范文一
何为榜样？榜样如舟，助我扬起希望的风帆，驶向胜利的彼岸；榜样似灯，照亮人生旅途，驱散黑暗中的迷茫；榜样像罗盘，指引前行方向，让我不再困惑。杜馨怡便是我身边的楷模。她留着清爽的短发，双眼明亮有神，笑容甜美动人。作为我的挚友，她更是大家信赖的团支书。 记忆回溯至初二开学之初：“想加入第二批共青团的同学，把名字写在纸条上给我！”她的语气急切而认真。短短一上午，她就收集了十几张纸条。同学们十分配合，纷纷写下自己的名字。这些纸条虽细长，却承载着大家的期望，稍有不慎便可能遗失。只见她逐一展开、抚平，仔细核对后，整齐地叠好，小心翼翼地收进桌斗一角。接着，她将名单抄在数学作业纸上，利用课间组织首批团员投票。 这看似简单，实则不易。杜馨怡几乎利用每个课间寻找团员，若有人不懂规则，她便耐心重复讲解。同一番话，她在八位团员面前至少重复了十几遍。看着她忙碌的身影，我都觉得腿酸。本以为投票结束便万事大吉，谁知她还需统计结果，并再次组织候选人和团员进行投票……就这样，一件看似微不足道的小事，她足足花费了三天才圆满完成。在第二批团员齐唱团歌时，我看见了 she 欣慰的笑容。 或许团歌声响，让时光仿佛放慢了脚步。我回忆起她在运动会上绘制班牌、投稿，在更换黑板报时搜集资料，在团委办公室为团员盖章……虽然她没有惊天动地的壮举，全是身边的点滴小事，但每一件事都凝聚着她对班级的无悔付出，每一件事都关乎班级的荣誉。她是我学习的榜样，是我心中的船、灯与指南针。
范文二
我结识了不少人，但真正能让我奉为榜样的却寥寥无几。刚上初中没几天，我就发现身边有位同学值得我学习——那就是姜诚攀。他始终勤勤恳恳，宛如一头默默耕耘的老黄牛。大家都清楚，班里最辛苦、最脏累的差事莫过于当卫生委员。几乎没人敢轻易接手这个“烫手山芋”。然而，姜诚攀却主动请缨，向老师争取担任这一职务。那时我心里暗想：这人真是没轻没重，放着轻松的事不干，偏要去挑这么个重担子。没想到，过了几天，班里的卫生状况竟有了显著提升。以前没人管，大家扫地随意，地面总是脏兮兮的；现在有人统筹分工，值日变得井然有序。还有些同学虽然上了初中，却没改掉乱扔纸屑的坏毛病。姜诚攀瞧见后，总会耐心劝导扔垃圾的同学捡起来。有人见状便嘀咕：“姜诚攀真是‘太平洋警察’——管得太宽啦。”起初，我也这么觉得，心想不过是新官上任三把火罢了。直到后来发生的一件事，彻底扭转了我对他的看法。 我负责保管教室钥匙，而姜诚攀每天早晨都要安排当天的值日生。因此，他常常早早到校，而我有时来得稍晚，导致他没能及时分配好任务。意识到这个问题后，他找个机会对我说：“翟金娜，把教室钥匙先交给我吧！这样如果我早点来，就能更早地安排值日工作。”“你也别这么心急嘛！”我半开玩笑地回应。“既然我当了卫生委员，就该尽职尽责，把该做的事做好，这样才能让大家拥有舒适的学习环境。”“呵呵，你说得这么严肃，那就交给你吧，记得跟老师说一声。”我嘴上答应，心里却不禁对他肃然起敬。虽然他的话语没有诗人那般优美，没有先哲那般深邃，也没有政客那般犀利，但却无比朴实，毫无矫揉造作之感。姜诚攀确实优秀，他担任卫生委员虽非完美无缺，却充分发挥了作用——每天第一个到教室，最后一个离开，时刻督促大家。他敬业负责，做事一丝不苟，真不愧是我的榜样！
范文三
在校园生活中，我身边有许多值得敬佩的人，像老师、宿管阿姨，还有身边的同学。不过，我心中最想要学习的榜样，非我的两位同窗——张钰汶和叶槟榕莫属。 这学期，张老师对古诗背诵的要求与以往大不相同。上学期他常常强调要背诵大量古诗，而这学期，他只要求我们掌握学校规定的那几首。那些规定篇目相对简单，只要稍微用心，很快就能熟记于心。然而，本学期新增了一项任务：每人需自备一本《最美古诗词》，每天背诵一首，一周累计五首，并且老师会定期检查。如果未能按时完成任务，后果便是没背过的诗句需抄写十遍；反之，若背诵出色，则会受到表扬。在这种“奖惩分明”的督促下，许多同学都顺利完成了背诵任务。 张钰汶的表现令人惊叹。仅仅过了一周，她就背完了十首，而我才刚刚开始。随着时间推移，当其他同学已经背诵了二十五甚至三十首时，我的进度依然缓慢，累计不足十首。如今，张钰汶已经背诵了一百八十多首，这份成绩让我自愧不如。听说她为了背诗非常用心，无论是课间休息、等待同学吃饭，还是宿舍整理内务后，她都会抓紧碎片时间进行记忆。难怪她能如此高效地完成任务。