范文一

大家想想,面对时光流逝,我们总爱自我宽慰。劝你抓紧学业,你却说“改天再说”;让你今日事今日毕,你却说“来日方长,不急这一时”。这种漠视光阴的人,终将付出沉重代价。时间既严苛又宽厚。勤勉者驾驭时间,懈怠者沦为时间的奴仆。掌控时间便掌控了财富,抛弃时间者必被时间遗弃。珍视光阴,生活便会绚丽多彩;虚度年华,人生终将黯淡无光。 鲁迅先生成就斐然,秘诀之一便是惜时。十二岁那年,他在绍兴读私塾,父亲病重,弟妹年幼。他既要往当铺和药店奔波,又要帮母亲分担家务,为了不耽误功课,他必须精打细算每一分秒。有一次,因帮母亲多忙活了一阵,鲁迅上课迟到了,严厉的老师狠狠批评了他。受罚后,鲁迅并未抱怨,而是诚恳接受,决心严格规划时间,绝不让家务影响学习。于是,他在书桌右下角方正地刻下一个“早”字,以此自勉,时刻提醒自己珍惜光阴、勤奋读书。 从此,鲁迅日日争分夺秒。他曾说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”鲁迅兴趣广泛,爱写作,更痴迷民间艺术、传说与绘画。正因涉猎广泛,时间对他尤为珍贵。尽管体弱多病,生活环境不佳,他仍坚持工作至深夜。鲁迅无疑是惜时的典范。 我们身边也不乏这样的榜样。比如我们年级班的某某同学,他就是珍惜时间、刻苦学习的代表。这一点大家有目共睹。或许有人会问:“他为何成绩优异?为何常获老师表扬?”在大家只关注获奖光环时,可曾想过他背后的辛勤付出?同学们,世上没有无缘无故的成功,不刻苦努力,哪来好成绩?让我们珍惜时光,勤奋学习吧!

范文二

首先,在课堂上,我必须全神贯注地听讲,绝不搞小动作或私下交谈,务必将老师讲授的内容彻底吸收。遇到不懂的难题,要敢于提问,先举手再发言,诚恳地向老师和同伴请教。其次,要一丝不苟地完成老师布置的各项任务。课堂练习需当场解决,课后及家庭作业也要准时独立搞定。第三,重视语文预习。预习时,课文至少大声朗读三遍;遇到生僻字、词或成语,先查字典弄懂读音和含义;学会划分段落,用简练语言概括大意,并提炼中心思想;尝试解答课后习题;若有疑惑,先在书上标记或记录,带着问题听课,也可在课堂上向老师求教。第四,尊重师长,团结伙伴,热爱劳动与集体,严格遵守校规班纪。新学期承诺不打架斗殴。坚持体育锻炼,拥有强健体魄。第五,利用周末和假期,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法班,多读课外书以拓宽知识面。每天挤出时间练习两张大字,提升书法水平,力争在下届书法赛中再夺金奖。总之,新学期我将加倍努力,争取各科成绩优异,成为一名全面发展的优秀学生。

范文三

长辈们常挂在嘴边的话是“功夫不负有心人”以及“世上无难事,只怕有心人”。每当听到这些励志名言,总是会让那个做事容易半途而废的我,想起那位坚持不懈、刻苦努力的同学。他的相貌并不出众,身材圆润,脸上总挂着笑容。他性格豁达、豪爽且重情义,身上还带着一股纯净清新的气息。美中不足的是,他的学习成绩一直不理想。老师经常批评他,但大人们往往并不了解其中的缘由。其实,他也渴望能专心听讲,却总是忍不住走神。听他母亲说,从三年级开始,他的成绩就逐渐下滑,到了四年级,连作文都写得吃力。听说我成绩不错,他妈妈便拜托我多辅导他。他常带着失落的神情对我说:“真抱歉,我每次都想认真听课,可总是控制不住自己,容易分心。”我鼓励他说:“加油,我知道你是想学习的,但要学会克制那些不好的念头。”在大家的耐心帮助下,他发生了很大的变化。他的母亲也焕然一新,原本愁云惨淡的脸庞变成了笑容满面,总是自豪地对我们说:“我家孩子开窍了!以前总是二十多名,这次竟然冲进前十了!”后来我才知道,自那天起,他每天六点半就起床,早早来到学校,静心阅读。当别人在喧闹时,他却安静地坐在角落看书。课堂上,他比任何人都专注。老师讲解的内容,优等生觉得学过而不愿听,后进生则无心去听,但他却不受周围干扰,全神贯注地聆听教诲。回家后,当弟弟妹妹看电视、玩游戏时,他不为所动,独自一人在房间里认真复习。“为什么这么拼命?”我问。“因为你说过,‘功夫不负有心人’,只要努力就能成功!”他的眼神变得坚毅而成熟。这个人,就是我。他是我终生难忘的人。

