范文一
“我的本事最大！”“别吹了，明明是我的贡献最大！”书包里传来几声细弱的争吵。这是怎么回事？凑近一听，原来是里面的文具们正在争论谁的作用最突出。铅笔哥哥率先站出来，他挺直腰板，昂起脑袋，自信满满地高声说道：“瞧瞧，还是我最厉害！要是没有我，小主人蕾丝连字都写不出来。”“闭嘴！”向来温和的橡皮小姐被惹火了，“你算哪根葱？没我帮你擦掉错字，你写出来的东西不就全是脏兮兮的黑团吗？我才是功劳最大的！”“哎呀，别在那儿胡扯了！”尺子弟弟不耐烦地摆摆手，大声嚷道：“哼！要不是我帮蕾丝画直线、画图形，她的数学成绩能这么好吗？”书本妹妹气得满脸通红，“哗”地一下跳起来，反驳道：“谁的本事大，得看小主人成绩好不好。要不是我辛辛苦苦给她提供知识，她的学习能这么优秀吗？”说完，她得意地扫视了众人一圈。书包老爷爷捋着白胡子站起身，语重心长地说道：“你们各有各的长处，而且都很重要，蕾丝缺了谁都不行。但我们何必非要争个高低呢？因为你们的心胸太小，装不下多少东西，而真正的人心是宽广的，能容纳轮船乃至天地。所以我们要向人学习，努力发挥更大的作用，别因为一点小成绩就骄傲自满。”听了这番话，大家听了都羞得满脸通红。他们明白了，以后要做一个负责任的文具，多为小主人出力。
范文二
一日，五根手指为了争夺“老大”的地位争得不可开交。大拇指挺起胸膛，傲慢地宣称：“我最有力气，能守护大伙儿。”食指不甘示弱，大声反驳：“哼，我个子最高，力气也不小，凭什么我不能当老大？”这番吵闹声惊醒了沉睡的小主人。小主人被吵得头疼，厉声喝道：“别吵了！既然你们都觉得自己最厉害，那就比试比试。谁能把地上的足球举起来，谁就是老大，谁先来？”大拇指自告奋勇：“我先来，这有什么难的，不就是个足球吗？”它紧紧握住足球，使劲往上提，可足球却像生了根一样，纹丝不动。大拇指纳闷道：“奇怪，怎么这么沉？”这时，食指跳了出来：“看我的！”它伸出指尖抵住球侧，弯曲关节，仿佛弯下了腰，使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，嘴里还喊着“嘿哈”。然而，足球依旧毫无反应。小拇指也来凑热闹：“哼，连这都办不到，让开，我来！”结果它也失败了。五根手指面面相觑，疑惑地问：“为什么谁都举不起来？”大拇指恍然大悟：“是不是因为我们不团结？”其他四指听了，羞愧地低下了头。大拇指语重心长地说：“争当老大并不重要，只要齐心协力，就能完成看似不可能的任务。”于是，五指兄弟手拉手，齐心协力，终于将足球稳稳举起。这个故事告诉我们，团结就是力量，单凭一个人的能力是做不成大事的。
范文三
语文课正进行得热闹，“咚咚”几声敲门声打破了宁静。走进来的是徐老师，他手里抱着一摞数学作业，对陈老师说道：“有人找你。”陈老师疑惑地问：“是谁呀？”徐老师故作神秘地回答：“去了你就知道了。”陈老师有些迟疑，毕竟课才上了一半，课堂对她而言就是坚守的阵地。徐老师催促道：“快去，我帮你代十分钟。”于是，陈老师安排我们自行朗读课文。她前脚刚出门，徐老师便让我们合上书本，准备讲解数学作业，因为那天恰好没有数学课。 过了一会儿，陈老师回来了，见徐老师正在讲课，便倚在门边静静等待。徐老师回头瞥见，不由得加快了讲课的节奏。讲完题目后，陈老师问大家：“刚才徐老师的举动可以用哪个成语形容？”我们齐声回答：“见缝插针！”徐老师佯装生气地说：“你这是以怨报德！”陈老师反驳道：“‘见缝插针’是在夸你珍惜时间，怎么成了怨呢？”徐老师争辩道：“我替你代课，你回来连声谢谢都没有。”陈老师也不示弱：“那是怕打扰你呀。”两人你一言我一语，争论不休。 我们在一旁暗自窃喜，欣赏着这场“好戏”，有些同学更是忍不住笑出声来。最后，老师让我们评理，这可难住了我们。两位老师我们都得罪不起，真是左右为难，而且双方似乎都有道理！这两位可爱的老师，常常针锋相对，却给我们的课堂增添了不少乐趣！
