范文一
快乐如同舟楫，而帮助便是那划动的双桨，桨动则船行，桨止则船停；快乐是舟，帮助化作风帆，帆扬则船进，帆落则船止；快乐是船，帮助是涌动的波浪，浪涌则船行，浪静则船止；快乐是船，帮助是吹拂的微风，风起则船行，风息则船止……助人为乐乃传统美德，我也曾有过这样一次经历，帮助了一位年逾古稀的老奶奶…… 那是一个周六清晨，我们全家匆匆忙忙地赶上了开往卢龙的班车。车厢里人山人海，拥挤不堪，我们费了好大劲才在狭窄的前部挤到座位坐好。我心里焦急地盼着有人下车，好让自己宽敞些。可偏偏事与愿违，一位看起来八十多岁的老奶奶颤巍巍地上了车，这下车厢显得更加拥挤。此时，其他乘客各自忙着自己的事，有的假装打电话，有的装睡，还有的干脆视而不见。总之，没有一个人愿意主动给老奶奶让座。 这时，我脑海中仿佛出现了两只小猫，一只黑猫说：“别让，车上这么多人，再坚持一会儿，肯定有人会让的。再说了，你让了座，自己站哪儿去呀？”另一只白猫反驳道：“要让！如果你不让，对得起你胸前的红领巾吗？”最终，正义战胜了私心，我决定让座。我走到老奶奶面前说：“奶奶，您坐我这儿吧。”奶奶激动地握住我的手，连声道谢。 这一举动带动了全车人，大家纷纷夸我是个好孩子。我转过身，看见那些刚才不让座的乘客都羞愧地低下了头。那一刻，我心中涌起一阵暖流，觉得自己做对了。帮助是一种美德，它让爱滋润社会，化解矛盾，使生活环境更加和谐，也让每个人的生活更美好。此刻我深信那句老话：帮助别人，快乐自己。帮助是人生中难忘的感动，无论是你帮助他人，还是被他人帮助，那份深藏心底的情愫，总会让人心生涟漪。
范文二
雨霏戴着耳机，静静聆听随身听中流淌出的钢琴旋律。窗外的雨点啪嗒啪嗒敲打着玻璃，朦胧的薄雾在昏暗的光线中飘散。雨水落入低洼处的水坑，激起一圈圈涟漪。这般景象，在雨霏眼中尚算和谐。 车停稳后，一位裹得严严实实的老爷爷上了车。他宽大的毛线帽下隐约露出几缕银丝，让人不禁联想到行动迟缓、体弱多病等词汇。老人一上车便咳嗽不止，脸颊泛起红晕，但这还不是最糟的。最糟糕的是，车厢里竟没有空座了。雨霏心想：会不会有人主动起身，请老爷爷坐下？她随即否定了这个念头，心想，这般情节恐怕只存在于教科书里。 她偷偷打量着老人，见他咳嗽得艰难，仿佛稍有不慎，肺腑就会咳出来。老人佝偻着背，吃力地扶着座椅，可怜巴巴地望着座位上的年轻人，眼神中满是期盼……然而，那人显然并无让座之意。车上其他人似乎也都如此，他们专心看书、打电话或谈笑风生，刻意不去想身边有位急需帮助、咳得厉害的老人。雨霏想站起来，却缺乏勇气。 她压低帽檐，遮住视线，眼前一片漆黑，仿佛连心也沉入了黑暗。那些睁着眼的人，心里难道就一片光明吗？车到站了，众人若无其事地离去，融入拥挤的人潮……老人终于有了座位，而且不止一个。雨霏望着几个低垂的黑脑袋，突然从喉咙里发出一声轻嗤，她是在嘲笑自己，也是在嘲笑那些被帽子遮住双眼的人。帮助他人，究竟需要寻找多少个理由？
范文三
雷锋叔叔为了助人而牺牲了自己，他曾说：“生命有限，但助人的精神无限。”自从毛爷爷号召“向雷锋同志学习”后，三月便成了学雷锋活动月。妈妈从小就给我讲雷锋的故事，教育我要像他那样帮助他人、奉献社会。在这样的熏陶下，我从小立志要做个“小雷锋”，今天，我终于做到了。 那天放学回家，我看见一位老奶奶提着一大袋小金橘准备进门，袋子突然破了个大洞，橘子散落一地。有的滚下了坡，有的甚至滚到了商店门口。有人捡起一个新鲜的橘子吃了就走了，老奶奶看得措手不及。我赶紧把橘子一个个捡起来，装进我带的袋子里。我想去追回那个被吃掉的橘子，老奶奶却说：“算了，让他吃吧，剩下的还多着呢！”我觉得这位老奶奶真善良。老奶奶拿出几个橘子送给我，我摆摆手说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的，您留着吧。”随后，我提着袋子送老奶奶回了家，到了门口我便悄悄离开了。 虽然那天天气有点冷，但我的心里暖洋洋的，特别快乐。我为自己感到自豪，虽然只是做了一件小事，但我帮助了别人，成了大家羡慕的“小雷锋”。通过这件事，我真正明白了雷锋精神的含义：帮助别人，快乐自己。同学们，快行动起来吧！当你把学雷锋付诸实践时，你会发现：“付出一份辛劳，收获十分快乐。”
