范文一
五月即将落幕，距离告别这所校园、挥手作别陪伴我两年的恩师与挚友，仅剩一月有余。念及此处，泪光便在我眼眶中闪烁。回想两年前，我怀揣着对旧日母校、师友的眷恋，以及对新环境、新面孔的迷茫，踏入了这里。那时的我万万未曾料到，短短两载光阴，竟让我对杏花村小学601班这个大家庭产生了如此深沉的眷恋。对于一年级的我而言，毕业或许是个新奇有趣的词汇；但对于即将离别的我，它却像一块巨石，压得我喘不过气来。 六载小学时光，我结识了百余位同窗与众多授课教师，深深融入了两个温暖的集体。我沉醉于课堂聆听教诲的时光，也喜爱课间与伙伴嬉戏“老鹰抓小鸡”的欢乐……唯独不愿面对与和蔼师长、可爱同窗的离别。我习惯回首往昔，嘲笑曾经稚嫩的天真；笑过之后，又眺望远方，前路时而明朗，时而朦胧。在这六年的旅程中，有幸有老师相伴，有幸有同学同行。你们陪我度过这两千多个日夜，助我扫清前行路上的荆棘坎坷。 时光飞逝，转眼六年即将画上句号。未来，将有新的老师与同学陪伴我走过初中的三年。但我无法忘记你们，更无法忘却我们之间那些细碎而珍贵的点滴……我不愿毕业，不愿离开，只因害怕泪水会冲淡我们共同铭记的记忆。毕业，真是个奇妙的存在，让我对它既爱又恨。
范文二
真搞不懂，在这喧闹的六月天里，教室竟静得有些诡异，宛如烈火中冻结的一块冰，透着刺骨的寒意。窗外的日光穿过树叶的缝隙，斑驳地洒在我的课桌上，光影破碎。我试着用书本遮挡，却怎么也拦不住那光线。这时，老师轻轻咳了一声，把我从恍惚中拉回现实。迎上老师那如寒星般锐利的目光，我还能做什么？只能低下头，专心答题。半小时后，我终于“重获自由”。随手把试卷搁在一旁，我打量起四周。还是那些朝夕相处的伙伴，只是神情似乎多了几分陌生。曾经稚气未脱的脸庞，不知何时染上了成熟的色彩，难道他们已准备好告别校园？我不清楚。但我明白，我还没准备好，心里依然抗拒着离别。不经意间，一滴泪悄然滑落。耳边只剩笔尖摩擦纸面的沙沙声。未曾想到，原本以为能笑着走完这段路的自己，一触及“毕业”二字，眼泪竟又夺眶而出。收卷铃声突然炸响。“人都走光了，你还赖在这儿干嘛？”好心的同学提醒道。我这才如梦初醒，手忙脚乱地收拾书包，匆匆逃离考场。不知从何时起，同学录成了潮流，老爸贴心地为我购置了厚厚好几本。发出去后，便静静等待回音。可我似乎总带着点别扭的性格，发给别人的，我一定记得要回来；别人发给我的，则视若路边散发的传单，随手一扔。如今偶尔翻出，似乎还能嗅到六月里那份孤单与寂寞的气息。日子一天天流逝，半个月转瞬即逝。此刻唯一能让人提点劲头的，只剩考试成绩了。耳边回荡的，多是低年级孩童的笑声，以及老师们如出一辙的叮嘱：“一定要考上好中学，为学校争光。”生活有时就像地上的尘埃，被风轻轻一吹，便飘散无踪。不久后，等待我们的将是毕业会考和重点中学的招生测试。这段时光就在嬉笑打闹中溜走了，没发生什么惊天动地的大事，所以我记忆中最深刻的，唯有那些铺天盖地、白得刺眼的试卷。
范文三
那个夏日午后，如我记忆深处永不褪色的印记，终将逝去，不再重来。虽正值盛夏，校园里的风却透着几分凉意。如同过去五年里的每一个下午，我再次伫立在校园内，但往日的欢声笑语似乎已蒙上了一层黯淡的色彩。一至四年级的学弟学妹们并未到场，留在校内的大家都心知肚明，小学离别的时刻已悄然临近。我与四十多位伙伴一同站在台上，唱响了毕业典礼的第一首歌——《校园的早晨》。“沿着校园熟悉的小路……”我凝望着朝夕相处的师生，望着长长的走廊、翠绿的木瓜树以及巍峨的教学楼，心中泛起一阵如柠檬水般的酸楚。“……清晨的太阳照在脸上……”此刻已是午后，而明日清晨便是暑假，也是小学阶段的最后一个假期。恍惚间，仿佛昨天还是入学的第一天，未来还能与同学们重逢吗？“……直到长成参天大树！”台下不少人已泪流满面，刹那间，校园中那些快乐温馨的片段，以及五年来与同窗共度的点滴，如潮水般涌来，将我深深淹没。 