范文四
【鞋子的悄悄话】 夜幕降临，鞋柜里却热闹极了，原来大家都在分享自己的故事。最先开口的是爷爷那双又矮又胖的老北京布鞋，它慢悠悠地讲道：“别看我笨重，可主人穿我特别舒坦。除了吃饭睡觉，我几乎没停过。清晨，主人用完早餐稍作歇息便去晨练；午后，他又去老年活动中心，直到晚餐时分才归，忙活了一整天，我终于能喘口气。看着主人虽日渐衰老，却依旧精神抖擞、步履轻盈，我心里满是自豪，这也算我的功劳吧。” “自卖自夸，真不要脸，哈哈……”黑暗中传来爸爸那双高大警靴的嘲笑声，老北京布鞋听得脸红心跳，有些难为情。爸爸那双警靴则带着几分傲气，接着说道：“这算什么？我的主人是位光荣的消防员，我的故事可精彩多了。我闯过无数火场，救下许多生命和财产。只要警铃一响，主人便立刻穿上我奔赴现场，展开紧张的救援。我曾在烈火中炙烤得浑身无力，也曾在积水中浸泡得头晕目眩，如今满身伤痕，真是为主人赴汤蹈火。哪怕刚有点喘息机会，接到电话主人又穿上我冲出去了……” 四周顿时安静下来。“我家小主人也从不让我清闲，”一双运动鞋打破了沉寂，“放学回家后，他也不歇着，玩沙包、踢足球……一刻不停。走路也不安分，总是提提这个碰碰那个，有时还踩到尖锐物，疼得我直发抖，甚至左脚踩右脚，弄得我伤痕累累。” “还是我最美、最快乐。”运动鞋话音未落，妈妈的高跟鞋便抢着说道，“我的主人是位辛勤的园丁，每天把我擦得锃亮。每当站在三尺讲台，看着孩子们甜美的笑脸，听着朗朗书声，我心里别提多美滋滋了。可一站就是好几个钟头，回家后主人赶紧脱下我，因为她的脚已肿得像馒头似的。唉，我可不比你们轻松！” 就这样，大家你一言我一语，不知不觉夜深了，疲惫不堪的鞋子们渐渐进入了梦乡。第二天清晨，它们又将陪伴各自的主人，开启新一天的忙碌奔波……
范文五
一张废纸和一枚硬币偶然相遇，展开了一场小辩论。“在我见识过的生物里，人类的腰部力量最弱，根本弯不下腰。”纸率先开口。“不，我完全不同意，我觉得人的腰力才是最强的。”硬币毫不退让。“太可笑了，我见过那么多人，没一个能弯腰的。”纸有些不服气，声音也提高了几分。“什么？！我遇到的人，个个都能弯腰，而且腰力相当不错。”硬币也争辩起来。气氛顿时变得紧张起来。“你骗人，上次我被风吹到大街上，路人来来往往，虽然很多人看见了我，但没有一个人停下来弯腰捡我。还有人直接从我身上踩过去。”说着，纸挺了挺身子，“幸好被风吹走了，否则早被踩成粉末了。这足以证明人类腰力差，无法弯腰。”纸说得头头是道。“难道我就没在街上待过吗？我之所以在街上停留时间短，正因为人类腰力好。比如前天，我刚从主人口袋掉出来，刚着地，后面有人看见，快步上前，弯腰伸手，指尖一夹，再直起腰，缩回手，就把我放回口袋，全过程不到几秒。你明白人类腰力有多强了吧。”硬币也说得有理有据。“可是……”“那……”争论仍在继续，结局如何，我并不知晓。
范文六