这样勤奋的她，怎能不成为我的榜样呢？ 还有一次数学课上，叶槟榕递给我一支红色的笔芯，说写不出字，让我帮忙看看。我竟把笔芯放进嘴里，像用吸管喝牛奶那样试图吸出墨水。突然，我感觉有什么东西猛地冲进了喉咙，肯定是墨水被吞进了肚子。我想吐出来，却为时已晚。我想告诉老师，又害怕受到批评。关键时刻，叶槟榕发现了我的异常，立刻举手向老师报告，说我是不小心吸入了墨水。老师赶紧让我去清洗。如果不是叶槟榕及时告知，我恐怕只能带着满嘴墨水难受一整节课了。他这种大胆自信、毫不扭捏的性格，实在值得我学习。 还有一次，我和叶槟榕吃完早餐回宿舍，一路上有说有笑，气氛融洽。然而，半路上我们遇到了一起“突发事件”。班上的谢兆恒被值日生拦下，因为他在路上违规。值日生让他老实交代，可他支支吾吾半天说不出一句话。当值日生准备记下他的学号时，他紧紧捂住校卡，不愿交出。值日生警告说，如果不配合就要双倍扣分，这让他更加抗拒。这时，叶槟榕走上前对谢兆恒说：“你这样做是不对的。老师不是说过吗，犯错并不可怕，可怕的是知错不改。”听了这番话，谢兆恒羞愧地交出了校卡。 瞧，这就是他们成为我榜样的原因。你觉得呢？
范文四
每个人都有自己的长处与短处。若你具备我不曾拥有的优点，那你便可成为我的老师，是我的楷模；反之，若我有你 lacking 的优势，我便来教导你，此时我便是你的榜样。父母常把“别人是你的榜样，你要多向人家学习”挂在嘴边，我的家人也不例外。 有一次，我去朋友家做客。我们在一起折千纸鹤，这是我头一回尝试，因为怕被笑话，我实在不好意思开口请教。没过多久，朋友就要大功告成了，而我连第二步该怎么做都一头雾水。她看着我紧锁眉头、瞪大眼睛，又瞥了一眼我那半成品般的作品，眼神中带着几分疑惑和些许嘲弄，问道：“你会不会折？要是不会，我教你。”我摸了摸脑袋，思索片刻后，最终点头承认自己确实不会。妈妈在一旁目睹了这一切，便说道：“不会的就认真学着点，人家可是你的榜样。”我心里暗自嘀咕：切，不就是不会折嘛，毕竟我是第一次尝试呀！真是的，还是乖乖跟着学吧。 她又递给我一张新纸。我刚接过来，她就说道：“首先要把纸对折，一定要对齐哦，然后再打开。”我听得一脸茫然，还没反应过来，她就开始继续讲解。见我愣愣地站着，她皱着眉头，严肃地说：“还在发什么呆，快点，不然又要跟不上了！”我连忙应道：“哦，哦，哦。”“那我接着说了啊。”“好，好，没问题，继续，继续。”“接下来换另一边对折，同样要对齐。然后呢？”听完这些，我终于弄明白了。我又取了一张纸，自己练习了一遍，发现折出来的效果比以前好看多了。我竖起大拇指，放在胸前说：“你真是个好榜样。”她挠挠头，谦虚地说：“也没什么啦。” 今天真是开心极了，我学会了折千纸鹤，她也成了我的好榜样，真是一举两得。我很喜欢这只千纸鹤。以后如果她不会而我会的，我就教她；她会的而我不会的，她就教我。这样我们就能互相学习，增添更多的快乐。
范文五
他们虽为同桌，却互不交谈。他打心底里讨厌她。她那整整齐齐的衣着，梳得一丝不苟的秀发，时不时飘来的淡淡香气，还有那张波澜不惊的脸，都让他感到反感。而她看着自己那如杂草般蓬乱的头发、松垮的衣领以及身上特有的运动味，便觉得身旁这位是个“危险分子”，自己仿佛站在火山口上般危险。不过，两人都是成绩优异的好学生。尽管他常因烦躁而龇牙咧嘴，却不得不佩服他那标准的英语发音。她的嗓音究竟如何？是百灵鸟吗？若是，那定是国外的百灵鸟了，而自己顶多算头嗓门粗大的中国老黄牛。虽然她常因他桌椅发出的“吱嘎”声皱眉，但他那敏捷的思维却是她难以企及的。 一节英语课上，老师正极力表扬她，他不经意地瞥了她一眼。她依旧平静，脸上毫无笑意，板着脸做什么？他想，装模作样。次数学考试后，他照常拿了第一，老师再次夸奖了他。此时，只听见桌椅的“二重奏”节奏变快了。她惊讶地转头看他，只见他正摇头晃脑地暗自得意大笑。真是得意忘形啊！渐渐地，他们不再用异样的目光打量对方。他的狂放不羁，她不再惊讶；她的沉稳谦逊，他也不再轻视。甚至，她开始崇拜他的桀骜不驯，他也开始欣赏她的端庄平静。 又过了一阵，他不再夸夸其谈，她也不再静如止水。他话语变少，言辞中多了冷静与深沉；她的平静少了，却多了敏捷与活泼。依然是那如茅草般凌乱的头发，依然是那柔顺整齐的长发；依然是松垮的衣领，依然是整洁的裤装。强烈的反差竟化作了极致的和谐。他们在沉默中互相学习，共同提升。