范文一
生活中，你是否懂得珍惜？若不懂，我们便会错失许多，无论是人、事、物，还是情感……既然没有机会去弥补或改变，不如从此刻起学会珍惜：珍惜时光的飞逝，珍惜知识的珍贵，珍惜自然的馈赠，更珍惜父母的恩情……记得在妈妈的教诲下，我真正懂得了珍惜光阴。 那是一个阳光明媚的周末，妈妈留给我一项任务：做完三张试卷。我漫不经心地答应了。妈妈出门办事后，家里只剩我一人。刚提笔写了几行，楼下便传来伙伴们的呼喊：“快下来玩呀！”这声音让我心痒难耐，去还是不去？最终，我按捺不住冲动，飞奔下楼去玩耍。玩累了回家，猛然想起作业，我冲进房间拿起笔，可面对试卷上密密麻麻的文字，我又静不下心来。只剩一道题，我苦思冥想却毫无头绪，索性托着下巴，在草稿纸上画起了小人儿，越画越起劲，彻底忘了时间，也忘了还有试卷没做完。 直到时钟敲响三下，我才如梦初醒，想起三点钟有一部精彩的电视剧。瞥了一眼桌上的试卷，我心里想：算了吧，不做了，明天再写。于是，我打开电视，看得津津有味，完全忘记了时间。直到听见开门声，我才猛然惊醒，立刻关掉电视，冲进房间假装认真做题。晚上，妈妈问：“试卷做完了吗？”这时我才想起这事，支支吾吾地回答：“没……有……没……做完……”妈妈带我来到桌前，几张空白的试卷在窗外微风的吹拂下轻轻晃动。我低下头，脸烫得像火烧一样。妈妈看了看试卷，又看了看我，似乎明白了缘由。她语重心长地说：“孩子，做事不能这般拖沓。‘明日复明日，明日何其多’，时光不等人，总想把事情推到明天，最终什么也做不成。现在正是读书的好时光，一定要好好珍惜时间。” 妈妈的话让我豁然开朗，明白了许多道理，也想起了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句古诗。我对自己的行为感到后悔莫及。但后悔有什么用呢？要把这份后悔记在心里，从此珍惜每一分每一秒，认真做事，努力学习。时光是不等人的啊！金钱能买到钟表，却买不到时间；金钱能买到商品，却买不到亲情。所以，我们要学会珍惜，珍惜时光，珍惜亲情，珍惜大自然的馈赠。朋友们，请一定要记住：珍惜时光！
范文二
时光飞逝，转眼间我已是一名初中生，正端坐桌前记录下心中的感悟。生命长河中，总有一些片段值得我们去珍藏，而每个人珍视的焦点各不相同。有人眷恋与亲人相伴的温馨，有人怀念与好友同行的欢乐，也有人铭记为理想拼搏的日子……而我，最想留住的是和奶奶共度的岁月。在这个世界上，或许没有人比奶奶更疼爱我。 和奶奶在一起的日子充满了欢笑。我们玩游戏时，奶奶总是故意输给我，只为博我一笑；她跟我讲述生命的真谛，教会我珍爱这来之不易的生命；她传授我处世的智慧，让我明白“胜不骄，败不馁”的道理。奶奶曾给予我无数温暖与教导…… 可是，奶奶，您那曾经用不完的精力去哪了呢？如今，您虚弱地躺在病床上，呼吸沉重且艰难，还不时发出咳嗽声。您到底怎么了？不久前，妈妈传来了一个噩耗：您确诊了肺癌。听到这个消息，我心头一震，完全无法接受这个残酷的现实。那个曾经健康强壮的您，如今竟变得如此脆弱。 那天我去医院探望您，您静静地躺在床上，嘴里插着呼吸管。您的鼻翼剧烈起伏，仿佛每一次呼吸都要耗尽全身的力气。医生告诉我，您的时间不多了，但我心里不愿相信。您以前那样结实挺拔，怎么会躺在病床上艰难求生？我多么期盼奇迹能在您身上上演，尽管医生表示希望渺茫，但我依然固执地等待着。我多希望您能像从前那样，陪我嬉戏，包容我的任性，和我探讨人生的哲理，谈论生命的珍贵。 我会把这些美好的记忆深深镌刻在脑海里，铭记在心。奇迹一定会发生的，对吗？奶奶？
范文三
