范文一
烦恼宛如一团烈火，在心底灼烧时让人备受煎熬。人人皆有愁绪，而我的困扰便是背诵课文。升入初中后，因我熬夜甚晚，记忆力日渐衰退，背诵效率也大不如前，这给学业平添了不少麻烦。当班主任宣布每周要检查各科背诵进度时，我忍不住倒吸一口凉气，浑身止不住地发抖，仿佛孤身立于雪山之巅。心中慌乱不已，面对老师时更是张不开嘴。心脏剧烈跳动，血液似被凝固，大脑一片空白。英语早读课上，老师布置背诵作文任务，组长需单独向老师展示，未达标者不得吃早饭。我暗自庆幸自己不是组长，否则就能向同桌快速过关。然而现实残酷，我仍须直面老师。若背诵时磕磕绊绊，会不会挨批？我胡思乱想，越想越觉得糟糕。那篇作文我原本略知一二，多读几遍便无大碍，但为避免出错，我不得不反复研读。时间一分一秒流逝，看着其他组长背完后露出的喜悦神情，听着旁人羡慕的议论，我心里五味杂陈。我加大音量，自我鼓励道：“加油！你肯定行，要自信，你有这个实力。”终于轮到我向老师背诵了。起初还算流利，中途一时卡壳，又变得结结巴巴。因紧张，后续要么背错，要么漏词，再次失误。老师皱眉道：“为何读得如此不通顺？你看别人都背得很顺，你到底怎么回事？下去再熟悉几遍。”闻言，我深感惭愧，拿起书本反复翻阅朗读。待再次向老师展示时，虽仍有瑕疵，但比之前顺畅许多。我的烦恼源于背书，但感谢这份烦恼，它让我更重视背诵。今后我定要多加朗读，毕竟背不好是因为读得少。只要多读几遍，烦恼这把火便能被水熄灭。如今，我的烦恼已渐行渐远，我定能彻底摆脱它。
范文二
有人抱怨烦恼像只不停鸣叫的鸟，吵得人心烦；有人觉得烦恼如汹涌的海浪，没完没了；还有人认为烦恼似一堵高墙，难以逾越。可在我看来，烦恼更像是一个患了“怯场病”的我，面对一切都不敢尝试，总是畏畏缩缩。从小到大，我几乎没什么胆量，除了二年级时在青少年宫英语比赛拿过银奖，便再也没上台过。记得有一节综合实践课，老师让我们画彩蛋并分享想法。我画了只小猫女和小兔女，便忍不住举手示意画好了。轮到展示时，同学们依次上台，介绍着各式各样的作品，赢得阵阵掌声。终于轮到我了，我战战兢兢地走上讲台，糟了，脑子一片空白，不知从何说起。我只能小心地把彩蛋翻到正面，声音发抖地说：“这是……小猫女。”接着又翻到反面：“这是……小兔女！”结结巴巴的话语从张开的嘴里挤出，羞得满脸通红，心跳如鼓点般急促。说完，我逃也似地跑回座位。但这尴尬并非孤例。回想那次“厉害了我的国”绘画比赛，我创作了宇航员登月及探索太阳系行星的画作。周一早上，老师要求大家轮流上台讲述作品创意。看着同学们侃侃而谈，轮到我时，尽管作画时十分顺利，可一站上舞台就忘词，急得像热锅上的蚂蚁。最后，我红着脸指着画说：“这是太阳！”又指着另一处说：“这是月亮。”无论场景怎么变，我的“怯场病”如影随形。看着自己一次次陷入窘境，我决定向它宣战。我想，再去参加一次比赛总行吧？虽然我计划多报名、多练习，但命运似乎又跟我开了玩笑，我依然是那个一上台就紧张忘词的人。唉，屡战屡败，这上台就慌的毛病怎么就改不掉呢？真让人头疼，走开吧，“怯场病”！
范文三
大人们常把小孩子比作无忧无虑的天使，却不知我们同样背负着成长的重担。这些烦恼有的源于繁重的课业，有的来自家庭琐事，还有的则是人际交往中的迷茫。从小到大，体重一直是我心头的大石。听妈妈讲，我发胖全因贪吃。记得儿时，婆婆盛好一碗粥去忙活，等她回来，那碗粥已不见踪影。邻居阿姨见状惊得目瞪口呆，难以置信。每次妈妈带我出门，旁人总夸“这小胖墩真可爱”，那时的我得意洋洋，以为胖就是美。 如今我已是六年级学生，肥胖却给我带来了无尽麻烦与苦恼。曾有一次，我和妈妈兴致勃勃去逛街，竟在同一家店看中了同一件蓝色上衣，真可谓母子连心。我满心欢喜，比吃了蜜还甜，急忙叫来店员。可店员看了看衣服，又看了看我，无奈地摇了摇头。我竟连最小的号都穿不下，刚才的喜悦瞬间化为泡影，只得扫兴而归。 爸妈也曾想帮我减肥，尝试多次却无果。最后爸爸只能让我控制食量，吃到七分饱即可。可一到饭点，我的馋嘴便不受控制，面对美食，我根本闭不上嘴。唉，我真不想这么“壮实”！今后我要坚持锻炼，追求真正的强壮，而非虚胖。
范文四