“叮铃铃”，大课间的时间又到了。教室里，男生们喧闹不停，女生们则聚在一起闲聊。女生A惊呼：“你们听说了吗？隔壁八班有个女生因为上课搞小动作，被罚抄课文二十遍！”女生B好奇地问：“是哪一篇呀？”女生A回答：“就是那篇关于追求自由的文章。”女生C感叹道：“天哪，篇幅那么长，手都要写废了。”女生D补充道：“听说她一边哭一边抄呢。”大家不禁对那位同学心生怜悯，我脑海中突然冒出一个疑问：“既然那篇课文倡导我们要追求自由，那为什么我们还要被纪律束缚呢？”这番话一出，大家都觉得八班老师的惩罚毫无道理。“老师这不是自相矛盾吗？”“真是打脸了。”众人纷纷发表看法。这时，“学霸”陈诗涵开口了，她的话总是让人豁然开朗：“老师不可能不讲道理呀。”这句话让一部分人改变了主意，开始反驳我。双方各执一词，互不相让，班级里顿时议论纷纷，场面一度失控。班里的“好学生”郑歆婷见秩序混乱，立刻跑去办公室请郭老师。不到三分钟，郭老师便走了进来。“吵什么吵！”老师威严的声音让我们瞬间安静下来。郭老师询问游智雯事情的经过，游智雯如实汇报。听完解释，郭老师笑着说：“其实八班老师的做法并非没有道理。”“啊？”正方的女生们异口同声地表示惊讶。“追求自由没错，遵守纪律也没错。纪律与自由其实是因果相连的，有了纪律，才能拥有真正的自由。”一位女生不解地问：“老师，这是什么意思？”郭老师温和地解释道：“比如，上课不乱说话是纪律，这恰恰保证了大家能安静听课的自由。”听了这番话，我们恍然大悟，原来纪律是自由的基础。正如西奥多·罗斯福所言：“没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。”我热爱自由，但也承诺遵守规则，做一个守法的好公民。
范文七
在一个万籁俱寂的夜晚，标点符号们开始争论谁的功劳最大。逗号挺着圆滚滚的肚子，双手叉腰，拖着长长的尾巴，神气活现地站出来说：“要是缺了我，句子就会像一根没有断点的长面条啦。”句号气得满脸通红，猛地跳出来把逗号踢开，嚷道：“要是没我，句子岂不是永远没个头了？”旁边竖起耳朵的问号按捺不住了，拄着拐杖慢吞吞地走到句号身边，哼了一声说：“哼，要是没有我，世界上难道就没有疑问了吗？”身材纤细的感叹号骄傲地宣称：“要是没我，文章就没了情感，读者也看不出这篇作文好在哪里！”省略号的六个姐妹排着整齐的队伍走上前说：“要是没有我们，小作者举例时岂不是没完没了？所以我才是最有本事、最厉害的标点符号。”冒号可不乐意了，他踩着酷炫的平衡车，气呼呼地滑了出来，说道：“我有个绝招，那是祖传的独家秘籍，叫——‘读心术’，哈哈……你们谁也比不过我，我才是最牛、最有用的，没人能跟我比。”正在做美梦的字典公公被吵醒了，抱怨道：“大半夜的，还让不让人睡觉了？你们啊，小主人的作文里可一个都少不了！”这个故事告诉我们，不要为了谁的本领大而争吵，大家应该团结友爱。
范文八
【文具们的争论】 夜深人静，万籁俱寂，大家都已进入梦乡，可小文家里却传来一阵喧闹声。凑近细看，原来是文具们跑出来，正在激烈地争论谁的本领最大。 灵巧的铅笔小姐挺起胸膛，骄傲地宣称：“你们看看我，多么可爱迷人，身上还画着小恐龙图案呢。”她稍作停顿，继续说道：“我写的字很容易擦掉，不像钢笔，一旦落笔就再也改不了了。” 钢笔听了并未反驳，倒是它的好朋友跳出来插话：“谁说钢笔的字擦不掉？有我出马，什么字都能擦干净，你敢试试吗？” “休想！”一个洪亮的声音响起，原来是英俊潇洒的圆珠笔，“我写的字，你根本擦不掉。就算你费尽力气，最终也只能无奈放弃。” 这时，一向沉默寡言的钢笔终于开口了：“胶布能把你的字粘走。”话音刚落，胶布便现身演示，轻轻一粘，字迹果然消失得无影无踪。其他文具见状，都感到自愧不如。 胶布见大家都觉得自己厉害，便变得骄傲自大起来。它在大家面前晃来晃去，卖弄姿态，把原本和谐的气氛搅得一团糟。 文具盒看在眼里，急在心里。它心想：大家原本像好朋友一样亲密，如今却变得互不相让，我一定要化解这场矛盾。于是，它对大家说：“只有团结一心，才能帮小文取得最好的成绩。” 听了这番话，大家羞愧地低下了头。从此，它们又恢复了和睦相处的日子。