范文四

当老师将召开家长会的通知单发到我们手中时,我捧着它,连正眼都不敢瞧一下。期中考试结束后,我本以为自己很走运,父母因为工作繁忙,没空过问我的成绩,我只要装作没事人一样混过去就行。可如今看来,我只能自认倒霉,怪只怪自己平时不努力,考前也不复习。上课爱和同桌聊天,别人写作业时我却在旁边玩耍,成绩下滑是必然的,尤其是数学,我完全听不懂,上课如同梦游,左耳进右耳出,根本记不住。做作业也像在做梦,写完都不知道写了什么,为了应付,遇到难题就“虚心”向同学请教,实则是听他们讲完,自己照抄,像个打字员。尽管老师多次耐心劝导,我却总是左耳进右耳出。虽然考前两天我意识到了问题,但抱着“临时抱佛脚,越抱越糟”的心态,复习时依然贪玩。考出这么差的成绩,只能怪自己不争气。想到家长会后,父母可能会互相交流,妈妈因我是她的希望而伤心落泪,我就感到愧疚。我不该让他们如此失望。从此刻起,我要加倍努力,争取每次考试都取得优异成绩,让父母在家长会上也能挺直腰板。

范文五

曾经,我对学习厌恶至极,觉得它既乏味又枯燥,这种心态从一年级起便根深蒂固。我硬着头皮去上学,心里满是不情愿,听着老师的教诲只觉得是唠叨。每天我都得过且过,握着仿佛千斤重的笔,面对无边无际的题海苦苦挣扎。时光飞逝,我的学习之舟早已破败不堪,处处漏风漏水,我在其中艰难前行,终于划到了初中的彼岸。然而极目远眺,前方依旧是痛苦的苦海与浩瀚的题海。真是早知今日,何必当初!我只能对着题目长吁短叹,多么希望时光能倒流,让我回到过去。我后悔不已,可世间哪有后悔药可买? 中考前夕,我心里难受极了,悔恨交加,吃睡都不安,连玩也玩不尽兴。清晨醒来,第一件事便是复习。心里慌乱不已,想先复习数学,又惦记着语文,于是抓起语文书背诵。可不到三分钟,又想起英语,便转而去看英语书。这情形颇像漫画里的阿衰,手忙脚乱。就这样,一上午的时间在杂乱的复习中白白流逝,什么也没学进去。想起三年级时,老师曾告诫我们,她以往教过的毕业班中,那些基础差的学生上了初中后叫苦连天,跟不上进度。老师劝我们要好好读书,别重蹈覆辙。那时我不以为意,左耳进右耳出,如今才知老师所言非虚,不禁感叹不已。 考试前夜,我因过度紧张,半夜起身五次,难以入眠。不过,既然上了初中,现在开始努力也不算太晚,只是需要付出更多艰辛,才能弥补过去的知识漏洞。好好学习,这四个字绝非简单的口号,而是需要切实行动的承诺。

范文六

勤奋,乃是一种难能可贵的品格。爱迪生曾言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,足见勤奋之关键。小学阶段,我的成绩始终名列前茅,致使骄傲自满,疏于用功。直至步入初中,在重重压力下我才幡然醒悟:若不勤奋,何以立足?月考时,我跻身年级前百名,随之又放松了要求,闲暇时沉迷小说。书中一句话如警钟般敲响我:努力者或许能成天才,懈怠者必难成才。自此,我潜心复习,备战期中。虽临时突击效果有限,成绩略有下滑,但我从此在日常中积累知识,专注听讲,详实记录笔记。期末考试来临,我怀着忐忑心情步入考场。幸不辱命,我的名次跃升二十余位。这几番波折让我顿悟:纵是天才,若不勤勉,亦将沦为平庸。谈及鲁迅,他的诸多佳作入选课本。他何以如此卓越?只因他将他人喝咖啡的闲暇投入工作,经年累月,怎能不超群?付出岂会无回报?开学典礼上,初三学姐分享了一则故事:一位学长初一初二虚度光阴,初三面临中考压力时懊悔不已。他痛改前非,刻苦攻读,中考顺利考入长沙南雅中学。在南雅,他依旧不懈怠,最终高考圆梦南京大学。学姐深情寄语:“努力吧,为时未晚!”是啊,只要肯拼搏,何事不能成?勤奋是人生的宝藏,是通往成功的必经之路。它如金钥匙,助我们开启成功之门。精诚所至,金石为开,只要付出努力,必获回报。