范文一

亲爱的同学们：大家好！随着学业压力日益增大，许多同学回家后的首要任务便是刷题。平时周末大多被各类补习班填满，就连寒暑假也排得满满当当。像看书、下棋这类活动，早已变得陌生。其实，这种做法并不妥当，我们应当多进行富含知识储备的课外阅读。著名语文教育家吕叔湘先生曾指出：“大家可以回顾一下自己的求学经历，思考一下从老师课堂上学到的知识有多少，从课外阅读中汲取的知识又有多少。回顾我自己，大概是三七开的比例，也就是说，百分之七十的知识来源于课外阅读。对于语文学习而言，课外阅读绝非可有可无。”吕老还提到，他曾请教那些语文水平优异的人，询问他们学好语文的秘诀，得到的答案出奇地一致：得益于广泛的课外阅读。因此，同学们绝不可忽视课外阅读的重要性。课外阅读是对课本内容的延伸、拓展与深化。阅读课外书籍，不仅能巩固和拓宽课内所学知识，还能激发学习语文的兴趣，有助于发展个人特长。课外阅读，即独立、自主且个性化的阅读。阅读本质上是读者与作者之间的对话。尽管部分作品的作者来自外国或古代，其时代背景、生活环境及思想情感与我们相距甚远，但我们可以结合自身的阅历与知识储备，借助各种参考资料去接近大师，解读经典。有时，你可能会觉得书中某些内容难以理解，这十分正常。因为许多经典作品需要反复研读，甚至伴随一生。所以，不必强求一次性彻底读懂，只要每次阅读都能有新的感悟和理解便已足够。在品读课外读物时，别忘了欣赏文章的语言。经典佳作的语言往往生动形象、充满力量与厚度，蕴含深厚的情感与文化内涵，极具灵性。阅读这些作品时，需细细揣摩、玩味，从中体会语言的趣味与美感。同学们，在感悟语言之美与灵性的过程中，你们能培养感受力与想象力，提升语言表现力。在此呼吁大家，热爱课外阅读，熟读各类课外读本。走进那片广阔的天地，愿大家乐在其中，流连忘返，希望同学们能真正领悟课外阅读中蕴含的深刻知识！

范文二

同学们：“以铜为镜，可以端正衣冠；以史为镜，可以知晓兴衰更替；以人为镜，可以明晰得失利弊。”历史宛如一面明亮的镜子，映照出世间万象，但关键在于我们需主动去借鉴、去思考，借由前人积淀的情感来丰富当下的生活。而古诗文，正是这面镜子的倒影，等待我们从侧面切入，去深入发掘古人留下的宝贵财富。一个人最核心的，不仅是拥有优良的品质，更在于具备洞察社会百态的眼界，以及学会在社会中立足的智慧。受不同诗词的熏陶，我也正变得坚强且睿智，拥有了明辨是非的能力。 读《蜀道难》，我读懂了李白报国无门的苦闷，面对重重阻碍，他厌恶那歌舞升平的表象，心中满是迂回却无路可走的悲愤；读《长恨歌》，我折服于白居易的笔力，感叹于唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，更敬佩他虚实相生的想象。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，我仿佛真见到了四大美人那沉鱼落雁、闭月羞花的风采；读《行路难》，我与李白共鸣，体会他的人生感叹、愤懑与无奈，并将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”化作前行的动力；读《将进酒》，我学会将痛苦化作杯中烈酒；读《江城子·密州出猎》，我感受苏轼的豪放，“老夫聊发少年狂”令我热血沸腾；读《青玉案·元夕》，我体味辛弃疾的婉约，领悟“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的独特意境；读《声声慢》，我了解李清照别具一格的韵味。 大家或许会有听不懂的地方，我们学得越多，越觉得自己无知。知识浩瀚无垠，我们不应被“六年级”这样的标签所限制，而应走出舒适区，真正做一个中国少年。我们学习，并非为了追逐荣誉，而是为了获取知识后的快乐。我倡议大家投身文学，而非拘泥于某种方法，因为每个人情况不同，需找到适合自己的节奏。我只希望大家不要轻言放弃，毕竟“乍暖还寒时候，最难将息”，坚持方能致远。 学生：苏锦源 20＿＿年11月14日

