范文一
今天，管老师布置了一项特别的任务：回家发绿豆芽。我立刻行动，先找来一个塑料盒和一块纱布。我把绿豆裹进纱布里，然后在盒中倒水，将包着豆子的纱布放进去，观察就此开始。起初的两个小时毫无变化，又过了一小时依旧没动静。直到十分钟过去，我才惊喜地发现绿豆慢慢膨胀起来。几天后，豆皮裂开，露出嫩白的豆肉；凑近看，缝隙里钻出了白色的小芽，它俏皮地探出头，仿佛在打招呼，我也笑着回应，心中满是喜悦。晚上再看，小芽长高也变胖了，像个小婴儿，长约1厘米，挺着身子努力向上。又过一天，豆芽长高0.5厘米，达1.5厘米。因水变味，我及时更换，之后它又长了0.5厘米，达到2厘米。几天后，“婴儿”变成“小朋友”，头弯了，肚皮白如象牙，像音符般聚在一起，宛如一首歌，微风拂过，它们便在水中嬉戏。小芽生长迅速，已长至10厘米并生出小叶，我的观察之旅也画上了句号。
范文二
前几日，科学郭老师布置了一项观察绿豆的任务。起初，我将部分绿豆泡在盛水的杯中，其余的则种进了花盆。第二天清晨，我惊喜地发现杯里的绿豆已经冒出嫩芽，而花盆中也有了一两株小苗。于是，我把这些发芽的绿豆移栽到了花盆里。起初，小苗个头迷你，身子弯弯的，仿佛在向我们点头致意。随着日子推移，小苗逐渐长高。它们头顶着两片嫩叶，宛如戴了“绿帽子”，豆壳裂开的一半垂在一旁，好似伸出的“小手”。微风拂过，小苗轻轻摇曳，像是在跳芭蕾舞，姿态优美动人。记得有一次上完心理课后，陈老师提议可以给绿豆播放音乐、说说话，这样它们能长得更好。回到家，我迫不及待地照做，不仅给绿豆听歌，还捧着花盆去户外晒太阳，更在一旁轻声陪伴。我坚信，在我的悉心照料下，绿豆一定会茁壮成长。
范文三
周一那天，老师布置了一项任务：课后把绿豆浸泡在水中，以便进行观察。五小时过后，当我去探望这些绿豆时，窗外吹来一阵风，它们发出沙沙的声响，于是我便给它们取名为“莎莎”。 清晨起床后，我再次去看望莎莎，惊喜地发现它们长出了类似小辫子的结构，甚至调皮地脱下了绿色的外衣。到了第三天，绿豆萌发出了约五毫米长的嫩芽，那鹅黄色的芽体显得格外惹人喜爱。 第四天，小芽长高了一厘米，色泽也比前一天更加浓郁。爷爷解释说，种子发芽需要阳光、水分、空气以及适宜的温度。为了让莎莎生长得更快，我将它们搬到了阳台上。然而，当晚绿豆却被一只小老鼠吃得精光，这让我十分难过，因为观察计划被迫中断了。 这次经历让我明白，种子发芽离不开阳光、水和空气。未来，我还会继续观察绿豆的生长与发芽过程。同时我也懂得，只要细心观察并认真思考，就一定能收获新的发现。
范文四
周一那天，老师布置了一项特别的作业——培育豆芽，目的是让我们亲眼见证绿豆芽的生长过程。回到家后，我立刻挑了一些细小坚硬的绿豆，清洗干净，再用大约10摄氏度的温水浸泡了一整夜。这些小绿豆仿佛是个个顽皮的孩童，有的在水中嬉戏追逐，有的因身躯沉重如石子般沉底，有的像潜水员般潜伏水底，还有的正享受着惬意的“温泉浴”。 次日放学归来，我扔下书包，急匆匆地去查看我的豆芽。哇，变化真大！有的豆芽胖得撑破了绿衣裳，露出雪白的肚皮；有的似乎怕冷，紧紧裹着外衣不肯脱下。我暗自琢磨：胖娃娃该减肥啦，瘦娃娃莫不是感冒发烧了？随后，我将它们沥干水分，盖上湿布，洒些温水，让它们安安稳稳地睡个觉。 清晨，我掀开布仔细端详，发现绿豆右侧冒出了约五毫米长的小芽，宛如孩童头上的羊角辫，又似一只小手在向我招手。我重新盖好布，浇上温水，心中默念着让它们快快成长。 第四天再去探望，白胖的豆芽上长出了长长的“天线”，有的像小姑娘的马尾辫，簇拥在一起，宛如一片微型森林。奇怪的是，怎么混进了几颗紫色的？查阅资料后得知，绿豆芽需避光，否则会变紫。 到了第五天，终于大功告成。品尝着自己亲手培育的美味豆芽，心中别提多有成就感了。
范文五
前几天，我按照班主任布置的实践作业，把绿豆泡在水里发豆芽。过了两天，我瞧见绿豆那层绿皮裂开了一道小缝。冒出的嫩芽大概一毫米宽、三毫米长，活像一条俏皮的小尾巴。渐渐地，豆芽稍微长高了些，泡在水里时，宛如一位挺着大肚子的老爷爷在享受日光浴。到了第三天，绿豆似乎正准备褪去绿衣裳，换上嫩黄的套装。绿豆和黄豆、黑豆可不一样，后两者发芽较慢，绿豆却长得飞快。也许绿豆里的芽儿急着想去看看外面的精彩世界吧！此时，绿豆芽在水中围成一圈，好似正在召开集体会议。第四天，绿豆彻底甩掉了那件宽松的外衣，探出了绿色的新芽。这时，我悉心培育的豆芽大多已长至三厘米，长得稍慢的也有两厘米。那又白又嫩的芽身，顶端带着一抹嫩黄，显得格外惹人喜爱。我惊喜地发现，豆粒已一分为二，中间正孕育着新生的嫩芽。下午，豆子们在水里打转，到了晚上便停止转动，静静地漂浮在水面，仿佛进入了梦乡。第五天，绿豆越长越圆，变成了一个个小巧的皮球。晚上，我观察到它们吐出许多小气泡，我觉得它们像是在开座谈会，用那二到五厘米长的“嘴巴”讨论着重要事项。小绿豆就像一个个“小宝宝”，被我细心照料着。