范文一

20__年__月__日 星期__ 晴 其实,数学就在我们身边。不管是去菜市场购物、挑选学习用品,还是测量布料尺寸,都离不开它的应用。这学期,老师讲授了小数乘除法的新内容,没想到这招真的帮了我大忙! 昨晚,我和妈妈去选购橘子。当时橘子标价每斤1.8元,妈妈挑了4.5斤,按理说应该支付8.1元。但收银员阿姨一时疏忽,没算清楚,竟然要收9元。幸好我提前用刚学的知识在脑海里快速计算了一遍,立刻指出了她的错误。 收银员阿姨夸我机灵,年纪这么小就能掌握小数乘除。回家的路上,妈妈也表扬我不仅帮她省下了0.9元,还让我体会到学以致用是多么重要。

范文二

20__年_月_日星期_晴 《哈利·波特》首部曲《与魔法石》的定价为19.5元,全书共计191页。经计算,每页成本约为0.1元(19.5÷191≈0.1)。该书累计发行了1391500册,若全部售罄,总收入可达27134250元(1391500×19.5)。 第二部《与密室》的售价为22元,页数达到203页。算下来每页价格约0.11元(22÷203≈0.11),比第一本每页贵了1分钱。此书发行量为1271500本,预计总营收为2793000元(1271500×22)。 第三部《与阿兹卡班的囚徒》定价26.5元,共有260页。其单页价格约为0.1元(26.5÷260≈0.1),与第一本持平,但比第二本便宜1分钱。该书同样发行了1271500本,若全部卖出,收入将达33694750元(1271500×26.5)。由此可见,第二本书的单页定价最高。

范文三

20__年_月_日星期_晴 今日,我驻守在小区门口,耐心地等候父亲买酒归来。未曾想,保安大叔突然主动搭话:“小朋友,植树节将至,咱们海琴园或许要栽树。考考你一个小问题,行吗?”这突如其来的提问让我颇感惊讶,没想到保安也要考问知识!他紧接着问道:“若总共需栽种十八棵树,且分布在道路两侧,那么平均每一侧要植多少棵呢?”我脱口而出:“九棵。”保安听后,满脸笑意地夸赞道:“孩子,你真机灵!”不久,父亲匆匆赶回,保安便在父亲面前极力表扬了我。听着这番赞誉,我心中甜滋滋的。原来,这便是张老师所讲的除法应用!我还能列出算式:18÷2=9(棵)。

范文四

20__年__月__日 星期__ 晴 清晨,老师发下了数学作业本。我扫了一眼,惊呼道:“怎么有一道应用题做错了?”定睛细看,才发现是漏掉了一步单位换算。我沉思片刻,心想20400米到底等于多少千米?经过计算20400除以1000等于20.4,于是我将20.4千米填了上去。老师批改后指出:“340乘以60的结果单位应该是米,不是千米。”我再次检查,发现是上一道算式的单位填错了。修正后,才终于通过老师的检查。这是我头一回需要老师批改两次,以往我都能一次过关。我认为能一次通过批改的才算好学生,正因如此,我在杨市时的成绩一直维持在中等偏上水平。

范文五

20__年_月_日星期_晴 今天上完数学课,老师留了个作业,让我们提前预习除法估算。预习到底是什么意思?老师为啥非要我们这么做呢?我满心疑惑地回到家,一边查资料,一边向父母请教。弄明白后才知道,预习就是在上新课之前,自己先浏览一遍课本内容。(要是遇到看不懂的,做个标记,上课时就重点听这部分。)这样做,能让我们对即将学到的知识有个大概的了解。 我带着好奇开始预习除法估算。通过这一番摸索,我搞懂了估算538÷62的方法:把538看成540,62看成60,算出来大约是9。原来,预习能帮我排除学习中的拦路虎,让我对估算有了初步认识。 因为提前做了准备,听课的时候我能迅速跟上老师的思路。就算还有不懂的地方,也能轻松解决。所以,课前预习特别重要,我们得养成这个好习惯。良好的预习能让听课效果翻倍,学习效率也会随之提升,它就像一把金钥匙,能帮我们打开知识的大门。