走下舞台，看着几场有趣的表演，欢快的氛围总算增添了几分。但大家的心思显然都不在表演上。我和几位挚友并肩而坐，无论他们说什么，我都未能听进耳中。我心里清楚，那些日子已一去不复返。不知过了多久，终于到了拍摄合影的时刻。拍照时，所有人都像被磁铁吸引般紧紧挤在一起，仿佛恨不得把自己塞进镜头之中。我们都明白，这是四十八人最后一次“站”在一起。我也真希望我们能永远“挤”在这一张照片里。 然而，离别的时刻终究还是到来了。我与同学、老师一一告别，随后走出校门。回首望去，我终于无法抑制内心的情绪，大颗的泪珠夺眶而出。可是，那段时光再也回不去了。那些象征美好岁月的微波闪烁着名为“记忆”的光芒，映照在我们心底。虽然微波渐渐流走，再也无法捕捉，但那波光却在我心中永远闪耀！
范文四
漫天飞雪，似乎淋湿了深藏心底的往事。置身于这银装素裹的季节，我此刻的心情，竟有些难以言喻。在这所熟悉的校园里，我已经徘徊了整整三个春秋。回想刚踏入校门时，怀揣着对新环境的好奇，我也曾像其他孩子一样，在这里四处探索、嬉戏。那时，我总爱从校园的一头走到另一头，一点点去熟悉这里的每一处角落。三年时光匆匆，多少人在这期间相遇又告别，从最初的陌生到后来的默契，最终成为了知心好友。若是没有彼此的陪伴，那些枯燥的学习日子该有多难熬，也只有你们，能让时刻紧绷的神经得到片刻放松。又有谁能忘记，三年前那棵杨树下的身影，那一张张写满天真与懵懂的脸庞？师生缘分，转眼已近三载。记得初次见面，您脸上那温暖的笑容，让我在心里默默认定：这就是我可以信赖的引路人。每次听您讲解题目，我听到的不仅是知识，更是那温和嗓音中掩盖不住的沙哑。三年里，哪次竞赛不是我们并肩作战？哪次落笔不是为我们共同的梦想？每当夜深人静躺在床上，那些共同经历的欢笑与泪水，便如梦境般萦绕心头，想要抓住时，却又倏忽消散。这三年来，那些细微的感动，又有几人能真正铭记？或许在旁人眼里，不过是几件小事罢了。但我绝不承认，相识相知的三年，我们留下的足迹，岂止是记忆中的点滴？难道，不同象限的直线无限延伸后相交，就不会留下痕迹吗？难道，初遇的意义，只是为了最终的别离？难道，共同度过的岁月，只是一场虚幻的泡沫？梦醒之后，你我真的会“相识却不相认”吗？不！我拒绝这样的结局！那些如星辰般璀璨的记忆，那些在此停留的身影，我允许你走进我的世界，却绝不允许你无声无息地退场！我愿自私这一回，将这些情感珍藏，把这些回忆妥善安放，更要好好珍惜我们一起走过的这三年，不让未来留有遗憾！
范文五
伴随着清脆的歌声，我们的毕业晚会即将落幕。此刻，许多同学的眼眶已经湿润，毕竟，六年的朝夕相伴怎能轻易忘记？屏幕上的画面将我们带回了六年前的八月…… 青涩，带着几分酸楚。刚踏入小学时，我们尴尬地对坐，谁也不敢开口。风沙沙作响，上课铃早已响起，我忍不住轻拍她，说了声你好，你却毫无反应，只是安静地坐好，随后转身离去。在那片沉默中，我心想，每一份友谊或许都始于生涩吧。 蜜桃，散发着友情的香气。和你一起度过了无忧无虑的一年级，我更加确信你是我最好的闺蜜。在你身上，我感受到了朋友间互助的温暖，体验了有福同享、有难同当的日子。巧合的是，你成了我的同桌，我们仿佛成了并肩作战的伙伴，彼此间友谊的桥梁早已在心中搭建起来。 苦瓜，藏着离别的苦涩。不知不觉间，我和你走过了六个春夏秋冬。在我遇到危险时，你勇敢地伸出援手；在我流泪时，你迅速递上纸巾。时间如此无情，这么快就将你我分开。我曾祈求时间慢些走，但它却浑然不觉地离去，只留下“再见”的时刻。我不想说再见，只想陪你度过无数个明天。 蓝莓，酸甜交织。拍摄毕业照那天，六十个人在宽阔的操场上奔跑。虽然照片里满是笑脸，但内心的煎熬只有自己知晓。这是最后一天与你相伴，心中的不舍已化作日后的思念。今夜一别，不知何时才能再听到你的声音，看到你的身影，这一切都难以预料…… 晚会结束了，老师也离开了，教室里只剩下我们六十个人，显得格外安静。你紧紧拉着我的手，泪水悄然滑落。放学时，我迟迟不愿松开紧握的手，因为我知道这或许是最后一次。回想起以前放学时拉着你的手回家，我不禁问：“我们的友情会消散吗？”我们相视一笑，因为我们都相信，无论走到哪里，友情都不会终结，心中总有一块地方为你留着。