范文三

深圳的青年朋友们： 大家好！ 伴随着科技的飞速进步，深圳的面貌已焕然一新，无论是在经济领域还是科技创新方面，我们都已走在前列。然而，近期我常看到一些年轻人随意丢弃垃圾，路过街道时漫不经心地随手一抛，对生态环境毫不在意。请问，你们考虑过这样做的后果吗？为环境着想过吗？你们具备基本的道德素养吗？答案显然是否定的！ 作为新时代的青年，你们是国家的希望，代表着中国年轻人的形象，你们的言行举止折射出整个国家的文明程度。请你们为国家、为自己以及后代考虑一下，难道不觉得羞愧吗？这种行径实在令人担忧，希望你们深刻反思，彻底改正随手乱丢垃圾的陋习。 为何如今会出现这般不文明的现象？在祖国日益繁荣的几十年间，部分年轻人并未因国家的发展而变得更加文明。乱扔废弃物、随地吐痰等陋习，竟成了许多青年一代的习惯。造成这一现状的原因何在？是从小缺乏正确的思想引导？还是心理教育存在缺失？ 我认为，当下许多年轻人表现出的不雅行为，根源在于忽视环境的重要性，未能深刻理解环保工作的意义，也未曾为环卫工人或城市环境贡献一份力量。或许有些青年认为，扔了垃圾自有环卫工人清扫。但请记住，你们是有血有肉、独立自主的人。“爱护环境，人人有责”中的“人人”，指的是全体人民，而非仅仅是环卫工人。城市的整洁与美丽，需要大家共同维护。 鉴于这种现象已十分普遍，治理起来颇具难度，但我仍提出两点建议：首先，应加强心理与道德教育，让青年们真正认识到保护环境的紧迫性；其次，可制定相应规章，对随地乱扔垃圾者处以拘留或强制清扫街道一天的处罚。 希望各位能真正认识到错误，改过自新。我相信你们可以做到。 谭思睿 2020年1月12日

范文四

亲爱的同学们： 今日，我在此呼吁大家共同守护我们的家园。近年来，地球面貌日益糟糕：日常的生活废弃物、工厂排出的污水与滚滚浓烟，以及人类无休止的滥砍滥伐……种种行为让这颗星球不堪重负，生存空间不断恶化。在我看来，垃圾问题尤为关键。如今，街头巷尾随处可见废弃物，就连我们伟大的首都北京，也因外围被垃圾环绕，意外收获了“北京七环”这一令人啼笑皆非的称号。因此，我们必须高度重视对待垃圾的态度。 当然，其他两大因素同样不容忽视。试想，若是一片郁郁葱葱的森林，若每日遭受砍伐却未及时补种，久而久之，树林必将消失，原本茂密的山坡将退化为平平无奇的小土丘；随后，工厂或许会在此拔地而起，若它们漠视环保，持续排放污水、废气……这将加剧污染，形成恶性循环，使环境每况愈下，甚至波及周边区域。由此可见，无休止的砍伐与排污是破坏环境的大敌，亟需我们警惕。 “爱护环境，从我做起，从小事做起。”在此，我提议大家践行以下几点：第一，定期制作以“爱护环境”为主题的黑板报或手抄报，积极倡导环保理念；第二，学习垃圾分类知识，切实落实分类投放；第三，不定期举办班级活动，围绕环保主题交流心得与做法；第四，全员行动，从自身做起，不乱扔垃圾，主动拾捡废弃物，若见他人乱丢，应礼貌劝阻并共同纠正。 “爱护环境，从我做起，从小事做起。”期盼每位同学都能珍视环境，呵护我们共同的家园。让我们携手行动吧！