数据显示，人类平均寿命约为八十载，折算下来，不过是两万余个日夜。在这漫长的岁月里，有人奋斗不息，有人碌碌无为，也有人平平淡淡……既然日子数量相同，为何境遇天差地别？其实，时间对每个人都是公平的，关键在于你是否能紧紧抓住它。在流逝的光阴里，我们时而困惑，时而感伤，时而叹息。那些被虚度的日子，便是对生命最大的浪费。时光飞逝，比夜空中的流星还要迅疾！流星尚可见，而光阴却无影无形。在我们还未察觉时，它已悄然溜走，只留我们原地懊恼、迷茫与惆怅。时光老人并不温柔，它会在飞速流逝的日子里带走你的青春；在光阴如箭的时光中磨灭你的光彩；在转瞬即逝的瞬间窃取你的生命……烟花绽放的一瞬，便燃尽自身，将存在意义发挥到极致。而在两万余天的生命里，我们能否也将价值展现到顶峰？时光如雨，落地即融；如风，转眼即散；如花，刹那凋零……在这匆匆岁月里，我们能否像雨般滋润大地，如风般清爽宜人，似花般芬芳美丽？如何让生命更有意义？这全看你如何掌控与利用时间！生命的长度虽不可改，但宽度可由我们拓展！高效管理、合理运用时间，在有限期内做更多有价值的事，与时间赛跑，便能赢得成功！时光不该被叹息、荒废或虚度，而应被珍惜！珍惜无需多言，只需铭记：岁月如水，青春易逝，切勿辜负美好时光！
范文四
“珍惜”二字，听起来容易，真正践行却十分艰难。过往许多美好，往往因我们缺乏这份意识而错失，甚至误以为世间万物皆不值得留恋。然而，我们仍需珍视这个家园，爱护身边的每一个人、每一物。也许一个不经意的举动，就会让珍贵之物悄然溜走，因为一旦失去，便永不复返。 回想小学五年的历程，倏忽间，我们从一年级懵懂可爱的“小豆包”，成长为五年级知书达理的少年。这五年恰似指间流沙，无声无息地从眼前消逝。回首望去，那些值得铭记的美好瞬间，其实寥寥无几。毕业倒计时已不足六十天，一千四百四十个小时，根本经不起我们慢慢挥霍。若此刻仍不懂珍惜，留给我们的恐怕只剩零碎的回忆了。 审视过往，我们曾因些许琐事争执，甚至在背后议论同学是非。嘴上抱怨小学生活枯燥，心里却深知无人愿面对离别。五年光阴，我们不愿在他人记忆中留下斤斤计较、自私自利的形象；更希望展现出阳光、开朗、豁达的自己。我相信，没人愿意让痛苦、悲伤或厌烦成为小学生活的注脚。 因此，我想在最后六十天、一千四百四十个小时里，劝慰大家：请珍视身边的每一位同窗，珍惜每一个温暖的笑容，拥抱每一次真诚的互动。相信这样，我们的小学时光一定能画上圆满的句号！
范文五
在人生的旅途中，每个人都有一段格外珍视的记忆，其中或许夹杂着悲伤、喜悦或难忘的瞬间。我常觉得，人总是在即将失去时，才真正懂得珍惜。我也拥有这样一段宝贵的时光。那是四年级的时候，因为我不喜欢和那些爱打闹的同学玩，所以特意寻找同样安静、不爱疯闹的同学交朋友。在这群伙伴中，有一位与我关系最为密切。我们是怎么熟络起来的呢？大概是因为我们有共同的话题——都热爱跑步。起初，我的速度不如他，于是向他请教秘诀。他告诉我：“只要坚持锻炼，速度自然就会提升。”听完这番话，我便开始每日刻苦练习。 时光飞逝，转眼到了四年级下学期，我们的友谊依旧深厚，而我的跑步成绩也已超越了他。他对此感到十分惊讶，问道：“你怎么突然跑得这么快了？”我笑着回答：“多亏了你教的方法。”他开心地笑了起来。除了讨论跑步，我们还喜欢分享《百家讲坛》里的历史故事。有一次，我给他讲了卫青的故事：“在汉武帝时期，卫青是一位战功赫赫的名将，屡建奇功。然而，随着霍去病的崛起，他的地位逐渐被取代，最终在隐忍中度过了余生。”听完我的讲述，他惊叹道：“你懂得真多！”我说是从电视上学来的。 到了五年级，学校从各班抽调部分同学，不幸的是，我也在被分走的名单中。那一刻，我再次深刻体会到了“只有即将失去，才懂得珍惜”的含义。