗水浸透。他的眼中，分明闪烁着泪光。

范文三

每一代人都有自己的长征路，每一代人也有属于自己的责任。当代青年应当传承并弘扬五四精神，提振精神、奋勇向前，以昂扬的斗志承担起振兴中华的重任。那份坚守初心、铭记使命的爱国之情，在战火纷飞的岁月里，无数青年为了国家富强与人类解放，进行了艰苦卓绝的斗争，甚至献出了宝贵的青春生命，这种情怀在革命浪潮中表现得淋漓尽致。到了和平年代，作为先锋力量的青年总是出现在国家最需要的地方，发出坚定有力的宣言：“只要对国家有利，即使牺牲生命也毫不犹豫，怎么能因为有祸就避开、有福就上前呢？”上世纪60年代末，为了响应国家三线建设的号召，来自各地的热血青年汇聚到十堰这座山城，为中国第二汽车制造厂的建设挥洒汗水。他们从风华正茂熬到年逾古稀，从朝气蓬勃走到两鬓斑白，克服重重困难，攻克技术难关，在东风汽车的技术研发和产业创新中充当主力军，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地打下了坚实基础。 生逢其时，重任在肩，需要强烈的担当意识。北宋理学大家张载所说的“为天地确立心志，为生民确立命运，为往圣继承断绝的学问，为万世开创太平”，道出了古代圣贤远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，每个人都有责任，“虽然地位卑微也不敢忘记担忧国家”，“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”，当代青年要胸怀天下，在担当中磨砺，在尽责中成长。作为一名市委党校的青年教师，我要将个人理想与国家前途命运紧密相连，坚定理想信念，筑牢信仰根基。在理论研究上，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，以身作则，当好理论的“传播者”和思想的“熔炉工”。要深入理解和把握市情，重点研究党委政府的中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰的高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析。特别是面对干部年轻化、高学历化以及基层经验丰富等特点，要灵活运用生动活泼的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好地开展干部培训工作。 时不我待，需要攻坚破难的奋斗精神。“所以上天将要把重大责任降临到某个人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事不顺，通过这些来震动他的心灵，坚韧他的性情，增加他原来不具备的能力。”《孟子》中的这段话揭示了每一位奋斗者必须面对的艰难困苦和严峻考验。当今时代，信息传播迅速，知识更新飞快，机会转瞬即逝，青年一代更应具备自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神。面对困难和挑战，要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力以及有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，要以“成功不必在我，成功必定有我”的博大胸襟和“不用鞭子催促就奋力前行”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

范文四

在漫长的人生旅途中，我们常常需要变换不同的身份。在家中，我们或许是儿女，亦或是父母；在校园内，我们可能是求学的学子，也可能是传授知识的教师；在社会大舞台上，我们既可能是聚光灯下的明星，也可能是默默奉献的环卫工人……然而，无论身处何种位置，在这场名为“人生”的戏剧里，每个人都肩负着独特的使命。对于演员而言，关键不在于能演绎多少角色，而在于清楚自身的职责，明白该做什么，并全心全意地投入其中。 中国，这个拥有五千年灿烂文明的历史古国，历来将责任与担当视为民族传统美德的核心。但在当今社会，许多孩子是家中的独生子女，备受父母呵护，过着“衣来伸手，饭来张口”的舒适生活。他们往往不清楚自己应承担的责任，更别提主动去履行了。由于长辈们的过度溺爱，在家人无微不至的照料下，许多孩子误以为自己是家庭的绝对中心，周围的一切都该围着自己转。正是这种心态，导致如今不少中学生缺乏责任感，担当意识淡薄，既看不清自己的角色，也搞不懂自己的义务。 其实，我们已不再是孩童，完全有能力为父母分忧。在家里，我们可以主动承担家务，照顾长辈或年幼的弟妹。当父母忙碌一天后，为他们端盆热水洗脚，轻轻捶背，让他们意识到孩子已经长大，能帮上忙了，他们定会倍感欣慰。这样做，既能锻炼自己，增强责任意识，又能让父母得到休息，何乐而不为呢？ 在学校里，我们要勤奋学习，各科成绩力求上进。作业独立完成，考试严守纪律，切实履行好学生的职责。当学业结束时，我们可以坦然地问心无愧地说：“我已全力以赴，此生无悔。”在社会上，我们要履行作为中国公民的义务。不说脏话，遵守交通规则，举止文明礼貌，为国家的精神文明建设贡献自己的一份微薄之力。 走在街头巷尾，或是坐在电视机前，我们常会听到那些令人动容的故事。赵文龙，一位普通的中学生，正值十几岁的青春年华，本该像同龄人那样尽情玩耍、享受父母宠爱，但他却用稚嫩的肩膀，扛起了许多中年人都难以承受的重担。他用那小小的肩膀为患病的母亲撑起了一片天空。在家庭与学校的双重压力下，他没有退缩，反而更加坚韧，对生活充满希望。 我们与包文龙年龄相仿，他承担着许多成年人都望而却步的责任，而我们为何连自己的那份责任都难以扛起？与他相比，我们所面临的困难简直微不足道。归根结底，还是生活环境所致。从小在溺爱中长大，缺乏责任感和担当意识，习惯逃避责任，这严重阻碍了我们的成长。因此，我们必须改变这种状况，从零开始，勇于承担属于自己的责任，那样你才会为改变而感到欣喜。 担当不仅是一种态度、一份责任，更是一种行动。面对家庭、社会、民族乃至国家赋予的使命，我们要做到不逃避、不推诿、不迷失，胸怀坦荡，这是我们应有的素质。同时，只有勇于承担责任的人，才能充分挖掘自身潜力，在成长的道路上创造出属于自己的精彩。

