观察，本质上是一种学习的方式。其实，这项技能并不难掌握，只要大家留心留意周遭的万事万物，分辨出哪些是常态、哪些是异象，便能洞察到事物的本质。
范文一
它根扎在土里却不落地，长出了叶子却不开花，街边有人售卖，菜园里却不见踪影。你们猜出这是什么了吗？没错，就是绿豆芽。这次我重点观察绿豆芽的生长。起初，我挑了五颗绿豆，找来一个透明盒子，垫上一张湿纸巾，再把豆子放进去观察。刚放进去时，它们个头很小。经过一夜，豆皮裂开小口，露出雪白的果肉，好似白胖子撑破了衣裳。再过一晚，裂缝完全张开，长出了细嫩的芽，其中一颗甚至脱光了外衣，像个顽皮的孩子不肯穿衣。此后几天，它们生长速度加快，顶端长出类似“皇冠”的叶片，优雅地挺立着。若不及时分开，根系会纠缠在一起，轻轻一拉，嫩根就容易折断，因此需要悉心照料。原来观察绿豆发芽如此有趣，小朋友们，你们想试试吗？
范文二
今天，老师留了一项观察绿豆发芽的作业。回家后，我找妈妈要了几颗绿豆，从中挑出四颗饱满翠绿的，准备开始实验。我找来一个碗，放入绿豆，加了些水浸泡过夜。第二天一早，我迫不及待地起床查看，发现它们大多只裂开了小口。奇怪的是，4号绿豆看起来没什么变化。我仔细端详，发现1、2、3号绿豆那条黄色的小缝都朝下，唯独4号不是。于是，我赶紧把4号绿豆翻个面，盼着它能和其他三颗一样。到了晚上，奇迹出现了！4号绿豆竟然追上了进度，四颗豆子全都胀破了皮，露出白嫩的内里。第三天，它们长出了长短不一的小尾巴。第四天，绿豆彻底变成了豆芽，就像一群小蝌蚪在水里游动，十分可爱。我特别喜欢这些豆芽，看着它们一天天长大，仿佛也在陪我一起成长！
范文三
今天，老师布置了一项观察任务，我挑了绿豆来记录。起初，干绿豆个头迷你，摸起来硬硬的。我找来一个盒子，垫上几张湿纸巾，把豆子铺在上面。 次日清晨，绿豆吸饱了水，变得圆鼓鼓的，像个小胖墩。表皮也起了褶皱，模样颇似一位慈祥的老奶奶。傍晚回家，它们又变了样：外壳裂开，嫩绿的小芽悄悄探出了头。 第三天早上，芽儿长得更长了，大多有五毫米，个别甚至达到一厘米。不过，还有几颗没动静，这是咋回事？我把那些没发芽的豆子，把小白点朝下按在湿巾上。 放学归来，我惊喜地发现，那些原本没发芽的豆子竟然也破皮了。原来，种植时只要那个小白点接触到湿纸巾，绿豆就能顺利发芽啦。
范文四
它扎根却不入土，长叶却不开花。集市上能买到，菜园里却难寻。大家猜出这是什么蔬菜了吗？没错，就是绿豆。我挑了不少饱满翠绿的绿豆，放进透明的玻璃杯中。这些绿豆硬邦邦的，像小石子一样，碰在一起发出“叮当”的脆响。随后，我倒入温水，静静等待奇迹降临。过了四五个小时，绿豆喝饱了水，身体变得圆鼓鼓的。有的绿豆撑破了绿色的外皮，露出了白嫩的果肉。接着，我拿来一个带孔的塑料盘，铺上纱布，将绿豆捞出放入盘中，最后盖上湿毛巾。经过四天的细心照料，每天定时浇水，绿豆的变化愈发明显。它们长得更高了，差不多有三四厘米长。洁白细长的根朝下生长，排列得整整齐齐，宛如一位位亭亭玉立的少女，头上还戴着绿色的小帽子呢！
范文五
那天，老师布置了一个任务：“这周大家来观察绿豆。”一下课，我便飞奔回家，迫不及待地向妈妈宣布我要种绿豆的计划。妈妈立刻找来绿豆，并准备了一个底部带孔的盆。我把绿豆放进盆中，加水浸泡，上面铺了一层湿纸巾，最后盖上盖子。 第二天一早，我去查看这些“小生命”，发现它们膨胀了一倍，种皮裂开处探出了嫩白色的芽尖，看来全都发芽了！我高兴得哈哈大笑。 到了第三天，调皮的绿豆宝宝们有的彻底脱掉了外衣，有的还紧紧裹着，赖在“妈妈”怀里不肯出来。我拿起几颗闻了闻，还能闻到淡淡的豆腥味。我也注意到，小豆芽的尾巴变得更长了。这时，妈妈无意间端起盆子，惊讶地发现盆底的小孔里钻出了长长的根须，弯弯绕绕的，就像老爷爷的胡须一样。 第四天，绿豆芽继续抽长，每根都拖着长长的尾巴，活像一群小蝌蚪，模样十分惹人喜爱。看着它们一天天茁壮成长，我的心里充满了喜悦。