范文一
今天下午终于迎来了儿童节的演出，大家可能会问，既然节日已经过了，为什么现在才表演呢？其实是因为前几天连续下雨，无奈之下只能把活动推迟到今天了。废话不多说，接下来我就给大家讲讲昨天下午那场精彩的表演吧！ 那天我起得特别早，赶到学校时大门还没开。走进教室，发现门也锁着，我耐心地等了一会儿，幸好有位叔叔帮忙开了门。随后，我去办公室帮方老师打下手，协助女生们整理头花。忙完这几件事后，没过多久，我们就迫不及待地前往操场观看演出。 压轴登场的是管乐队演奏。第一首曲子虽然叫不出名字，但旋律十分悦耳；第二首是著名的《献给爱丽丝》，这首曲子节奏感强，速度较快，听起来比前一首更加动听。 紧接着是舞狮表演。只见几位老师弯着腰钻进狮子道具里，场面十分热闹。小狮子由同学扮演，大狮子是教练负责，中间那只则是老师操控。这些狮子不仅会眨眼睛，甚至还能跳上墙壁，身手相当敏捷！ 随后是跆拳道展示。参与的同学里，一半系着白带，另一半则是黄绿带，队伍中甚至还有一位女生，表现相当出色。 接下来是民族服装秀，我们班有三名同学登台亮相，分别是张芷瑜、杨恺琳和唐子涵。张芷瑜在台上特别耍酷，尤其是摘下帽子的动作，简直帅呆了，让我都忍不住要为之倾倒。 之后是跳皮筋环节。这其实是六一儿童节预演的节目，只有二年级的四个班参加。我们班的赵子同站在正中间负责摇绳。 最后登场的是古筝演奏。前面的三架古筝由男生弹奏，后面的则全由女生演奏。在我们这一侧观看时，右边坐着的正是我们班的张宇翾。 放学铃声响起，方老师本想带我们回教室，结果话锋一转，又把我们带到了操场继续观看表演。
范文二
今日，青园小学的全体师生将在湖南省青少年活动中心共度一个别样的“六一”儿童节。清晨八点半，我与母亲抵达活动中心南门，节日的浓厚氛围扑面而来。入口处矗立着红色气球拱门，上书“祝全省少年儿童节日快乐”，顶端左右各卧着一只萌态可掬的小熊。穿过拱门，巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”及“跳跳虎”模型正热情迎接孩子们。我们参照地图寻得“二年级大本营”，完成签到并领取礼物与Y米券后，便开启了自由活动。 起初，我们来到水池边，那里漂浮着闻名遐迩的大黄鸭，池中还游弋着鱼儿与蝌蚪，嬉戏玩耍。随后，我们参观3D画展，画作趣味盎然，既逼真又残缺，需置身其中成为画面一部分，方能构成完整景象。观罢画展，我们走进青年运动史陈列馆，馆内陈列着众多青年英雄的照片及资料。我们顺利作答问卷，既增长了见识，又赢得了小礼品。最后，我们逛了六年级学长学姐们的跳蚤市场，随后母子俩兴致勃勃地踏上归途。这真是一个充实且富有意义的儿童节！
范文三
今年难得我动了心，前几日想起儿童节将至。有心之人必有行动，我提前为孩子们准备了一份小礼物——迷你计时器，每人一个。快递神速，今日便已送达。（绝非打广告）那就提前祝大家节日快乐！趁晚自习发掉，早一天快乐，多划算！ 其实，我向来是个“吝啬”的老师。平日里极少发小礼物，大概是因为教龄太长，没了那些小情趣，也不愿费心去讨好孩子，骨子里觉得没必要。真正的学习动力源于内驱力，学习本身带来的愉悦与满足，才是最好的奖励。小奖品带来的激励只是昙花一现，反而可能混淆他们对学习目的的认知——学习是为自己，而非为取悦老师。因此，一二年级发过几次积分卡后，我便不再搞这一套。在我这儿，没有物质奖励。 那这次为何送礼？真是一份小小的爱的回馈。去年生日前一天，班里那个特别用心的小姑娘笑眯眯地问：“袁老师，明天是您生日吗？”这丫头，想搞什么鬼？