范文一：高考满分作文写作技巧

一、精准审题 审题是决定作文成败的关键第一步，稍有偏差，结果便天差地别。在考试中务必谨慎对待。只要审题精准，文章便有望迈向成功；一旦审题出错，即便文笔再佳，得分往往也只有一半左右。回顾近几年的“话题作文”，准确理解题意意味着要细致研读试题中的“材料、提示语、话题、作文要求”（也就是常说的背景语、启发语、话题语、强调语），全方位把握题目的深层含义，这是掌握话题作文的核心。具体操作分三步：首先，阅读“背景语”与“启发语”，借助启发语的指引，挖掘背景语背后的隐含意义，明确题目要求写的正是“话题语”。其次，厘清“强调语”的具体规定，比如立意方向、文体限制、标题拟定及字数限制等。最后，写作时要紧扣“话题”进行素材组织和选择，抓住话题的本质。为了保证“切合题意”，建议在开头点题、中间提及、结尾呼应，这样写出平稳切题的文章便不再困难。 二、选定文体 “文体自选”并非要求混合多种文体，而是赋予考生选择最擅长文体的自由。一旦确定了某种文体，写出的文章就必须具备该文体的特征，以此做到“符合文体要求”，避免写成不伦不类的“四不像”。那么该如何选择呢？这需依据作文的“提示语”和“要求”来决定。如果需要通过记忆、见闻，或涉及人物、事件、景物、场面的描写，通常适合选择记叙文；若要介绍事物的形态、性质、成因、关系或功能，则应选用说明文；若旨在阐述观点、表明立场，自然非议论文莫属。若某些内容适用多种体裁，则应根据个人实际情况确定。无论选何种文体，都要因人、因文制宜，充分发挥自身优势，展现才华。例如，擅长形象思维、善于编故事和描写的同学，可选记叙文，甚至尝试小说、童话等文学形式；而逻辑推理能力强、思维严谨的同学，则更适合议论文。 三、立意创新 古人说：“意高则文胜。”高考作文的立意，正确是基础，但要追求“成功”，还需力求“深邃、高远”。判断立意是否深邃、高远且具创新性，可参考以下几点：①文章是否在深度上有突破，是否在某个方面提出了超越大众甚至独创的见解。②是否关注自然、社会及人类命运。③是否具备深远的历史感与现实感。④是否具有预见性。⑤是否拥有健康的审美情趣与高尚情操。⑥是否包含哲理性的思考……在考场上写出耳目一新的佳作并非易事。文章若想出新，立意必须新奇。首先，要有超越常人的眼光，具备时代责任感、坚定的意志和高尚的情趣。其次，要有历史感和预见性，能洞察事理，升华哲理。再次，要多角度联想，对同一事物进行不同维度的思考，寻求多种答案，从中选取最新、最佳的角度立意。此外，还要从个人独特的生活经历中挖掘素材，写别人未写的，立别人未立的观点。 四、拟定标题 题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师眼前一亮的第一个亮点。遇到“题目自拟”的话题，最好不要直接照搬话题作为标题，而应尽力展示个人才华，拟出让老师“一见钟情”的好标题，为高分打下基础。优秀的标题应当准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目且富有文采。拟题技巧主要包括：①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词歌曲，如《我心中，你最重》。③改编名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶？忧耶？》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦借用公式，如《天赋+努力=成功》等。无论采用何种方法，都要注意锤炼词语，确保切合主旨。 五、合理选材 在作文中，材料往往承载着作者的思想、情感和观点，因此，应挑选具有文化韵味、蕴含人生哲理、闪耀情感光芒、积极健康、引人向善且启人心智的材料。具体而言，需做到两点：一是精当。所谓“精当”，指所选材料能恰当、有效地表现主题，既不偏离，也不冗余，更无虚假之嫌。二是“新颖”，即材料应具有时代气息，能反映社会的“热点”与“亮点”，充满生活色彩，具备个性特征和独到发现。从范围和方式上看，选材可以贯通古今、连接中外、紧扣时政、钻研书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用广阔的视野去搜寻，像大浪淘沙一样筛选，选出有深意、典型、鲜活且切合主旨的材料进行写作。