范文九
好朋友之间，偶尔也会因为鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤。那天午后，杨倩来我家做客。她照例打开电视，挑选她爱看的节目；偏偏此时，另一个频道正播放着我心心念念的动画片《蜡笔小新》。一场争执就这样不可避免地拉开了序幕。起初，我耐着性子劝她：“杨倩，这节目不适合我们，还是看动画片吧！”她却反驳道：“动画片有什么好看的？我觉得这个更有意思。”这话听得我火冒三丈：“什么？动画片本来就是给我们小孩看的。你看的那些大人剧情，简直像流氓行为。”杨倩也不甘示弱，立刻回击：“动画片里难道没有男女互动？《蜡笔小新》才更过分，这是大家都知道的。”我一时语塞，根本辩不过她。无奈之下，我们只好展开了一场“遥控器争夺战”。大家你抢我夺，换来换去，谁也不肯妥协。结果，两个节目都匆匆播完了，谁也没看成。妈妈在一旁心疼地说：“你们这样争抢，纯属浪费光阴。要学会谦让和互相体谅。”爸爸也语重心长地补充道：“每个人喜好不同，不能互相排斥甚至贬低。”听完父母的话，我们都不约而同地点了点头。
范文十
【谁的本领最强】在一个伸手不见五指的深夜，喧闹声惊碎了森林的静谧。原来，小动物们正聚在草地上举办辩论赛，主题是比拼谁的作用更显著。你听，那激烈的争论声正从灌木丛里传出来，大家争得面红耳赤。 蜜蜂骄傲地宣称：“我才是贡献最大的！要是没有我，人类哪能吃到香甜的蜂蜜？”青蛙立刻反驳道：“我才是最有用的！我每天能消灭五十多只害虫。若没了我，庄稼就会遭殃，最终颗粒无收，所以我的功劳无人能及。”猫头鹰则不屑一顾地说：“你们算老几？我才是最强的！我每晚不眠不休地捕捉田鼠，一年能抓一千三百多只，这样就能保全一吨粮食，够二十人吃上一整年呢！” 大家各执一词，互不相让。“既然说不清楚，不如交换一下岗位试试。”蜜蜂提议道。其他动物也觉得这主意不错，纷纷同意。于是，大家互换了工作，结果却闹出了不少笑话。青蛙去抓田鼠，累得半死却一无所获；蜜蜂去除虫，看到叶子上的害虫怕有毒，吓得拼命逃跑；猫头鹰去采花蜜，刚带着花粉靠近蜂巢，就被蜜蜂蜇得像刺球一样。大家吃尽了苦头，一个个叫苦不迭。 有一天，森林里年迈的大树爷爷生病了，叶子枯黄，在风中沙沙作响，仿佛在痛苦地呻吟。这件事引起了森林国王的重视，他张贴告示，招募捉虫高手。得知消息后，之前争吵的动物们都想尝试一下。蜜蜂刚飞近就被大虫子吓跑了；青蛙自信地跳跃，却怎么也爬不上树干，自然抓不到虫子；猫头鹰飞上去想啄，却发现嘴巴太大，根本塞不进树洞。 就在这时，一只啄木鸟飞来了。它用尖锐的嘴巴这儿敲敲，那儿啄啄，伸出细长灵活的舌头，精准地勾出了虫子，津津有味地享用起来。大树爷爷很快被治好了。国王因此授予啄木鸟“森林卫士”的光荣称号。其他小动物深感惭愧，纷纷认错道歉。从此，它们成了形影不离的好朋友，再也不争吵了。
范文十一
