范文一
著名化学家、诺贝尔奖创始人曾言：“生命是自然赐予人类去精雕细琢的宝石。”这话意指生命如宝石般珍贵，需用心呵护与塑造。生命本身便是奇迹，敬畏生命即是自爱。 海滩上，潮水退去，许多小鱼被困在沙地上。一个小男孩正尽力将它们送回大海。一位路人问：“鱼这么多，你救得完吗？”男孩答：“来不及救全部。”路人说：“反正救不完，你的努力又有谁在乎？”男孩并未停手，一边把鱼扔回海里一边说：“这条鱼在乎，这条鱼在乎……” 生活应乐观向上，远离沉重。一位青年背着大包，远道寻访大师，诉说自己孤独痛苦，却寻不到心中的阳光。大师问包里装的什么，青年说是痛苦、哭泣和烦恼。大师带他过河后，竟让他扛着船赶路。青年大惊，大师笑道：“过河时船有用，过河后就要放下，生命不可负重。” 我们要坚守生的希望。一位伐木工在林中作业，一棵大树倒下压住他的腿，腿部粉碎性骨折，不截肢便性命难保。他强忍剧痛自行截肢，只为活着回家。 这些事例告诉我们什么？生命无比珍贵，活着胜过一切。金钱、名利、地位，皆不及健康生命重要。若无生命，拥有再多也毫无意义。因此，让我们珍爱生命，永不言弃！
范文二
记忆中还定格在那放假的日子，窗外飘着细碎的雪花。我和伙伴们嬉笑着打雪仗、揉雪球，满心欢喜地跨出校门，彼此约定开学后再相聚。没想到，寒假里突然冒出的“新型冠状病毒”硬生生拦住了我们返校的路。这次源自武汉的疫情让我深深感到，这是大自然对人类的一次严厉警示。它警示我们那些不卫生的生活陋习，警示我们对生态环境的肆意破坏，更警示我们在食物链顶端那种毫无底线的贪婪。世间万物相生相克，若我们仍为满足私欲，无度地破坏环境、滥杀生灵、暴饮暴食，必将导致人与自然关系的彻底失衡。一旦这种失衡不断加剧，人类面临的结局恐怕会与恐龙时代一样，走向彻底的消亡。 近年来，全球接连遭遇种种灾难。美国曾爆发严重的流感疫情；澳大利亚的森林大火持续燃烧了四个多月，卷起末日般的沙尘暴，致使数十万只蝙蝠四处逃散，无数考拉失去了家园。反观我国此次疫情的起因，正是人们随意食用野生动物，从而给全体国民带来了巨大的恐慌与灾难。每日更新的确诊数据，紧紧揪着全国人民的心。我国史无前例地启动了最高级别的应急响应。八十四岁高龄的钟南山院士，第一时间奔赴抗疫最前线。还有许多在海外工作的医学专家，纷纷跨越重洋回到祖国，投身于救援一线。各地的医护人员日夜奋战，只为守护我们的国家乃至整个世界。 此时此刻，我们又能做些什么呢？我们能做的，就是听从国家号召，乖乖待在家里进行自我隔离。这本身也是对国家抗疫工作的一份支持。每当在电视上看到医护人员在战场上的感人画面，我总会忍不住泪流满面。这些可爱又可敬的白衣天使，让我对人生和价值观有了全新的理解。周总理曾言：“为中华之崛起而读书。”老师们通过“空中课堂”传授知识，教导我们如何预防病毒，还不辞辛劳地批改作业。在此，我想由衷地对老师们说一声：老师，您辛苦了！最后，我呼吁大家共同保护自然，拒绝野味，尊重每一个生命。作为学生，我们要努力学习，将来成为像那些杰出贡献者一样心怀大爱的人。如今，我们是祖国的花朵；未来，我们要为祖国尽情绽放！
范文三
提到对生命的敬畏，我总会想起那句“生命仅有一次”。不仅如此，生命更值得我们去珍视和敬畏。世间万物，哪一样没有生机？难道都不需要我们去敬畏吗？在拥有十四亿多人口的中国，街头巷尾总是车流如织、人山人海。尽管人口众多，但每天因车祸或意外丧生的人数仍令人震惊。因此，我们必须珍惜并敬畏生命，时刻铭记：生命只有一次！ 在初一上册的政治课本里，我曾读到过一个让人热泪盈眶的故事：清晨，一位伐木工像往常一样去工作。当他用电锯锯倒一棵大树时，树干突然反弹，重重地压在了他的右腿上。剧烈的疼痛让他眼前发黑。此时，他意识到首要任务是保持清醒，试图抽出腿来，却无能为力。