范文一

关心是善良者独有的特质，拥有爱心便能拥有关心，这份关怀只属于心地纯良之人，而非邪恶之徒。 那天体育课后，上课铃未响，我偶然发现赵梓豪头上竟有一道口子，这景象令人难以置信。 上课后，杜老师发下试卷。不知谁向她提及赵梓豪头上的伤，杜老师将他叫到跟前，仔细查看伤口，随后安排我们在教室做题，自己则带赵梓豪去处理伤势。 二十多分钟后，两人返回教室。赵梓豪包扎处宛如戴了顶帽子，几位同学关切地询问伤势缘由。 生活中处处可见关心他人的身影。记得上学途中，我准备过马路时，瞥见一位老人被自行车撞倒。 那一刻我犹豫了：是否该帮忙？此时已是七点四十九分，若不赶紧离开便会迟到，但若置之不理又显得太冷酷。 正当我准备上前时，一位大人已将老人扶起并移至路边。周围虽有人围观，但许多好心人伸出援手，且那位大人是医生，令人安心。 老人恢复意识后，我见状便高兴地离去。 此事让我思索：为何世间有人心怀善意与关怀，而另一些人却冷血邪恶？见难不助甚至添乱，岂是人之所为？因此，我们应做一个善良的人。 经历这两件事后我明白，只要拥有爱心，自然也会生发出关心。

范文二

关怀好似一泓清泉，洗涤着大家的心灵；关怀宛如一缕阳光，照亮并温暖着身心；关怀更像一盏清茶，让人细细品味其纯净。天下父母无不疼爱子女，我的双亲亦然。他们给予我的呵护恰似甘霖，源源不断地注入我的心田，让我时刻沐浴在爱的阳光里。父母对我的爱，体现在生活的点滴照料中。他们既关注我的学业，也关切我的生活起居与身体健康。正值期末复习的关键阶段，为了助我取得优异成绩，父母每日早早归家，陪我完成功课，仔细检查我的作业，并耐心讲解我不懂的知识点，直至我彻底弄通为止。这份深沉的关爱令我深受感动，我暗下决心，在期末考中定要全力以赴，争取佳绩。近日，我又染上了感冒，咳嗽不止，浑身难受，精神也有些萎靡，整体状态不佳。这下，父母又不得不清闲下来。他们忙着为我熬制汤药，忙着监测体温，忙着用艾条为我熏背理疗，忙得不可开交。随着身体逐渐好转，我深知，正是父母的悉心照料与默默付出，才让我的健康得以迅速恢复。爸妈，你们辛苦了。为了我的茁壮成长，为了我汲取更多知识，为了我拥有更美好的生活，你们终日操劳，却从未忽略对我的关怀。这份爱不仅如甘露般滋润我的心田，更化作一股强劲的动力，推动着我不断前行。

范文三

夜色深沉，苍穹宛如一匹漆黑的丝绒，点缀着细碎的星光。咦，月亮去哪了？啊，原来是她身体不适，正由乌云在一旁悉心照料。不知不觉间，天际泛起一抹红霞，渐渐蔓延，随即金光四溢。刹那间，半个天空都被照亮。温暖的光线洒在脸上，我正沉醉在甜美的梦乡中。妈妈轻轻推门进来，又顺手带上了房门。她那双粗糙的大手抚过我的额头，脸色瞬间变得苍白，仿佛一朵枯萎的花朵：“孩子，你没事吧？是不是发烧了？快醒醒！”“嗯？”我揉揉眼睛，只睁开一只朦胧的睡眼望着她。她满脸憔悴，额头的皱纹紧锁，眼中满是怜惜。这是我第一次见她如此模样，那神情好似心头被剜去一块肉般痛苦。“宝贝，我去买药，马上回来。”她的声音轻柔，我却听得真切，就像一片羽毛掠过心湖，激起层层波纹。屋内只剩下我和那缕暖阳，仿佛妈妈的手仍贴在床边。静谧中，我又沉沉睡去，一切显得那么安宁。光线中，尘埃飞舞，房间笼罩在淡淡的橙色调里，唯有柔和的光影在缓缓移动，证明着时间的流逝。当光束移到床头时，妈妈回来了。进门时，外面的阳光随之涌入。在光影的映衬下，妈妈的身影显得庄重，却又透着一丝疲惫，显露出岁月的痕迹。病魔似乎觉得我的身体不再适合停留，匆匆离去。她露出了笑容。夕阳西下，新月升起。它们彼此凝望，随后依依不舍地各自隐去。天上的繁星，便是众人对我关爱的象征……