范文二：高考考场作文训练方法

【审题策略】首先，我们要锁定核心概念——“思维方式”。新课标一卷的作文题难度颇高，不仅考验学生的视野，更忌讳用空洞的文艺笔调去应付。这类题目若套用旧模板，极难在高考中脱颖而出。本题实质是考查文化思辨能力。材料讲述了学校运动会压轴项目“山羊过独木桥”：规定双方同时上桥，若在中途相遇双双通过，裁判认为存在争议。面对此材料，学生需撰写一篇文章。由于审题逻辑复杂，理解题意至少需耗时五到十分钟，初看似乎无从下笔。那么，该如何破解这一难题呢？起初，老师常教导我们多角度写作，但高考作为选拔性考试，往往存在一个“最佳立意”。唯有站在该高度行文，方能契合高分标准；反之，其他角度的切入往往流于平庸。任何材料都是有机整体，若仅截取片段便急于确立论点，属于典型的片面思维，极易跑题。能写出高分作文的学生，心智必然成熟，他们善于从整体而非局部去审视问题。 【材料拆解】具体来看，运动会最后一个项目是“山羊过独木桥”。规则要求两名学生从桥两端同时出发，进行力量对抗。当两人在桥中间相遇时，比拼谁的力量更大，胜者将败者拽下桥，从而通过；这意味着必有一人淘汰，一人晋级。然而，材料中有一个关键的转折词“但是”。思维敏捷的同学应将其视为数学题中的关键数据，区分有效与无效信息。这是一道长材料作文题，包含至少两个信息点，必须将二者结合并梳理其逻辑关系，才能写出佳作。简而言之，以“但是”为界，前半部分为信息一，核心词是“规则”；后半部分为信息二，即预赛中有一对同学在桥中间拥抱双双通过，裁判对此表示争议。这一行为暗示了对规则的颠覆，可概括为“打破规则”。当我们梳理全文逻辑，将其抽象为数学模型，便归纳出两个关键词：“规则”与“打破规则”。 【思路构建】在构思时，多维思考远比单维思考重要。既不能只强调规矩的重要性，认为“无规矩不成方圆”；也不能片面主张必须打破规则。例如，韩寒虽未上大学，却成为优秀的歌手和作家，难道全世界都要效仿他吗？当然不是。打破规则固然重要，但完全墨守成规亦不可取。成熟理性的思考方式应当是：事物萌芽阶段，需严格恪守规则，助其成长；待事物成熟后，则需从内部打破规则，以促进更好发展。这种“打破规则”的行为同样值得保护，这是一种辩证的观点。举例需新颖独特，避免千篇一律。比如，可探讨美国建国过程中规则的建立与打破，易中天在《艰难的一跃》中便阐述了美国如何利用规则与突破规则推动国家发展。独特的例证能让文章焕然一新，这也要求我们关注国家大事。此外，规则的演变同样关键。中国传统文化中，诗词传承脉络清晰。唐朝前的诗文缺乏韵律，而唐诗兴起后，格律日益严格。初唐诗人严守规则，但李白、杜甫等大家常“犯规”。李白诗歌灵动，正是从无序到有序，再到规则束缚发展时，李白选择变革。词律亦如此，早年词作平缓短促，但柳永（注：原文误作刘墉，此处依语境修正为柳永或泛指词人）因精通旧律而寻求创新，成为规则的破坏者，这也反衬了旧规则的重要性。若不熟悉旧规，何谈创新？规则重要，但打破规则同样需被保护。文章优劣，折射人的成熟度。高考作文旨在检测心智成熟度，议论文本质即考察思维能力。综上所述，本文最佳视角是动态辩证地看待材料：既要看到规则的重要性，也要看到在事物成熟后，合理打破规则的行为同样值得保护，因为事物正是在变与不变的交替中不断前行。