范文六

今天天气晴朗,我和爸妈计划去超市采购。走进超市,各式各样的商品映入眼帘,真让人眼花缭乱!我们在货架间穿梭挑选,最终选购了四包薯片,单价2.99元;五袋酸奶,每袋1.8元;两包饼干,每包4元;一瓶番茄酱7元;一斤五花肉15元;还有雀巢脆脆鲨22元、话梅糖3元、两包海苔共5元、橘子13元以及大米17元。结账时,爸爸让我计算总价,他也在一旁心算。经过三分钟的忙碌,我报出:“110.96元!”爸爸笑着说:“真棒,算对了!”听到夸奖,我心里美滋滋的,也体会到了数学带来的快乐。

范文七

昨日,孙老师布置了一项实践任务:亲手制作一个容量为一升的容器,并用它来测量家中脸盆的容量。具体做法是先倒入一升水,标记水位,再估算大概需要多少升水才能将脸盆装满。 回家后,我找来了一个空的果粒橙饮料瓶,还准备了一个一次性纸杯。想起上课时老师讲过,普通的一次性纸杯容量大约是250毫升。于是,我将纸杯装满水,一次次倒入瓶中。倒了四次后,因为4乘以250等于1000毫升,而1升正好等于1000毫升,所以瓶子里的水量刚好达到一升。 接着,我把这一升水倒入脸盆,发现水面仅仅没过盆底。随后我又重复倒了数次,最终测算出这个脸盆大约能容纳五升水。通过这次动手实验,我对“升”和“毫升”这两个容量单位有了初步的认识。

范文八

今天,我揣着十块钱来到好又多超市的三楼挑书。转悠半天,我相中了一本《神话传说》,光看封面就觉着里头肯定藏着不少好故事。我正打算买下它,瞥见标价牌却傻眼了,这书居然要十一块!我盯着书,又摸摸兜里仅剩的十元,心里直犯嘀咕,真不知该怎么办才好。售货员阿姨瞧出我的窘迫,温和地问我:“孩子,遇到什么难处啦?”我不好意思地回答:“我想买这本书,可惜钱不够。”她接着问:“那你带了多少钱?”“就十块。”我小声说。阿姨笑着提醒:“小朋友,你看牌子上写着‘优惠售书,一律九折’。”我不懂地问:“啥叫‘一律九折’呢?”阿姨耐心地解释:“就是按原价的十分之九来算,好比十块的书,只要九块。”我仔细一算,这书其实只要九块九。“原来如此!”我连连道谢。今天,我不仅如愿以偿地买到了心仪的书,还学到了打折的知识,心里乐开了花!

范文九

今天,我和姐姐一起玩飞镖。没想到,这游戏里藏着不少数学知识!飞镖盘共有五层,中心红心得10分,往外依次是8分、5分、3分和1分。我和姐姐展开了一场激烈的比拼。姐姐首轮命中第四环,拿下3分,第二镖却脱靶,颗粒无收。正当我得意洋洋时,姐姐突然发力,一箭射中红心,狂揽10分。我顿时紧张起来,因为姐姐总分已达13分。轮到我时,我凝神瞄准,首中第三环,得5分;第二镖表现平平,仅获3分。若想反超,我必须在第三镖命中第二环或红心。最终,我如愿射中第二环,成功逆转获胜,心里乐开了花!

范文十

今天,所有的事情都做完了,我感到十分无聊,便打算测量一下电视机的周长。起初,我拿着尺子去量,却发现尺子太短了,根本不够用。我心里直犯愁:这可怎么办呢?就在这时,我想起许老师今天讲过可以用绳子来测量,于是立刻行动起来。我剪了一根长长的白线,开始绕着电视机测量。快量完时,发现线还是不够长,但我实在不想再剪了,于是心想:有没有更简便的办法呢?我回到房间,拿起书本查阅,没过多久就找到了捷径。因为家里的电视机是长方形的,所以只需要分别量出一条长和一条宽即可。我拿着线去量,不一会儿便测出了结果:一条长加一条宽是106厘米。由于长方形有两组对边,所以用106乘以2,得出212厘米。原来,我家电视机的周长是212厘米。这次经历让我明白,以后在测量物体周长时,如果能想到更简便的方法,就应该灵活运用。