范文六
毕业季临近，离愁别绪的文章写得愈发频繁，那份深深的不舍与眷恋，唯有借文字来倾诉。流逝的是光阴，铭记的是回忆。脑海中不断重播着彼此相处的点滴，这些片段我从未忘却。我从书架上抽出那本被我反复擦拭的同学录，里面仅寥寥几页被好友填满了字迹，其余部分我迟迟未敢交出去。并非不愿，而是恐惧一旦填满，离别便成了定局。于是，我像个孩子般幼稚地拖延着，明知这是徒劳，却仍缺乏直面结局的勇气……我缓慢而细致地一页页翻阅。最终，视线停留在了胡乐缘——我最好的朋友——写下的留言与祝福上。“转眼六年已过。时间过得真快，真舍不得。不知你那‘木头脑袋’是否还记得，四年前咱们五人曾在学校后头许下的愿望与誓言？还记得那片被咱俩‘霸占’的秘密树林吗？还记得……”我读不下去了，猛地仰起头，拼命抑制即将夺眶而出的泪水。记得！我怎会忘记？那段美好而纯真的年少岁月，我又怎舍得遗忘？那时我们才二三年级，正是随心所欲、无拘无束的年纪。我想，这一生我都不会忘记，永远铭记四年前的那个午后。我们五个小家伙紧紧牵着手，站在校后楼那棵高大繁茂的大树下，怀着期待与憧憬，十指紧扣置于胸前，闭上双眼，郑重地许下心愿，立下属于我们的誓约。四年了，我们小心翼翼地守护着这个秘密，守护着当年那份最纯粹的简单。那年我们八岁，五个女孩围成圈，站在树下，眼中闪烁着美好的笑意。午后的阳光透过叶缝，细碎地洒在我们身上，那画面美得令人心醉，我一直不忍忘却……哈哈，你提到了那片树林。咱俩可没土地证，只是当时一时兴起，脑洞大开，给那片竹林起了个名字，它便莫名其妙地成了我们的私有领地。说来好笑，小小的我们竟想到在竹林里结拜，搞了个“竹林二结义”，可见当年《三国演义》对咱们的影响有多大！还记得那时我们一本正经的模样，鞠躬、磕头、许愿，一样没落下，我现在想起都忍不住笑。四年前的我们真傻真天真，但我好感谢那样单纯可爱的我们。若当年没做这些冲动的举动，小学六年的回忆或许就平淡无奇了。真庆幸，我为自己留下了一个美好的过去……打开音乐，随机播放，没想到第一首竟是吴亦凡的《有一个地方》。“想起你最初模样，想起斑驳时光，你在我身旁，终于不再流浪。想起熟悉的地方，想起逝去的美好，有一个地方，只有你和我知道……”我不由自主地跟着哼唱。呵，我笑了，这难道不是我们友情的真实写照吗？是啊，常想起那时的我们，是啊，确实有那么一个只有我和她知晓的地方。一个月后，我们将各奔东西，不知何时才能重逢，但只要心在一起，便好……
范文七
光阴似箭，岁月如梭。不知不觉间，那段充满欢笑的小学时光就要挥手作别。回望过去，唯有在母校度过的那些日子，依旧熠熠生辉。初入校园时，鼻尖萦绕着淡淡的花香；耳边传来学长学姐们温暖的问候；眼前展现的是一个崭新的天地。这一切既让人感到生疏，又充满了新奇。走进教室，大家都有些拘谨。几个胆大的男生率先向大家问好。老师面带微笑地亲切问候并做了自我介绍。“谁愿意第一个来介绍一下自己呢？”老师笑着示意大家举手，“请把手举起来！”话音刚落，几只稚嫩的小手便高高举起。看到别人举手，一些同学也慢慢伸出了手；还有的趴在桌上，默默观察，显得十分害羞。老师请了一位同学到讲台前自我介绍，随后，其他同学也陆续走上讲台……我们就这样从陌生走向了熟悉。操场上，鲜红的跑道在烈日下炙烤着。路旁的小树也不甘落后，努力汲取养分，茁壮成长。篮球架静静守望着空荡荡的球场，那些曾经挥洒汗水的身影去了哪里？二班的孩子们在这里度过了六个春秋，如今他们又要奔赴何方？一个声音在我心底回荡：都走了——都走了——……
范文八