书虽然握在我手中，但其中的故事并不归我所有；快乐虽在我心间，却并非独享；作业虽需我完成，却是众人共同的功课；金钱虽在我囊中，却非我一人所能独占。仿佛世间万物，鲜少真正属于我，因为我拥有的大多转瞬即逝，甚至在我离世后便与我再无瓜葛。然而，有两样事物不分贫富贵贱，人人皆有资格拥有，那便是：记忆与生命。记忆或许与他人共享，但它确实存在我的脑海；生命虽由父母给予，但它真正属于我，我可以选择为自己而活，也可以为他人而活。这两样东西，无论生死，每个人都拥有。 烦恼——人人皆有。烦恼令人不快，但我们必须面对并解决它。若无法独自化解，不妨向朋友倾诉，他们或许能解开你的心结。我是一位有个性的女孩，大家或许只看到我笑容满面，叫我“乐天派”，但我并非如此。每次课堂上积极发言，常引来部分同学的白眼，也许是因为我太过积极，老师才频繁点名让我回答问题——这或许就是原因？又或者是我过于热情热心，被同学视为多管闲事。但我依然感到快乐，至少我帮助了他人，至少有一些同学支持我，哪怕支持者寥寥，也足以让我满足——尽管这确实令我困扰。朋友，若有烦恼，就去解决它吧。人总是要向上的，烦恼终会消散，我们要保持开心：至少我们还拥有生命和记忆。
范文五
谁规定少年没有忧愁？我就有不少烦心事，其中最让我头疼的，莫过于弟弟的调皮捣蛋。他总爱撕我的试卷，把水泼在我的作业本上，害得我不得不反复重写。 记得上学期末，语文考试刚结束，我满心欢喜地回到家，打算做两张数学练习卷。谁知刚写完五道题，弟弟就出现了。他端着一杯水走到我跟前，喝了几口后，竟把剩下的水全倒在了我的卷子上。整张试卷湿漉漉的，没有一处是干的。我心里想：弟弟啊，你何时才能懂事些？明天就要考试了呀！但转念一想，他还小，不懂事，我便没发火，只是请妈妈帮忙吹干。 做完两张卷子后，我开始复习。弟弟又凑了过来，看见我在复习，便拿起剪刀开始剪我的试卷。他手里攥着剪刀，对着卷子就剪。幸好他还小，掌握不好力度，卷子没被剪烂。复习结束后，我把试卷整理好，拿出胶带，一张张仔细粘贴复原。 虽然这个烦人的弟弟给我添了不少麻烦，但我想，等他长大懂事些，这些烦恼自然就会消失。毕竟，他依然是那个既可爱又聪明的弟弟，只要不惹我，他就永远是我贴心的伙伴，平日里还常给我带来许多欢乐呢！
范文六
做学生真是不容易啊！常言道：“分数，分数，学生的命根子。”一旦成绩下滑，父母那“混合双打”的滋味便随之而来。做学生真难，连周末都难得清闲，唉！记得那个周末，因为老师布置的作业“堆积如山”，我不得不留在家中，与这些作业展开一场“殊死搏斗”。经过一番“漫长”的“激战”，我终于攻克了部分难题，此时我已累得筋疲力尽。本想稍作休息，却被妈妈无情地拽到了补习班。因为过度疲劳，我在数学课上竟睡着了，老师揪着我的耳朵让我出去罚站。谁知站了一会儿，我竟然站着又睡了过去。直到下课，老师拍我才醒。回到家，妈妈把我狠狠训了一顿，指责我不努力学习、懒惰，整天只知道睡觉……唠叨了几个小时，还罚我做试卷。我做了好几张，直到晚上十点才停下。第二天清晨，我那“严厉”的妈妈六点就叫醒了我。到了学校，我感到浑身疲倦，老师讲的内容根本听不进去，而且老师还在全班面前批评了我。第二天开家长会，老师又批评了妈妈，妈妈回家后继续数落我。就这样，我的“倒霉日子”不断重复。做学生真不容易啊！这种生活究竟何时才能到头？
范文七
让我头疼的，就是我家那个弟弟，他简直是个标准的“捣蛋王”！每次放学回家，我总被他折腾得累得半死。说他调皮，真是一点不假，每当我正聚精会神地写作业时，他准来捣乱。这不，他又凑过来了。“哥哥，哥哥，你在忙啥呢？”他边跑边喊。我懒得搭理，只顾埋头苦写。见我不理，他竟扑上来抱住我，左右摇晃着撒娇：“哥哥，好哥哥，陪我玩嘛！”“走开，走开！”我烦躁地喊道，“我要写作业呢！”见硬的不行，他便使出绝招——“夺笔大法”！他跳上我的椅子，迅速而用力地夺走我的笔。我急忙去追，他却边跑边大笑：“哈哈！”我知道追不上，只能等他玩腻了再还给我。吃饭时，我让他自己吃，毕竟快上幼儿园了。可他偏不吃，还把米粒撒一地。没办法，我只能亲自喂。我舀起一勺饭递到他嘴边，他不张嘴，我只能按住他，硬把饭塞进去，结果他又吐了出来。最后，我只能饿着他，自己先去睡觉了……没过多久，“哥哥，哥哥！我饿啦！”他把我叫醒。我知道他受不了了，只好爬起来继续喂他。唉，这个弟弟真让人操心，但身为哥哥，我只能耐心照顾，盼着他早点长大，能独立生活。