范文一

周五上午的语文课上，我们举办了一场名为“艺术就在身边——第八单元课文朗诵欣赏会”的活动。登台展示的是第二、第四、第五以及第六这四个小组。率先登场的是我们第四组，演绎的是第25课《伯牙绝弦》。其中，正东饰演伯牙，魏子淳扮演钟子期，道具由黎杰君准备，旁白则由王宇君担任。鉴于王宇君的朗诵极具感染力，我觉得他的旁白部分最为出色。我们的神态与动作刻画得栩栩如生，赢得了老师和同学们的一致好评。伯牙与钟子期间的友情如此深厚，彼此心意相通，堪称真正的知音。反观当下，又有几人能达此境界？不知不觉间，我已沉浸在那动人的故事里。 紧接着，第五小组带来了第26课《月光曲》的表演。马炤康扮演皮鞋匠，吕齐齐饰演盲姑娘，蔡志航扮演贝多芬，旁白由林颖负责。同样因为林颖的朗诵充满情感，我认为她的旁白环节也做得极佳。他们的表演同样惟妙惟肖，甚至比我们稍显高出一筹。悦耳的琴声、清冷的月光、波光粼粼的海面以及汹涌的波涛……这一切让我深深陶醉，沉醉于旁白那饱含深情的声音之中。我不禁思考：贝多芬与盲姑娘，又何尝不是一对知音呢？ 最后，第二小组和第六小组分别展示了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。尽管他们的表现尚可，却让我感到有些哭笑不得。由于是即兴发挥，大部分内容仅是朗诵。在他们表演之际，我领略到了艺术的另一重美感，那便是朗诵之美。谁说艺术必定是高雅的音乐会或昂贵的世界名画？在我看来，一句幽默的话语、一段简短的笑话，皆属艺术范畴。艺术，其实就在我们身旁！

范文二

音乐，作为一门艺术，在我眼中堪称最绚烂的那一种，因为它能直接敲击灵魂深处。当心中积压的情绪无处释放时，只需聆听几曲旋律，所有的烦忧便会随风消散，生活瞬间重新绽放光彩。如今，许多人肩负着各种难题与重担，整日奔波忙碌，神情疲惫，迷失在都市虚幻的繁华表象之下，渐渐忽略了内心的真实感受，最终变得像机械般千篇一律，笼罩在沉闷之中。而音乐，恰是唤醒他们往日生机的一剂良方。究竟是因为音乐映射了心境，还是心境反映了音乐？或许两者早已浑然一体，甚至与大自然也合二为一。音乐即是生活，生活亦如音乐。它能洗涤心灵，沉浸在旋律中的人，通常胸怀宽广、情感细腻、心态平和，更能共情他人，因而更善于与人交往。同时，他们也能敏锐捕捉生活中的美好，更加热爱日子。音乐如同良师，能将你从嘈杂纷扰中引向宁静之地，抚平焦躁。它既是快乐时的挚友，也是失落时的伴侣。音乐承载了无数真善美的角色，在生活中扮演着不可替代的角色。它是修养性情的良方，也是文明传承的阶梯。愿音乐融入每个人的心田，去领悟那份极致的美好，感受人间真情的美好律动！

范文三

书法是一种独特的艺术形式，我自幼便对其情有独钟，这份喜爱源于对姨姥爷一举一动的观察。记得七岁那年，我们去姨姥爷家做客，进门却没瞧见他的踪影。我拉住妈妈问：“爷爷去哪儿了？”妈妈也一脸茫然，摇了摇头。我满屋子找啊找，终于发现他躲在常去的那间小木屋里。“他在忙什么呢？”我小声嘀咕着走进去。只见他正凝神书写，身旁的小狗安静地陪伴着，四周静谧得仿佛置身于幽深的森林。我好奇地凑过去问：“姨姥爷，您在做什么呀？”他温和地笑道：“我在练书法。”我歪着头不解地问：“书法是什么？难道书里藏着魔法？可这儿明明没有书，桌上那个黑黑的、毛茸茸的东西又是什么？真特别！”姨姥爷笑着说：“现在说了你也不懂，长大就明白了。”“不行，您必须告诉我！”我有些着急地喊道。