范文三：如何写出高考好作文

首先核查审题立意是否得当。审题的精准度与立意的恰当性，直接左右着作文的最终得分。一旦偏离题意或跑题，高分便遥不可及。准确审题包含两层含义：一是透彻且全面地解读命题材料，精准捕捉出题人的意图；二是确保文章内容与标题紧密契合。由于作文命题通常较为宽泛，我们需要选取一个恰当的切入点，这个角度既要反映在标题中，也要贯穿在正文里。“文以意为先，意高则文胜”，立意是写作的灵魂。只有立意新颖且深远，才能赢得高分。当前高考作文主要涵盖材料作文、漫画作文和命题作文三大类。考生需自问：是否已熟练掌握了各类题型的审题技巧？材料作文是近年高考的常客，务必高度重视。常用的审题策略包括抓关键句、把握主旨倾向、由果溯因、多向辐射、求同分析及辩证分析等，需视具体情况灵活运用。要做到审题无误，首先要全面剖析材料，把握整体，避免陷入局部细节；其次，要锁定关键词句，将其作为突破点；最后，灵活运用辩证、因果、对比及联想等思维，从多维视角挖掘材料深层内涵。漫画作文实质上是图文结合的特殊材料作文。例如新高考全国Ⅱ卷曾考查此类题型。审题时需做到三点：一是细察构图要素，理清逻辑联系，整体把握画面，特别关注夸张变形的元素；二是重视文字说明，推测人物身份；三是立足画面，展开联想与引申，挖掘深层寓意。命题作文近年考查较少，如某年高考仅北京卷涉及。其审题方法主要有三：一是增补要素，通过添加成分使题目更完整具体，如将“论生逢其时”扩展为“生逢其时，与时代共成长”，从而明确写作重心；二是探究寓意，挖掘比喻或象征义，如“肩膀”不仅指身体部位，更象征担当与责任；三是追问法，通过“是什么、为什么、怎么样”多角度提问打开思路，如围绕“底线”追问其定义、重要性及确立方法。 其次核查文体知识是否掌握。高考作文常见文体有议论文、记叙文及应用文等。近年来，应用类文体逐渐成为考查重点。以某年高考为例，全国新高考Ⅱ卷要求撰写《中华地名》主持词，全国卷Ⅱ要求写演讲稿，全国卷Ⅲ要求给新生写信。常见应用文包括书信、演讲稿、发言稿、主持词及倡议书等，它们均有固定格式。例如，书信由称呼、问候、正文、祝颂语、署名和日期组成；演讲稿包含标题、称呼、主体和结尾；主持词由开场白、中间部分和结束语构成；倡议书则含标题、称呼、正文、结尾及落款。在备考冲刺阶段，考生应自问：是否清楚并熟练掌握这些格式？若对某种文体格式或知识模糊，应立即补救，亡羊补牢为时不晚。 再次核查素材积累是否充足。俗话说“巧妇难为无米之炊”，对于高考作文而言，“米”即是素材。缺乏素材便难出佳作。只有拥有丰富新颖的素材，才能写出令人耳目一新的文章，因此积累素材至关重要。针对各类主题，脑中应储备相应素材。眼下正是积累的好时机，因临近高考，记忆更牢固。建议考生每日记忆两三个适用于不同主题的事例或名句，通过科学、强化记忆，持之以恒直至高考。素材来源广泛，可来自书本、报刊、电视及网络新媒体。若觉得不足，还可购买高考素材类书籍阅读。 最后核查时事热点是否熟悉。近年高考作文强调价值导向，人文底蕴、科学精神、核心素养及社会主义核心价值观是命题主线。某年高考突出立德树人，如北京卷“论生逢其时”引导学子肩负时代使命；浙江卷“得与失”引导树立正确得失观。新时代青少年不应只埋头书本，更要“家事国事天下事，事事关心”，具备时代责任感。考生可结合时事与命题趋势提前准备，甚至围绕特定主题试写全文，并请老师批改。