范文四
周六清晨，天空格外晴朗，没有一丝云彩。我和妈妈坐公交车去二姨家，车厢里人山人海，几乎连个落脚的地方都没有，真是让人发愁。突然，我发现有个空座，赶紧招呼妈妈过去。妈妈却让我坐下，自己站着。没过多久，一位白发苍苍的老奶奶提着一个沉重的袋子，步履蹒跚地上了车。她额头布满皱纹，走几步就要喘口气，看起来年事已高。她走到一个年轻人旁边站定。此时，周围乘客有的用报纸遮脸，有的望向窗外，还有的装作没看见。看着老奶奶无助的神情，我心里很不是滋味。这时，老奶奶的包不小心碰了一下那位年轻人，他大声抱怨：“怎么这么不小心，年纪大了还这么毛手毛脚。”说完，他扭头对着窗户打电话去了。老奶奶没吭声，只是叹了口气，挪到了我旁边。我想把座位让给她，可要是她坐了，我就没地方站了，再加上车上这么挤，我不就要被挤成“肉饼”了吗？算了，还是不让了吧。微风拂过，胸前的红领巾轻轻飘动，仿佛在给我鼓劲。我鼓起勇气站起来，说：“奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶开心地夸我懂事。这时，那位刚才抱怨的大哥哥脸红了，周围的乘客也都向我投来赞许的目光。我不好意思地低下头，心里却乐开了花。到了二姨家，我把路上的见闻告诉了家人，大家都夸我乐于助人。通过这件事，我深刻体会到：只要真心帮助别人，不仅会得到感谢，在自己需要时也会收获援手。我终于真正明白了“助人为乐”的真谛。
范文五
假期里，小姨带我逛街买衣服，我兴奋地跳上公交车，一路上欢声笑语，心情格外舒畅。许久之后，我们终于抵达目的地，此时太阳已高悬空中。下车后，小姨家的小表妹在等车处玩耍了好一阵子。我们没走多远就来到市场门口，发现一位老人在地上写字。大家不约而同地停下脚步，都被那工整漂亮的字迹惊呆了。老人写的大意是：他一大早就来到南和县，无儿无女，腿脚不便，恳请好心人施舍一些钱财。我二话没说，掏出十块钱塞给了他。 接着往前走，我看见一位老人正推着电动三轮车往后退，后面紧跟着一辆白色轿车。眼看就要撞上了，距离仅剩不到五厘米。我急忙大喊：“别退了，再退就要撞上了！”我对那位陌生的司机喊道。他转头看了我一眼，没说话。我心里暗自高兴，因为如果我不开口，车门肯定会被撞出坑，还得赔钱，引发长时间的纠纷。我不忍心看老人不小心撞到别人的车或发生其他意外，那场景让我觉得可怜。看着他们，我仿佛看到了自己的爷爷奶奶，心里十分难受，很想帮忙却又不知从何下手。让我们去帮助他人吧，助人能让自己快乐，也能带给他人温暖。
范文六
平日里，报纸和电视上常播放一些令人动容的故事，让我深受启发。特别是那些英雄和热心助人者，总让我心生敬意，我也渴望自己能成为像雷锋那样的人。有一次坐公交，车上挤满了人，我好不容易才抢到座位。刚过了一站，一位白发苍苍的老爷爷上车了，因为人多，他站得有些摇晃。见状，我立刻起身说：“爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷慢慢走过来坐下，不停地道谢。刹那间，周围的目光都投向我，那眼神里满是赞许。我有些害羞，脸红了，低下头，心里却乐开了花。这虽是件微不足道的小事，却赢得了大家的认可，连我自己都被这份善意打动了。从此我坚信，做个雷锋式的人并不难，只要在生活细节中多替他人和集体着想，就能收获赞赏的目光。如今，我每天都过得很开心。同学遇到难题，我会热情解答；作为班干部，我尽力协助老师工作；在校内看到低年级同学摔倒，我会赶紧上前扶起……快乐就在这些点滴小事中升华。今天，我把“助人为乐”的心得分享给大家，愿我们在成长的道路上，天天快乐！