我之所以酷爱阅读，起因是和父亲一次别开生面的辩论。回想前年春节期间，我们全家去表叔家拜年，目光瞬间被门上的春联“一元复始，万象更新”吸引。我立刻摇头晃脑地大声朗读起来。父亲听后笑着纠正道：“这里的‘更’字，意为改变，应读作‘更换’，而非‘更加’。”可我执意认为“更新”就是“再新、又新”，非要争辩一番。我们俩为了这个“更”字争得面红耳赤，谁也不肯服输。直到表叔拿出《新华字典》帮忙查证，这场争论才告一段落。那一刻，我恍然大悟：原来是自己读书太少了。在那一整天里，我都闷闷不乐，因为连一个简单的字都读错，还丢脸地丢在了亲戚家。于是，我在心里暗暗发誓，一定要多读书，绝不再犯同样的错误。从那时起，我真正爱上了阅读，因为书中藏着无穷的乐趣。 我喜爱读书，因为它赋予我知识。《十万个为什么》向我揭示了大自然的神秘奥秘；《上下五千年》带我领略了祖国的历史变迁，那些鲜活的历史故事极大地拓宽了我的视野。阅读也让我尝到了成功的滋味：我的作文常被老师作为范文展示，面对同学们陌生的成语故事，我总能对答如流…… 我热爱读书，因为它赋予我力量。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神深深震撼了我；《西游记》里唐僧师徒历经八十一难终取真经的故事，让我明白了坚持的意义。每当遭遇挫折，只要想起保尔的坚韧和孙悟空的勇敢，我便会鼓起勇气，信心百倍地迎接挑战。 我沉醉于读书，因为它带给我快乐。在知识的海洋中遨游，那些精炼的文字宛如充满哲理的名画；那些经典名著好似情感丰富的乐章……阅读是一种美妙的享受，我深深陶醉在这书香世界之中。高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。我读书，我快乐！
范文十二
生活中，和平与战争并非随处可见，真正频繁上演的其实是争论，许多冲突往往由此引发。我也曾目睹过这样的一幕。 那是一个清晨，一位老人正悠然自得地骑着自行车，而另一位年轻人则行色匆匆，满脸焦急地赶去上班。他神情紧绷，仿佛一根拉满的弓弦，似乎谁稍微碰他一下，就会瞬间爆发。突然，两人撞在了一起。作为旁观者，我不清楚究竟是谁的责任。或许正是因为一方过于松弛，另一方过于紧张，才导致了这场意外的碰撞。 在街头，两人各执一词，引得路人纷纷驻足围观。那位悠闲的老爷爷首先开口辩解，说得头头是道，指责年轻人不看路，还仗势欺人，说他年纪大视力不好。老爷爷说得条理清晰，目光炯炯有神地盯着年轻人，浑身上下仿佛都在流露着对对方的不屑。 年轻人终于按捺不住怒火，瞬间爆发。他的头发像鸡冠一样竖了起来，脸色涨得通红，如同晚霞般绚烂。他指着周围，声称如果不是顾及尊老，自己早就忍不下去了。他还反驳说，明明是老爷爷仗着年纪大欺负他年轻不懂事，甚至指责对方是故意碰瓷。 两人互不相让，你一言我一语，导致街上拥堵不堪，围观者踮起脚尖，都想弄明白究竟发生了什么事。许多不明真相的群众上前劝解，却被两人同时回怼：“你们懂什么？分明是对方在欺负人！”两人吹胡子瞪眼，那副模样活像戏台上的张飞和关羽。 这时，另一位年轻人站了出来，对双方说道：“大家看看，因为你们的争执，这条路堵得水泄不通。为什么不能各退一步呢？”这番话一出，在场的人都纷纷点头赞同。于是，争吵的两人不再争执，各自散去，街道重新恢复了往日的宁静。
范文十三