范文四

世间总有那么一个人，哪怕你常对她发火，甚至觉得她不过是你生命里的匆匆过客，无需放在心上，可她依然把你视作珍宝。你总误以为她生性善良，对谁都关怀备至，却不知她将最深沉的关爱都倾注在了你身上。 不知为何，近日天气变幻莫测，冷热交替，阴晴难测。这不，我也没逃过这一劫，感冒找上了门。今天，我捂着喉咙，伴随着撕心裂肺的咳嗽声，拖着沉重的步伐走进压抑的教室。刚坐下翻开书包，我才猛然想起，昨天不小心把玻璃杯摔碎了！天哪，没了水杯，我该怎么度过这一天？鼻塞得厉害，连呼吸都变得困难。 突然，一阵剧烈的咳嗽再次袭来。我那心地善良的好同桌见状，顿时慌了神：“你怎么啦？”我捂着嘴，声音嘶哑地喊道：“水……水……”她听后，立刻抓起自己的水杯，飞奔向饮水机。当她端着水回来时，我迫不及待地一把夺过杯子，大口大口地灌了下去。咳嗽声渐渐平息，我总算缓过一口气，轻声向她道谢。 她似乎还没从紧张中回过神来：“天哪，你到底怎么了？”看着她气喘吁吁的样子，我忍不住笑了起来：“没事没事，就是咳得凶了点，喝点水就好了。”说到这儿，我无奈地叹了口气：“唉，我的杯子碎了，这几天只能借你的用啦！”她紧皱的眉头舒展开来，露出了笑容：“没问题，以后再有这种情况，我也一定会给你接水！” 听着她的话，我仿佛沐浴在温暖的阳光下，心里暖洋洋的。谢谢你，我亲爱的同桌！谢谢你第一时间给予我的关怀与帮助，这份最温暖的感动，我将永远铭记于心。

范文五

关爱，简单来说就是关心与爱护，它在我们周围无处不在。每个人都离不开关爱，生活中也处处需要它。当别人给予我们关怀时，我们更应去体贴和帮助他人，唯有如此，世界才会被爱填满。关爱他人其实可以从点滴小事做起。比如，帮同学辅导功课，老师的一句真诚劝诫或几句鼓励，往往能给学生带来持续的动力；再比如，搀扶盲人过马路，或者陪老人聊聊天……这些都是关爱他人的体现。当你付出关爱时，内心也会感到无比愉悦。苏霍姆林斯基曾说：“倘若每个孩子的喜怒哀乐都能触动你的心弦，引发你的深思、关怀与担忧，那么你就该勇敢地投身于崇高的教师职业，因为你能在其中找到创造的快乐。”正因有爱，才诞生了创造的喜悦；正因有了这份喜悦，我们对教育、对学生的爱才更加深沉。老师对我们的爱是无私的，父母给予我们的爱是伟大的！同时，我们也要学会关爱他人，更要懂得关爱自己。 记得五年级时，班级组织去养老院看望老人。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶递水，陪老人们聊天，还表演节目给他们看。老人们开心得合不拢嘴，看着他们灿烂的笑容，我差点落泪。他们年事已高，余生不多，我们难道不该多给他们一些关心与爱护，让他们安享晚年吗？我想，老人们的心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸妈去华强北购物。爸妈让我在楼下等，他们去楼上买衣服。等待时，我看见一个小女孩，虽然穿着旧校服，但长得挺漂亮。她没有双臂，靠双脚写字乞讨。她面前摆着笔墨纸砚和一个小红桶，脚趾夹着毛笔，蘸了墨水，在纸上写下“鸡年快乐”四个大字，写得相当不错！我觉得她太可怜了，便毫不犹豫地在桶里投了五元钱。随后，路过的行人也纷纷献出爱心。让人气愤的是，有些抱着孩子的父母看了一眼就走，毫无爱心，这会让孩子们从小受到不良影响，不利于培养善良之心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福的家庭，更无法快乐地在校园读书，她多么需要我们的一份份爱心和一双双温暖的手啊！在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关爱他人，关爱自己！让我们和身边的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

范文六

大自然无时无刻不向我们展示着美好的风景，然而，有一部分人不仅无法欣赏这些美景，还要承受旁人异样的目光，他们便是残疾人。海伦·凯勒出生在美国南部，年仅十九个月时，一场疾病夺走了她的视力和听力，使她陷入了无声无光的黑暗世界。六岁那年，她开始学习说话和盲文，最终以优异的成绩从哈佛拉德克利夫学院毕业，成为了一位精通英、法、德、拉丁及希腊五种语言的著名作家和教育家。她是历史上首位完成大学教育的盲聋人士。这充分展现了她坚韧不拔、勇敢直面生活的品质，值得我们效仿。 最让我敬佩的是爱迪生，尽管他听力受损，却依然坚持不懈，完成了一千多项发明。特别是电灯的问世，他进行了无数次实验，尝试了无数种材料。正如“失败是成功之母”，经过反复的挫折，他最终取得了成功。这种持之以恒的精神，同样值得我们去学习。 我校一年一度的“关爱残疾人，从我做起”活动拉开了帷幕，我们怀着喜悦的心情，专注地观看那些参与活动的残疾人代表。这个群体象征着残疾人的奋斗与抗争——他们或许失去了双腿，或许失去了光明，但并未因此消沉，而是积极拥抱生活与人生。他们不畏艰辛，顽强地生存下去…… 首先登场的是《千手观音》的表演，演员们都是生活在无声世界或黑暗中的哥哥姐姐。他们身残志坚，将劣势转化为优势，克服了身体的缺陷。在听不见声音的情况下，他们全靠台下指挥者的手势，才顺利完成演出。看着他们完美的呈现，我甚至怀疑他们是否真的是残疾人。当然，他们确实是。虽然生活不如常人便利，但他们拥有常人难以企及的——无比坚强的意志。 刹那间，我试着捂住耳朵，那种听不见的感觉真不好受，四周一片寂静，让人感到寂寞、空虚，缺乏安全感；接着闭上双眼，眼前漆黑一片，每走一步都小心翼翼，生怕撞到桌椅、人或门；再捂住嘴巴，虽不痛苦，但想说话却说不出，十分难受！……若将这三者结合，真难以想象他们今后的日子该如何度过…… 许多残疾人渴望像正常人一样生活，于是他们学会用脚写字、阅读盲文……他们永不放弃，用坚强的精神有力地回击了那些嘲笑他们的人。这让所有健全人不得不敬佩他们，也让那些不珍惜时间与生命的人感到羞愧！

