范文一

今年暑假，父母带我前往杭州旅行，这座城市留给我许多难忘的回忆。能亲至西湖畔游玩，我欣喜万分。以往只闻其名，未曾谋面，如今亲眼得见，内心激动不已。 我们先到了苏堤。堤上建有六座桥，依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦与跨虹桥。漫步长堤，可饱览烟波浩渺的西湖美景。天蓝水碧，湖天一色，景色格外迷人。凭栏远眺，平湖秋月、阮墩环碧及三潭印月等名胜清晰可见。堤旁樟树参天，远看宛如巨大的绿伞，遮挡了烈日。走在堤上清凉舒适，微风拂过，顿觉神清气爽。每过一座桥，便见五彩花坛，将苏堤点缀得更加绚丽。樟树下绿草如茵，似绿色地毯，几只小松鼠在草丛间跳跃，仿佛正在表演。爸爸被吸引，想给它们拍照，小松鼠却害羞地躲开了。 相传济公活佛出自杭州灵隐寺，该寺坐落于飞来峰上。既来杭州，必去此名地一游。父母带我前往，我兴奋异常。踏入山门，高耸的飞来峰便映入眼帘。此峰高逾八百米，林木葱郁。我们沿石阶攀登，两旁树木高大，绿荫遮蔽，不觉炎热。石壁上刻有精美图案，边赏边登，也不觉疲惫。登顶后，清风徐来，四周景色尽收眼底，令人惬意。 “飞来石”旁有一线天，置身其中，方知“坐井观天”之意。两侧山崖陡峭，仰望天空仅余窄窄一线，名不虚传。出一线天，我们在冷泉亭歇息。亭呈方形，四柱支撑，柱身雕饰精美。游客可在此观赏飞来峰景，亦可观赏池中金鱼。亭前有一池，养着许多金鱼。为何叫冷泉亭？原来池边有溪，飞来峰泉水汇入池中。伸手入水，凉意沁人，连岸边石头亦冰凉，难怪得名冷泉亭。

范文二

我的故乡依偎着沁河，河畔铺满了细腻的沙粒。每次返乡，堆沙堡便是我最大的乐事。这个暑假，我萌生了一个新创意：建造一条能让网球穿行的盘山公路。具体做法是堆起几座小沙丘，将网球置于顶端，随后在山间挖掘出一条蜿蜒的道路。让球顺着轨道滚落，穿越数个“隧道”，最终落入预先挖好的终点洞穴。 说干就干，我拉着爸爸，手持铁锹和铲子，带着网球直奔沙滩。我们分工明确：爸爸负责挖掘沙土，我则专心修筑道路。起初我以为挖路轻而易举，实际操作起来却困难重重。有的路段太浅，球在转弯时容易飞脱；有的路段过窄，球被死死卡住动弹不得；还有的路面凹凸不平，球滚得磕磕绊绊。但我没有气馁，反复修整调整。终于，道路完工。我把球放在山顶，屏息凝神，担心它中途受阻或运行不畅。没想到，网球迅速而顺畅地在路上滚动，最后精准落入洞中。我激动地欢呼雀跃。 接着，我突发奇想，为了防备他人故意破坏，决定在旁边挖个陷阱。我在沙地上挖个坑，向侧面掏空内部，待空间足够大时，用湿沙封住洞口，再覆盖干沙。因为内部中空，人踩上去便会下陷，从而掉入陷阱。此外，若遇河水上涨，沙子下沉能形成天然护城河，阻挡水流，保护我的盘山公路不被冲垮。 快乐时光总是短暂，夕阳西下，我们恋恋不舍地离开沙滩。我爱家乡的沙滩，因为它赋予我无尽的欢乐。

范文三

记忆宛如一本精美的画册，珍藏着无数动人的片段。这个暑假，我的相册里又添了一页趣事，便是那幅“兄弟戏水图”。盛夏时节，烈日当空，骄阳似火，晒得人汗流浃背，这般天气里，清凉的水成了我和弟弟的最爱。傍晚时分，爸爸领着我们来到小河边。河水清澈见底，静静流淌，岸边密密麻麻的鹅卵石仿佛一个个调皮的孩子，正招手邀请我们下水玩耍。做好热身准备后，我穿上救生衣，弟弟套好游泳圈，我们迫不及待地跳上一块大石头，准备一较高下。 游泳比赛即将开始，爸爸站在岸边充当裁判：“一、二、三，开始！”我纵身一跃，扎进水中，弟弟则慢悠悠地跳了下来。我拼命向前划水，生怕弟弟像条泥鳅般从侧面窜过来。回头一看，弟弟的泳姿让人大跌眼镜：他仰面浮在水面上，双手像螺旋桨一样划动，在水中转了一圈又一圈，身子却纹丝不动，一直在原地打转。我笑得合不拢嘴。 正当我沉浸在胜利的喜悦中时，突然一道水柱袭来，淋了我一身。不用说，这肯定是小坏蛋行行搞的鬼，趁我不备发动了偷袭。我冲他大喊：“行行，看招，我的‘万丈海啸’来了！”哗啦一声，水花正中行行头顶。小混蛋也不甘示弱，大叫道：“老虎不发威，你当我是病猫啊？吃我一招！”我心想：“不好，看我的排山倒海！”瞬间，两股水花猛烈撞击，溅了我们俩一身。看着彼此狼狈又滑稽的模样，我们都忍不住大笑起来。 河面上浪花飞溅，五彩斑斓的游泳圈将小河装点得绚丽多彩，欢快的笑声在天空中回荡，整条小河仿佛变成了一片欢乐的海洋。天色渐暗，我们仍依依不舍。暑假在小河边戏水的经历让人捧腹，成为了我快乐的趣事，也是我假期里最珍贵的回忆。