“不告诉你。”“不说？哼，肯定是。我记着呢。”次日清晨，办公桌上放着一枚金属书签，形似发簪，亮闪闪的，想必她很喜欢。其实我并无大用，曾想塞进抽屉，但深知一旦藏起，终会遗忘消失，如同许多往事。有些舍不得。整理桌面时，我会拿起它发会儿呆，最终夹在一本书里，让它映入眼帘。那天午后，我还收到一张窗花，画着小珠串、项链和花朵，字迹虽稚嫩且带错别字，却满是温情；还有一张用作业纸折的精致小贺卡，以及其他零碎心意。可惜我记性差，忘了具体有哪些，但肯定不少。那天，不知为何如此感动。仿佛他们往我干涸的心瓶里注入了满满的爱水。我告诉自己：“这么多爱，日后别忘了回馈。” 其实，平时也有许多人往瓶里倒水：一小包坚果、一个钥匙扣、一颗糖，还有声声问候和乖巧的眼神。（写得太过矫情，不像我风格）分发礼物时，大家都超级开心，包括我在内。虽然发现橙、蓝、粉等颜色重复时我会烦躁（这倒很符合我的性格），但他们还算知趣，我也尚算耐心。最真实的场景是这样的：“老师，还剩四个？给谁呀？”“少管闲事！”
范文四
六月一日是儿童节，今年咱们不寻常，要去参观生态示范园。早上七点半，队伍就出发了。经过一个多小时的行程，我们终于抵达目的地。一路上大家欢声笑语，还唱了好多歌，心里别提多高兴了。 进入园区大门，映入眼帘的是两旁的温室大棚，里面培育着葡萄、西红柿、黄瓜和西瓜等作物。葡萄架上挂满了一串串宛如绿色珍珠的果实；小西红柿棚里最有趣，红黄绿三色相间，个头酷似荔枝和桂圆，数量多得数不清，让人看得眼花缭乱；大西红柿棚里的果实颜色各异，个头比我的拳头还大，据说单只重量超过500克，最重的竟超1000克；黄瓜棚中，黄瓜高高悬挂，在绿叶掩映下显得格外惹人喜爱。 我们在园内转了一圈，最让我难忘的是三座木桥。走在桥上，仿佛回归了自然。过桥时，有的同学用力踩踏板，桥身随之震动，让人心惊肉跳；有的飞快跑过；有的扶着栏杆小心翼翼前行。我则稳扎稳打，一步步走过。有人问我为何不跑，我有些害羞，小声回答：“我……不敢，所以……” 接下来是采摘环节。老师先带我们来到小西红柿棚。一进去我就往深处走，停步后低头仔细搜寻。发现一颗红彤彤的小西红柿品相不错，我立刻摘下放入袋中。那颗黄澄澄的像小灯笼般可爱，我也毫不犹豫地摘了下来。采摘时我边找边注意脚下，但枝叶无情，扎破了我腿上的皮肤。我毫不退缩，勇敢继续寻找。不一会儿，我就摘了20个有趣的小西红柿，第一个走出大棚。 随后，我和陆续出来的同学比拼谁摘的大、谁摘的好看。接着，我们又去采摘了黄瓜和大西红柿。虽然只玩了半天，但我觉得比往年任何一个儿童节都快乐，因为今天亲手收获了这么多绿色果实。
范文五
六月属于孩子们，是百花争艳的季节，也是大家团聚的时刻。让我们带着开心的心情，一起庆祝这个六一国际儿童节。早上，我们兴奋地走进校门，蹦蹦跳跳地来到台下，等着看表演。 Meanwhile，表演的同学们已经在教室里换上了漂亮的衣服，化了精致的妆容，然后来到台下欣赏节目。四位主持人礼貌地念完开场白，节目很快就开始了。一个个精彩的节目接连上演，掌声一次比一次热烈。这次表演一共有二十九个节目，包括古筝、舞蹈、架子鼓、唱歌、朗诵和葫芦丝等。我们班也有一个很棒的节目叫《加油加油》，我们穿着瓦蓝色的上衣和雪白的裙子，脚上穿着像玉一样洁白的袜子。在这些节目中，我最喜欢五年一班唐菀潞弹的古筝、三年一班的《不怕不怕》以及我们班的《加油加油》。它们让我明白，遇到困难要努力克服，遇到挫折要勇敢面对。这个六一儿童节是我过得最快乐的一天，它让我感到温暖，在老师和同学们的欢声笑语中，我觉得非常幸福！