于是，他抓起旁边的斧头，拼命砍向树干。砍了几斧后，斧柄断了，他又拿起电锯继续锯树。但他很快发现，倒下的树呈四十五度角，巨大的压力随时可能卡住电锯。如果电锯故障，且此地荒无人烟，他将无路可逃。于是，他狠下心，用电锯自行截肢…… 伐木工简单包扎了一下伤口，决定爬回家。一路上，他强忍剧痛，一寸一寸地向前爬，一次次昏迷，又一次次醒来。他心中只有一个信念：一定要活着回去！这难道不是敬畏生命的最好诠释吗？人应当存有敬畏之心。如果对任何事都失去敬畏，人就可能做出任何荒唐之举。俗话说：“尊重别人，就是尊重自己。”对某些事物的敬畏，何尝不是内心信念与坚持的体现呢？因此，我们所信仰和坚持的东西，同样需要敬畏。“尊人者，人尊之；敬人者，人敬之！”
范文四
说起我们的数学老师刘老师，我的心至今仍会不由自主地加速跳动。刘老师名叫刘丽，年逾五旬，平日里总爱梳着利落的马尾辫，显得精神抖擞。她那双大眼睛目光如炬，班里谁要是敢窃窃私语，绝对逃不过她的法眼，随后便会迎来她那意味深长的“微笑”惩罚。刘老师以严厉著称。记得有一次上新课，有个胆大的同学竟敢在下面偷偷做语文作业。他一边用手压着本子，一边眼珠子骨碌碌地观察老师动向，装出一副专心致志的模样。然而，这伎俩怎瞒得过刘老师？她悄无声息地走到那位同学身边，脸上挂着笑意说道：“哟，在我眼皮子底下写语文，胆子不小嘛！”大家心里都清楚，这笑容背后藏着“杀机”。果然，老师拿起软尺，毫不留情地给了那同学一顿“优待”。刘老师沉声喝道：“在我的课上写别的科目，休想！”全班顿时鸦雀无声，连大气都不敢喘。接着，刘老师一把夺过那本作业，用力撕碎，然后转身回到讲台继续授课。从那以后，班里的气氛变得格外肃穆，每个人都听得格外认真。还有一次是检查作业。当刘老师走到我面前时，我在心里疯狂祈祷：老天爷啊，千万别批评我！老师扫了一眼我的作业便放下了，我那颗悬着的心这才落地。随后，刘老师面对全班怒斥：“这就是你们的作业？字迹潦草得不成样子，今晚所有人重写！”说完，她拿起书本继续讲课。而我们一个个目瞪口呆，想求饶却找不到借口。刘老师就是这样一位既严厉又负责的老师，让人既害怕又敬佩。
范文五
你心中那位令人肃然起敬的人物究竟是何模样？你认为自己肩负的使命是什么？他又承担着怎样的责任？为何你会对他心生敬畏？且听我细细道来。我十分钦佩的人不少，他们遍布大江南北，既有如马云般杰出的商业精英，也有默默无闻的清洁工阿姨。而在这些身影中，有一位令我印象尤为深刻。我是通过一部根据真实故事改编的电影《中国机长》认识他的，故事梗概如下。2018年5月14日，四川航空3U8633航班顺利升空。途中，或许因高空强压或剧烈气流，驾驶舱玻璃突然爆裂。机长在万米高空，顶着狂风与严寒，奇迹般地将119名乘客安全送抵地面。这背后最珍贵的，正是他对生命的尊重与对职责的坚守！观影后，我不禁对自身的责任有了更深的感悟：同学们，我们生于20世纪这个科技发达、日新月异的时代，享受着各类技术的庇护，在安稳的环境中长大。如今正值青春年华，我们难道不该更加努力地履行好我们的天职——学习吗？别觉得这很艰难，相较于那位坚守岗位的机长，以及生活中无数默默奉献的人，我们的责任其实微不足道。请珍惜当下的每一刻，勤奋学习，积极进取，未来为祖国的繁荣贡献力量！向所有恪尽职守的人致敬，感谢他们的付出，比如挽救生命、树立榜样，让世界充满温情与爱意。我们也应守护好自己的职责，正如机长克服重重困难救回119名乘客那般，勇往直前。同样，那些坚守责任的人必将赢得尊敬，就像那119名乘客对机长的感激之情。无人预知下一秒会发生什么，生命又将演绎何种奇迹。生命，永远值得敬畏。而职责，则是为了捍卫生命。敬畏职责，即是敬畏生命。坚守责任，向你心中敬仰的人看齐吧！