寒假里的一天，我和父母正惬意地窝在沙发上，享受着温馨的看电视时光。突然，妈妈的手机屏幕亮起，一条新短信弹了出来。就在妈妈准备查看时，我和爸爸都没察觉到，危机已悄悄逼近……“哎，你们俩快来看看这上面写的啥！”这熟悉的声音正是妈妈。当时我正一边啃着水果一边盯着电视，漫不经心地抬头，撞见妈妈那严厉的目光，心里不由得一颤，小声嘀咕道：“写的啥呀？”“写的啥？写的是寒假别懒散，要早睡早起！你看看你，刚放假就赖床，晚睡晚起，真是服了你了！”妈妈的批评让我脸瞬间红透。我识相地拿起遥控器关掉电视，不然怕是要引发“火山爆发”了。这时，沉默一旁的爸爸出来打圆场：“哎呀，孩子好不容易放假，放松一下也没啥嘛！”妈妈反驳道：“这算是好事吗？整天睡到日上三竿，浪费大半天时间，起来收拾屋子、写写作业不好吗？”妈妈的话让我有些自责，但争吵声却愈发激烈，此起彼伏。爸爸提高嗓门说：“没必要说得那么严重……”两人便你一言我一语地争个不停。看着怒气冲冲的妈妈，她心里大概在想：“这孩子怎么越来越不懂事了！”听着爸爸的叹息，满脸通红的我终于开口：“爸妈，别吵了，我知道你们都是为了我好。一个希望我珍惜时间做有意义的事，一个关心我让我多休息。以后我不会再让你们操心，保证早睡早起！还有，妈妈别生气了，生气会长皱纹的！”说完，我给爸妈各倒了一杯水。喝完水后，妈妈的情绪渐渐平复，虽然偶尔还会唠叨几句，但一旁的爸爸也终于放下心来。
范文十四
夜色深沉，月光皎洁，四周静谧安宁，唯独书房里却喧闹不止。“喂，别睡了！”钢笔的呼喊在寂静的夜里显得格外刺耳。书本听得真切，没好气地回敬：“别吵了！”铅笔在一旁插嘴道：“书本，你别仗着自己是‘城里人’，就对我这‘乡下人’指手画脚。”书本被这话激得满脸通红，强压着怒火反驳：“城市有什么不好？那里的交通比你们这穷乡僻壤方便多了。城里还有霓虹灯，五光十色，你见识过吗？”铅笔正想开口，书本却像变魔术一样迅速堵住了它的嘴：“瞧你那土气的样子，肯定没见过。城市里工厂林立，产品琳琅满目；还有高耸入云的摩天大楼，正如李白所写：‘危楼高百尺，手可摘星辰。’这些高楼占地少，却能容纳更多人居住，你说，城市是不是很棒？”铅笔听了虽心中惊讶，但为了面子，不愿示弱，硬着头皮回击：“你别得意，城里的大工厂把污水排进河里，西湖蓝藻爆发就是惨痛的教训。”书本一时语塞，无言以对。铅笔找了个地方坐下，继续说道：“不仅如此，城市彻夜长明的灯光造成了能源浪费，还伤害了许多昆虫。大量汽车排放的尾气不仅让地球变暖，其中的有毒气体更危害人类健康。”书本仍不服气：“即便城市有缺点，它的贡献也不容抹杀。它提供了舒适的居住环境，丰富的娱乐活动充实了生活，我依然觉得城市更好。”“我说城市不好！”“好！”“不好！”“好！”“不好！”……争论不休时，德高望重的文具盒开口了：“大家都别吵了。城市是一把双刃剑，既有优点也有缺点，三言两语怎能说清？”一直沉默的钢笔也附和道：“没错，城市如同双刃剑，关键在于我们如何正确使用，以发挥最大价值。”听完这番话，大家都为钢笔和文具盒的智慧鼓掌喝彩。
范文十五
那天，我把刚写完的作文拿给妈妈过目。妈妈读着读着，眉头渐渐锁紧。她指着其中一个字问我：“这个‘咯’字，难道不读‘gē’吗？怎么会读成‘lō’呢？”我争辩道：“电视和报纸上经常这么读呀，要是读成‘太好gē’，那多别扭。”妈妈解释道：“我说的是形容笑声的‘咯咯地笑’，那个确实读‘gē’。难道是我记错了吗？”我不服气地反问：“你怎么能断定它只有一个读音？说不定它是多音字呢？”妈妈想了想，说：“你说得有道理，只是我确实没印象它还有‘lō’这个音。”“那咱们查查字典吧，”我建议道，“这样就能看清它的真面目了。”“好主意！”妈妈笑着赞同。我们赶紧翻开《新华字典》。