范文五

时光飞逝，新年伊始。人终究是社会的一员，难免会受到周围环境的熏陶。难道我们就该随波逐流，任由时代浪潮将自己吞没吗？绝不！作为新时代的青年，我们应当像利剑般挺立，不断磨砺自身，用积极的行动去推动美好局面的到来。我们要夯实国家根基，在变幻莫测的洪流中坚守本心，不断完善自我。 文天祥身处宋朝濒临灭亡、朝政腐败、君主年幼的危急时刻，面对的是满目疮痍的凄凉景象。当时主和派的声音此起彼伏，他却凭借如松柏般高洁、似冰霜般凛然的道德操守，坚决抵抗元军，让宋朝的历史因他而熠熠生辉。新文化运动的先驱们，在半殖民地半封建的社会背景下，大声疾呼，竭尽全力驱散笼罩在社会上空的阴霾，“社会主义绝不会辜负中国”的誓言至今回响。难道外界的污浊能改变我们内心的正直吗？答案早已给出：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”环境只是成长的背景，个人的努力才是立足的根本。 中流砥柱不仅能站稳脚跟，还能改变水流，疏通堵塞之处。“文章的变化受社会风气影响”，唐代因为国力强盛、文化繁荣，骈文盛行。韩愈以复兴儒家道统为目标，发起古文运动，凭一己之力扭转文坛风气，将中国古文推向新的高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守正是韩愈的写照，支撑他地位的，是他深厚的文学底蕴。这难道不是以个人修养改变时代潮流，让社会环境变得更积极，助力美好世界形成的例子吗？ 如果以微小的自身力量去帮助庞大的世界，这难道不是一种幸福吗？“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”当环境变得向上向善时，自然也为“玉”和“珠”的生长提供了良好背景。在助力美好环境形成时，我们自己也会从中受益。“个人、国家、时代，是紧密相连的铁三角，彼此助推。”肩负起民族复兴的重任，我们这一代有为青年更应像“在沙漠中开辟井泉”那样，奉献自己的一切给国家。 于敏少年时就立下大志，想要改变中国导弹技术落后的局面，“身为一叶无轻重，愿将一生献宏业”，他将余生全部献给导弹事业和他热爱的祖国，成就了一代传奇。“万马齐喑中，总得有人行歧路，逆大流。”我们这一代青年，怎能不用青春之我、有为之我，去创造可为的环境，助力复兴的大业呢？

范文六

每个人都是自己人生的掌舵人，今日付出的汗水，正是为了构筑明日的基石。因此，我们要对当下负责，让青春与责任并肩同行。——题记 青春往往色彩斑斓，而责任似乎显得沉重内敛；青春充满热情奔放，责任却常让人眉头紧锁。但实际上，责任并不复杂，它不过是包裹着青春的一层甜蜜外衣。 有人觉得青春仅有一次，应当尽情放纵享受，未来的事留给未来；也有人认为青春宝贵，更应珍惜当下，为未来奠基。前者缺乏责任感，遇事自私，既不对自己也不对他人负责，终将一事无成。后者则具备担当精神，迎难而上，既对自己负责也对他人负责，未来有望成为栋梁之才。你如何对待青春，社会便如何回报你。正如你若给青春一记耳光，社会绝不会还你一个吻。 青春，这个最具资本的年代，我们应赋予它责任的翅膀，助我们飞抵梦想的彼岸。 如今，我们在生命中扮演不同角色，每个角色都伴随着相应的责任。“百善孝为先”，作为子女，孝顺父母是我们的本分。父母赐予我们生命，牵着我们走过童年，教导做人，引领我们度过迷茫的青春，用一生为我们遮风挡雨。因此，长大的我们更应尽孝，常回家看看，为父亲捶背，帮母亲洗碗，这些点滴小事，足让他们欣慰地看到我们的成长。 “天下兴亡，匹夫有责”，作为中华儿女，爱国是我们首要的责任。1919年5月4日，民族危亡之际，无数青年挺身而出，用稚嫩的肩膀扛起救亡图存的重任，用热血捍卫国家。是什么让他们在枪林弹雨中毫不退缩？是责任，是深沉的爱国情怀，甚至胜过珍爱生命。正是先辈们舍小我顾大家的牺牲，才换来了今日的和平。 同学们，莫叹息，莫停留，多思考，多动脑。珍惜青春的责任，插上责任的翅膀，无悔地走过这段青葱岁月，让青春与责任同行。

范文七

这不仅是我的座右铭，更是身为中国人的信念。中华文明绵延五千年，底蕴深厚。正是凭借十几亿同胞的坚守，这份古老的文化才得以传承至今。从老子、孔子、孟子，到苏轼、李白、杜甫，再到鲁迅、朱自清等名家，谁没有守住内心的那份纯真呢？正因如此，他们才赢得了世人长久的铭记，也成为我们学习路上的榜样。曾读过一篇文章，其中提到：唯有坚守本心，追梦之路才会更顺畅。这看似简单，实则最难。它要求我们在利益前不动摇，在金钱前不迷失，在挫折后不放弃。难道不是吗？在这纷繁复杂的社会里，能始终如一的人寥寥无几。若大家都如此，我们的国家怎会依旧辉煌？这是一个值得深思的问题！作为学生，我们更应铭记使命：生活中，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学；学习上，勤奋刻苦，诚信踏实，持之以恒；社会上，正直勇敢，明辨是非，争做合格公民！这就是我理解的“方得始终”！