如今的校园，赋予了我许多情同手足的伙伴，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，以及浓厚的书香氛围……这些都是母校给予我的珍贵馈赠。昔日，母校将那个懵懂无知、连数字都认不全的小女孩，塑造成了懂事的小学生；昔日，母校把爱哭爱闹的我，变成了带来欢乐的开心果；昔日，母校把顽皮任性的我，教导成了守纪律的好学生……岁月如梭，六载光阴转瞬即逝，但母校的恩情，却深深烙印在我的脑海，久久难以磨灭。母校对我有着太多的恩情与关爱，我心中唯有感激。 如今我身处母校，这里有虽显陈旧却充满活力的操场；有不大不小、却能容纳全校师生的教学楼；有虽人数不多却亲密无间的同学；有外表严肃、内心却温柔亲切的老师……这一切，我永远铭记，全班三十八名同学也永远不会忘记——那份母校情谊，永远定格在记忆长廊最显眼的位置，供我们日后回味。那群奔跑欢呼的少年，终将走向不同的人生道路，在未来分享彼此的喜悦与忧伤……
范文九
对于一年级的我们来说，“毕业”这个概念还远未萌芽。那时候，大家整天黏在一起，翻单杠、跳皮筋、爬杆子……压根儿没想过有朝一日会离开校园。天真又执拗的我们固执地坚信：我们永远不会离开这里！ 到了二年级，教室换了，老师也换了，但昔日同学们的笑脸依然灿烂。一下课，大家便一哄而散，跑去沙坑玩耍。看着高年级的哥哥姐姐们来来往往、换了一拨又一拨，我心里渐渐浮现出一个模糊的影子——那就是“毕业”。此时，“毕业”的种子已悄然在我心中生根。 三年级时，心中的“毕业”概念已深深扎根。同学们转来转去，这让我对一年级时那个“坚定”的断言产生了动摇。但转念一想：他们也许是去了别的地方吧？我点点头，依旧固执地坚守着当初的想法…… 四年级时，我第一次正式听到“毕业”这个词。那是老师生气时说的话：“如果你们再不努力学习，我就不让你们毕业！”我们一脸茫然，下课便聚在一起，叽叽喳喳地讨论：“毕业到底是什么？”……全然不知，未来我们会为这个词而落泪…… 五年级时，毕业已从当初的小苗长成了郁郁葱葱的大树。每天都能收到一些同学录，我忍不住流泪了。五年来，同班同学来了又走，走了又来。我们曾为班级获胜而欢呼；为失败而落泪；为了集体的荣誉在考场上拼搏；为…… 六年级即将到来，再过一年大家就要分道扬镳了。我开始回忆这五年来的点点滴滴，在心里情不自禁地对母校、对同学、对老师……轻声说一声：再见！回首六年，我们经历了多少风雨，却始终昂首向前，从未轻易掉泪。可是今天，我流泪了。老师虽换了一茬又一茬，但他们仍为每个同学的进步而高兴，为退步而焦急；同学虽来来去去，但我们的友情永不消逝；教室虽搬迁多次，但仍能从窗口隐约看见校园中央那位忠诚的卫士——老槐树…… 再见了，母校；再见了，同学；再见了，老师。无论身处何方，我都不会忘记你们！这时，“毕业”已化作一道彩虹消散，却留下了丰硕的成果，小学生涯就这样圆满画上了句号。而那泪珠，便是最后的句号。
范文十
我们就像刚出生的小鹰，迟早要展翅高飞；我们如同沉睡的种子，终将冲破泥土；我们好比初升的太阳，必定要灿烂升起……转眼间，我们就要和美丽的校园说再见，和朝夕相伴的恩师道别，和情同手足的伙伴挥手。我们要踏入新的校门，开启全新的求学旅程。小学时代即将画上句号，步入初中后，我或许能结识许多新伙伴吧？想起在小学时大家相处得那么融洽，我对初中新朋友的期待也就更强烈了。但是，初中的课业负担很重，我担心自己会不会因为忙碌而没时间结交朋友？真希望这种担心是多余的。除了期待，我心中更多的是留恋。一想到要离开陪伴我六年的老师和同学，还要告别校园里的一草一木，我就感到万分不舍。在新中学里，科目繁多，还需要住校，不能常回家看望父母，他们会不会想我？我最爱的小狗见不到我，会不会把我遗忘？面对新环境，我能坚持下来吗？不过，我坚信在压力的推动下，我一定能平稳度过难关。无论如何，我们只能勇敢向前，因为成长是必然的。