“哈，找到了！”我兴奋地喊道。原来，“咯”字有三种读音和不同的含义。第一种读“gē”，作拟声词，比如“咯噔咯噔”或“咯咯地笑”；第二种读“kǎ”，指从喉咙或食道排出东西，例如“咯痰”或“咯血”；第三种读“lō”，作为助词，比如“太好咯”。查完字典，我和妈妈都恍然大悟。这次争论让我明白，字典就是最好的老师。遇到不懂的字，一定要请教这位“老师”，它会耐心地给出答案，让我们豁然开朗。学习上就要有这种刨根问底的精神，既要学也要问，才能真正掌握知识。
范文十六
生活中处处充满争执，科学家为学术观点争得面红耳赤，菜市场里摊主为了多占一点地盘也会吵得不可开交……因为各种缘由，人们时常陷入口角。我目睹过许多争吵场面，但最令我难忘的，却是两位家长因孩子间的摩擦而引发的混战。 记得当时，一个衣着光鲜的男孩冲着另一个穿着朴素的男孩喊道：“你这穷小子，又笨又丑，真是个蠢货！”那男孩顿时怒火中烧，攥紧了拳头，似乎想冲上去动手，但想了想又默默放下了。对方见状更加嚣张，挑衅道：“怎么？又怂了？有本事你就打我啊！跟你爸一样是个窝囊废！” 随后，两家的父亲赶到了。穿得体面的男孩立刻告状：“爸爸，他打我！”这分明是诬陷，那位父亲听罢满眼心疼，转头却严厉斥责道：“你以为你是谁？有钱就能随便欺负人吗？”朴素男孩的父亲心里清楚状况，但也忍不住回击：“哼，你个土包子！”“你个黑心肠！”……双方你一言我一语，吵得不可开交，却完全没注意到，他们的孩子早已在一旁玩成了一团。
范文十七
一日，庭院里的花儿们吵翻了天，大家正争得面红耳赤，究竟谁才配得上“花王”的宝座。玫瑰花率先发难：“论娇艳与美丽，我无人能敌，花中之王非我莫属。”牵牛花立刻反驳：“胡说什么？瞧瞧我这身姿，叶片上的露珠宛如珍珠般晶莹，不选我还能选谁？”牡丹也不甘示弱，开口炫耀：“我比你们都要出众，不信你们看。”话音刚落，她便迎着微风翩翩起舞，姿态端庄而优雅。荷花见状，轻蔑地说道：“这有什么好稀奇的？看我的！”随即，她也旋身起舞，周身点缀的露珠在阳光下折射出绚烂的光芒，舞姿美得如同仙子一般。众花看得目瞪口呆。舞毕，荷花傲然问道：“难道我不是花王之最佳人选吗？”其他花儿齐声附和：“是。” 然而过了几日，虫害来袭，其他花朵纷纷受害，唯有荷花置身事外，冷眼旁观。此时，她的侍女蝴蝶花一边悉心照料，一边潜心研究，最终研制出一种特效药，成功消灭了害虫，挽救了所有花朵的生命。病愈之后，花儿们摘下荷花的花冠，郑重地戴在蝴蝶花头上，并将荷花贬为奴仆。荷花心中不服，愤然质问：“凭什么让她当花王？”众花异口同声地回答：“我们要找的，是心灵美好、充满智慧，且在困难面前永不低头的花中之王。”
范文十八
碗、筷子、勺子和桌子常常紧密配合，是亲密无间的好伙伴。它们把小主人照顾得健康强壮，心里都挺自豪。筷子是一对双胞胎，你一句我一句地夸口：“我俩功劳最大，要是没我们，小主人哪能吃得香呀？”说话时还得意地晃着脑袋。碗听了很不服气，嘴巴张得大大的，像喇叭似的吼道：“别吹牛了，我才最厉害！小主人吃饭喝汤都靠我盛，谁更重要一目了然！”说着还翘起了嘴巴。平时沉稳的勺子也急了，瞪着圆眼睛说：“别看我个头小，本事可不小。小主人喝汤、吃馄饨都用我，都说喝汤长肉，小主人就是被我养胖的。”大家吵个不停，小小的餐桌成了餐具们的“战场”，争得满脸通红。这时，一直沉默的桌子开口了：“在餐具家里，你们分工不同，但都不可或缺。大家谁也离不开谁，只有团结合作，小主人才能更健康。”它们听后，羞愧地低下了头。