范文七

关怀，好似一股清澈的泉水，让人心生清凉；关怀，宛如冬日里的一缕暖阳，给人带来暖意；关怀，就像暗夜中的一盏明灯，为我们照亮前行的道路。在这个世界上，又有谁能离得开关爱与援助呢？ 那天，母亲带我前往外婆家。在车上，我起初像只欢快的小鸟，喋喋不休地说个不停。好不容易安静了一会儿，内心的兴奋却让我坐立难安，身子不停地左右晃动。就在这时，一位乘客坐到了我身旁。只见他衣着破旧，头发枯黄凌乱，活像个鸟窝，脚上的鞋子也破了洞，周身散发着一股难闻的气味。我下意识地往母亲身边缩了缩，厌恶地捂住鼻子，满脸嫌弃地盯着他。母亲却轻轻拉下了我的手。我惊讶地看着母亲，仿佛不认识她一般。 这时，售票员要求他买票。他从口袋里掏出一叠零钱，那些纸币皱巴巴的，似乎快要被揉碎，上面还沾着汗渍。售票员仔细数了一遍，冷冷地指出：“还差一元。”他在口袋里摸索了半天，却怎么也找不出那一元钱。他的脸色瞬间变得苍白，双手微微颤抖，嘴里喃喃自语：“怎么会呢？我记得带够了呀……”我心里正暗自好笑，母亲却悄悄往我手心塞了一元钱。她微笑着向我点头示意，我皱着眉头，轻轻摇了摇头。母亲见状，狠狠地瞪了我一眼，并用力捏了捏我的手。在母亲的“威逼”下，我只好配合她“演”这出戏。 我们正好准备下车。我走了几步，故意夸张地摔了一跤，顺手将那一元钱扔到了那位乘客的脚边，随即大声喊起“哎哟”。母亲立刻扶起我，假装帮我拍去身上的灰尘，然后指着那元钱，装作惊喜地喊道：“您的钱掉在脚边了。”就这样，我们不动声色地帮他把钱凑齐了。 下车后，母亲语重心长地对我说：“我们要学会将心比心，互相关爱帮助，这是美德。况且，你的外公当年也……”我恍然大悟，说道：“原来外公也曾受过别人的帮助。也就是说，即便我们现在生活富裕了，也要真诚无私地去帮助他人，让关心遍布人间，对吗？”母亲微笑着，默默地点了点头……

范文八

暴雨倾盆的午后，窗外不断传来雨点砸落的声响。中午看天色尚好，我便没带伞。此刻，我只盼雨势能小些。熟悉的下课铃骤然响起，我趁机望向窗外。大雨依旧猛烈，毫无停歇之意。带着绝望，我在上课铃声中回到座位，心头仿佛笼罩着阴云。但见同学们也都未带伞，我的心情豁然开朗，阴霾随之散去。随后我安心听课，家长们陆续赶来送伞。父母工作繁忙，恐怕无暇顾及。果然，窗外并无他们的身影。我已做好冒雨冲刺的准备，静候放学铃声。铃声一响，我抓起书包匆匆下楼。望着楼外的大雨，我轻叹一声。刚戴上帽子，却瞥见那个熟悉的身影——父亲正举着伞。我冲上前接过伞柄，他却两手空空。或许因赶路匆忙，他只带了一把。我下意识想将伞递回给他，毕竟我还有帽子遮头，但他并未接受，反而冲进风雨里。我撑伞缓步跟随，他挡在我身前，为我遮蔽风雨。我眼眶湿润，却无力改变现状，只能默默撑伞加速。他再次婉拒了我的伞，独自走在前方。我真想拉他去买把伞，担心他着凉，毕竟感冒难愈。可他执意前行，毫无进店之意。大人们不都如此吗？宁愿自己淋雨，也要护孩子周全。那次大雨中，我曾多次求他买伞，都被拒绝。最终，他因淋雨感冒，而我深感愧疚。