范文一

我们班的林家辉可是个风云人物，提起他，大家肯定都如数家珍，能讲出好几桩趣事。不信？那就听我道来。林同学长得阳光帅气，两道浓密弯曲的眉毛下，嵌着一双圆润的大眼睛。长长的睫毛忽闪忽闪，让那双眸子显得格外有神，仿佛时刻都在传递着某种信号。他既调皮捣蛋，又活泼开朗。他还是老师办公室的“熟客”，经常去那儿“领受奖励”。记得有回课间，吉江德和周茂雄玩得正欢，起初林家辉只是在一旁傻笑观看，突然他眼珠一转，脸上浮现出一丝狡黠的笑意。趁吉江德退到他跟前，他猛地伸脚一绊，吉江德猝不及防，重重摔倒。吉江德气得跳脚，爬起来就要跟他动手，林家辉却依旧坏笑，似乎在酝酿新花样，嘴里还挑衅地喊着：“来呀，来呀……”恰逢班主任路过，把他拎去了办公室。一番“重赏”后，他回到教室，别人受了罚多半会委屈落泪，他却依旧乐呵呵，真是愈挫愈勇。还有一回体育课，我们跑完四圈早已筋疲力尽，他却意犹未尽，闲得发慌又搞恶作剧。他躲在树下，死死拽住一根树枝，静候猎物。倒霉的李腾豪没留神，误入圈套。刹那间，他松手，树枝反弹狠狠击中李腾豪的眼睛。李腾豪捂眼痛哭。不久，广播通知林家辉去德育处。看来又要去语文老师那“领大奖”了。无论受罚多重，哪怕当时疼得咬牙，只要走出办公室，他立马精神抖擞，又能和大家谈笑风生。正因如此，同学们对他又爱又恨。这个淘气、坚强又乐观的家伙，真是让我们既无奈又喜爱。

范文二

我的父亲是一名高中语文老师。尽管他并非什么名师，却总是兢兢业业，起早贪黑。每逢周末，他也难得清闲，不是忙着补课就是进行家访，很少有空陪我们玩耍。他对我的学业抓得很紧，绝不容许半点马虎。若是我考试成绩不理想，他总会抽出时间，陪我一起剖析原因。 去年，父亲负责高三的教学。我深知那是压力巨大的阶段，师生都得投入大量精力。听母亲说，父亲常因解答学生疑问而疲惫至极，沾床即睡。我也察觉到父亲几乎没有休息日，节假日也都在为学生辅导。曾有个学生因故离家出走，父亲为了查明原因并找到孩子，费尽了周折。那几天他晚出晚归，累得倒头就睡。 趁着父亲忙于工作，我迷上了电脑游戏。只要父母外出，我便不管不顾地开机畅玩。不久，父亲察觉异样——我的成绩开始下滑。纸包不住火，他得知我沉迷游戏后，开始加以管教。有一次，我在电脑前坐了三个小时，父亲悄无声息地站在我身后。他笑了笑，说道：“行吧，你接着玩，看你最后能玩出个什么样！”说完便转身离开。从那以后，我再也没有那样疯狂地玩游戏了。我拥有一个幸福的家，也由衷敬佩我这位能干又负责的爸爸。

范文三

生活中，总会有一些“贵人”悄然出现，他们伸出援手，让我们铭记于心……我也拥有这样一位“贵人”。她身高适中，体型匀称，比例极佳。那双丹凤眼带着几分锐利，柳叶眉微微上扬……(纯属写实，若觉相似，那便是巧合)，但面容却透着和蔼，常年挂着笑容，让人看了心情愉悦。言归正传，这位“贵人”曾给予我巨大的帮助，那就是提升我的作文能力（顺便也带动了语文成绩）。曾有一回，面对《我的爱好》这个题目，我眉头紧锁，苦思冥想。乍看之下，这题简单至极，可对我来说却难如登天——因为我的兴趣太过广泛。于是，我向她请教，寻求建议。她毫不犹豫地答道：“小洪，你不是最爱钻研昆虫吗？这可是独特的爱好。你可以写写自己是如何产生这份兴趣的，再描述研究的过程，这样一定能写出彩……” 听了“贵人”的指点与鼓励，我信心倍增地动笔写作，完成后还请她帮忙润色。最终，一篇令我满意的作文诞生了，并荣获区级一等奖！后来，这篇文章还被老师推荐刊登在《广东教学报》上呢！更让我惊喜的是，随后的语文考试中，竟然考到了同样的题目。我游刃有余地完成了这篇习作，结果——拿到了高分！我对这位“贵人”感激涕零！人无我有，人有我新。如何从生活中取材，写出真挚的情感，成了我作文获奖的秘诀。不仅如此，她还传授了我许多实用的写作技巧，这些方法屡试不爽，每次考试都用得上。这位贵人究竟是谁？她就是我的语文老师——涂惜君老师！

范文四

“真是倒霉透顶！”新学期伊始，老师竟然把上学期考试垫底的同学安排成了我的同桌。他看起来有些木讷，每天清晨我到校时，他早已端坐在座位上。见我到来，他总是满脸堆笑地打招呼：“你来了。”可我从不给好脸色，总是狠狠地瞪他。我曾故意让他写错字，他却不恼，只是憨厚地笑笑，用胶带粘去错字重新写。有一次，有同学在他身旁摔倒，我心想他绝不会伸手，正欲上前，他却抢先一步扶起了对方。还有一次放学，因帮同学讲题，我留下较晚，此时只剩我们三人。作业本发下来，桌上有一本完好，一本破损，我想拿好的，碍于旁人不好意思动手，只能认栽。没想到，他毫不犹豫地挑了那本破损的，签好名，将完好的那本留给了我。他的举动让我既羞愧又茫然。虽已不在同班，但他的美德令我终生难忘。

范文五

我的同班同学名叫符桂雨，他是个既痴迷课外阅读，又格外吝啬的男孩。曾记得有一回，有同学拿着《寻宝记》想跟他交换《中外科学家的故事》，符桂雨当时满口答应：“没问题！”话音未落，他便以迅雷不及掩耳的速度“嗖”地夺过对方的书。此后几天，他反复翻阅那本书，即便同学来找交换，他也舍不得归还，还借口道：“再多借我看几天。”在对方多次催促下，他才极不情愿地换回了书。 另有一次，他带了一副有趣的眼镜来学校，引得许多同学都想借来把玩。然而每当有人开口，他都坚决拒绝。不过，有位同学很机灵，拿了一本精彩的课外书去跟他交换。这次，符桂雨终于爽快地答应了：“好！”他之所以肯出借宝贝眼镜，全因他太爱看书了。前几日，我想借他《爆笑笑园》里的《呆头》，他却一脸不悦地拒绝。我实在想看，便再三恳求，他依旧不借，还生气地吼道：“走开，别烦我！”真是小气，自己看过的书都不愿分享。 还有一位同学趁符桂雨不在，偷偷从抽屉里拿出《呆头》翻阅。没过多久，刚进教室的符桂雨发现了，顿时气得满脸通红，狠狠揍了那位同学一拳，对方只好乖乖放好书，灰溜溜地离开了。