范文四

动物王国的年度职业大赛正式拉开帷幕，小猴子心里痒痒的，特别想参加。它蹦蹦跳跳地跑到小兔家，看见小兔子正坐在椅子上，全神贯注地写着作文。小猴子凑过去说：“我的作文写得又短又差，没什么用，你能教教我吗？”小兔子点点头说：“可以是可以，但你得专心致志，不能三心二意。遇到不懂的要及时问，别磨磨蹭蹭的。”小猴子满口答应，便开始动笔。 没过多久，小猴子听见云雀吹喇叭的声音，觉得写作文太枯燥，干脆不写了。它跑去向云雀请教吹喇叭，云雀爽快地答应了。小猴子使出吃奶的劲儿吹，累得气喘吁吁。这时，梅花鹿像阵风似的跑过，小猴子心想：写作太难，吹号也累，还是跑步轻松吧！于是它又放弃了吹号，转而去学跑步，可跑了一会儿就觉得厌烦，也不喜欢这项运动。 比赛那天，兔子、云雀和梅花鹿都参加了角逐。最终，这三位凭借专注和努力赢得了冠军，而小猴子因为做事半途而废，一无所获。看着别人领奖，小猴子难过地哭了起来。

范文五

去年，目睹表哥弹奏吉他的身影后，我便深深迷上了这件乐器，父亲随即为我购置了一把。起初，我将所有心思都倾注在指法训练上，也就是练习手指对琴弦的控制。表哥为我编写了专门的指法谱，要求我耐心练习。经过一周多的苦练，指法基础已基本夯实，接下来便是攻克和弦难关。表哥拿出和弦谱，严肃地告诫我：“想要弹好和弦，必须能吃苦、不怕疼，许多爱好者都因疼痛而中途放弃！”我全神贯注地投入学习。然而，随着进度深入，痛苦日益加剧，手指轻触琴弦竟如刀割般难受。我一度想放弃，但内心总有个声音在呼唤：“别退缩，要坚持！”我暗下决心：“别人能行，我也一定可以！”于是，我忍着痛楚，继续钻研，最终掌握了按弦技巧。如今，看着那把深蓝色的吉它，伴着激昂的旋律，它已是我形影不离的伙伴。我还曾在校广播站等场合登台表演，尽显风采。深爱的吉它让我明白：人生路上虽有重重困难，但只要勇于尝试与挑战，终将成为生活中的强者。

范文六

这个暑假虽然原本没有作业，但我想着趁现在不学，以后可能就难了，于是决定去练钢琴。因为之前在学校学过口风琴，所以上手钢琴还算轻松。老师让我买的那本《约翰·汤普森简易钢琴教程1》，前几节课的内容我毫不费力地就掌握了。别人读完这本教材至少得花一两个月，而我仅仅用了两周就搞定了，是班里进度最快的。因为学得快，老师奖励了我两张奖状，并决定教我弹奏《亡灵序曲》。 在练习这首曲子时，我遇到了不少挑战。起初，黑键总是按不稳，容易打滑，但经过长时间的反复练习，这个问题终于解决了。后来加入踏板时，节奏经常出错，踩踏板也不对劲，导致声音混成一团，不过我也克服了这个困难。最后，老师要求我把曲子的开头弹得轻柔些，一开始我总把握不好力度，轻了没声音，重了又不行，这让我很纠结，但最终我还是搞定了。 学完这首曲子，我总共花了不到两周时间。当我问老师是否有人比我更快时，他笑着说：“目前还没人弹过，因为大家都觉得太难，所以你是最快的。”接着他说：“既然你学得这么快，明天我们就直接进《约翰·汤普森3》，因为第2册对你来说太简单，就不必学了。”今后我会更加刻苦，把钢琴学好。