范文四

今日阳光明媚，苍穹如洗，我们怀着无比喜悦的心情，踏入了那幅画卷般的公园。(开篇点题，直接切入正题，注意遣词造句，让文章生动有趣，切忌枯燥！)抬眼望去，几缕白云悠然自得地飘浮着，四周环绕着苍翠欲滴的青山，山上矗立着形态各异的高大林木，山脚下则是广袤无垠的田野，田间作物长势喜人，各色野花争奇斗艳，色彩斑斓，格外迷人。草地旁伫立着一棵参天大树，它高耸入云，繁茂的枝叶向四周伸展，竟将草地上的高路灯也遮得严严实实。枝头点缀着金黄的小花，宛如无数把小扇子，在微风中轻轻摇曳，美不胜收。(环境描写，营造身临其境的氛围。谨记：写景需有序+抓典型+用佳词+加修辞，方能细致生动。) 在这棵大树不远处，还有一棵更为粗壮的树木，它的树干真粗啊！一个身着红衣的小男孩正坐在树枝上，面带微笑地眺望远方；旁边另一位穿紫衣的小男孩则在尽情荡秋千，玩得乐不可支。这棵树的树冠好似一把巨大的蒲扇，叶片形如手掌，一只红嘴尖喙的小鸟隐匿在浓密的绿叶间，若隐若现。在两棵大树中间的草地上，坐落着一座宛如宫殿的小屋，屋前排列着造型别致的滑梯，有蓝色也有橙色。滑梯下方安置着一个跷跷板，小刚和小明正玩得兴高采烈。(文章详略处理得当，值得称赞！)小刚用力一蹬，身体腾空而起，仿佛乘着木筏遭遇巨浪，一下子被抛向蓝天；小明心生一计，趁自己落下时拼命跺脚，对面的小刚吓得大喊“救命”。(动作描写若能更细腻些就更好了。) 小伟正在放风筝，风筝时而向东飘去，时而向西飞去；小国一边翩翩起舞，一边注视着小伟放风筝的情景。这真是快乐无比的一天啊！暑假中的趣事，又有谁能轻易遗忘呢？(卒章显志结尾+反问收尾，紧扣主题，引人深思！)

范文五

生活中，许多往事如过眼云烟，但有一件事却深深印在我的脑海里，那就是发生在一周前的那个早晨。那天天气格外好，阳光灿烂，空气中也弥漫着清新的味道，屋顶和车身上都反射着金色的光芒。趁着这美好的天气，我打算去探望爷爷。我独自走到公交站，听到熟悉的引擎声，知道公交车来了，便快步上了车。 车上人很多，我费了好大劲才找到一个能站稳的位置。车子启动后，平稳地向前行驶。随着站点一个接一个地经过，车门再次打开，一位满头白发的老人拄着拐杖，艰难地挤了上来。司机大声喊道：“请给这位老人让个座！”然而，车厢里一片寂静，没有人起身。老人摇摇晃晃地站在一位年轻小伙子的座位前，可那位小伙子却装作没看见，毫无反应。 车子继续前行，当驶上大桥时，突然来了个急刹车。老人被晃得向后倒退了两步，差点摔倒，脸色变得苍白，呼吸也变得急促起来。而那位小伙子依然一动不动，周围的几位乘客虽然满脸不悦，看了他一眼，却也都沉默不语。就在这时，一个略带沙哑的声音响起：“老人家，您到这儿坐吧！”大家循声望去，发现说话的是另一位老人。我仔细打量着他，那张布满风霜的脸上刻满了深深的皱纹。 那位站着的老爷爷犹豫了一下，有些不好意思地说：“那……好吧。”说完，坐着的老人便站起身，走向门口。这一幕深深打动了周围的乘客，大家纷纷起身，为老人让座。那位年轻小伙子也羞愧地红了脸，站了起来。车厢里充满了赞叹和惊讶的声音，那一刻，我的心中五味杂陈，眼眶湿润，泪水模糊了视线。