范文一
今日语文课上，老师组织大家玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。参与者被分为男生和女生两队。游戏伊始，我扮演“小鸡”，我方“老鹰”由刘家昌担任，“母鸡”则是刘润泽。只见“老鹰”猛地朝“小鸡”群扑来，“母鸡”迅速阻挡，未能得手。接着，“老鹰”佯装向左进攻，“母鸡”看穿其声东击西的计谋，令其落空。然而，队尾的两名同学不慎摔倒，“老鹰”趁机叼走了一只“小鸡”，我也惊险地闪避，险些中招。再看女生那边，一只“小鸡”都没被抓，“母鸡”护着大家左右周旋，宛如一条舞动的长龙。“老鹰”使尽浑身解数，却次次被机智的“母鸡”化解。此时，“老鹰”已累得筋疲力尽，无力再去捕捉那些“美味”的“小鸡”了。“叮铃铃……”下课铃响，我们仍沉浸在刚才游戏的欢乐氛围中。
范文二
周六那天，我和几个小伙伴相约在小区的花园里，玩起了我们最爱的“老鹰捉小鸡”游戏。大家分工明确，选出一位扮演鸡妈妈，一位扮演老鹰，其余人则充当小鸡。随着游戏启动，老鹰猛地朝小鸡群扑来，鸡妈妈迅速张开双臂，死死挡住去路。老鹰十分狡猾，左右佯攻，吓得小鸡们像条摇晃的长龙，跌跌撞撞，不是有人摔倒，就是有人被甩出队伍。尽管鸡妈妈全力守护，但老鹰攻势太猛，我们还没回神，就有两只小鸡被擒。随着时间流逝，小鸡越来越少，队伍变短，老鹰反而难以得手，它使尽浑身解数也抓不到人。下午回家时，大家虽然汗流浃背，脸上却洋溢着灿烂的笑容。我真期待下次还能和朋友们一起痛快玩这场游戏！
范文三
游戏承载着童年的欢声笑语，也是孩子们排解烦恼的最佳方式。无论何时，游戏始终是小朋友们的心头好。接下来，就让我带大家回顾一下今天班级里热闹非凡的游戏时刻。 今天我们开展了一项趣味活动——“蒙眼画鼻子”。规则很简单：老师在黑板上画好一张没有鼻子的大脸，接着邀请一位同学上台，先蒙上双眼，原地转五圈，然后尝试给那张脸画上鼻子。 游戏刚一启动，同学们便争先恐后地举手想要参与。老师选中了一位男生，他用红领巾遮住了双眼，开始转圈。我本以为他能保持平衡，谁知他转完后脚步踉跄，摇晃了好一阵才摸索到黑板前。就在这时，教室里爆发出一阵哄堂大笑。怎么回事呢？原来他手一抖，鼻子没画在脸上，反而画到了离脸十万八千里的地方。 随后，老师又选了一位女同学。她转完圈后晕得比那位男生更严重，竟然直接走向了黑板的反方向，引得大家捧腹大笑。 虽然这次我没有亲自上场，但依然被现场浓厚的快乐氛围和同学们之间的默契所感染，觉得收获满满。我十分喜爱游戏带来的乐趣，你也是吗？
范文四
那天，老师带我们到操场玩“老鹰捉小鸡”。大家选好角色后，游戏便拉开了帷幕。我还没回过味来，“老鹰”就猛冲过来，“小鸡”们吓得尖叫连连。这次，“老鹰”换了套路。它先假装向右侧移动，随即突然向左猛扑。大家以为它会从右边下手，结果它直奔左侧，吓得众人四散奔逃。“母鸡”发现中计，急忙护住孩子，但来不及了，两只“小鸡”被捉走。等大家重新排好队，“老鹰”却静止不动，迟迟不行动。我紧张得手心出汗，心想：“它是不是又在打鬼主意？”正想着，一只“小鸡”嘲笑说：“老鹰累坏了吧？”“老鹰”一听，气得脸红，猛地一扑，又抓走两只。剩下的三只见势不妙，认输认命，“老鹰”获胜。这游戏真有趣！
范文五
今天，老师组织我们玩了一个别开生面的游戏，名叫“挤眉弄眼吃饼干”。刚听到这个名字，我心里就犯起了嘀咕：吃饼干怎么还要做鬼脸呢？只见老师手里捧着一盒饼干，宣布道：“规则是把饼干顶在额头上，双手背在身后，全靠面部肌肉运动把饼干送进嘴里，比比谁最快。”我心想，这有什么难的？ 游戏开始了，陈夷甜主动请缨走上讲台。她把饼干稳稳地放在额头上，拼命眨着眼睛，可那饼干就像粘住了一样，纹丝不动。突然，她猛地一仰头，饼干顺势滑落，直接掉在地上，真是让人惋惜。 轮到我了，我记住了刚才的教训，镇定自若地将饼干置于额头，心里默默祈祷：饼干啊，你可千万别掉。我努力眨巴着双眼，饼干却赖着不走。我试着微微仰头，想把头倒过来，结果饼干滑到了我的左眼窝里，惹得全班同学哄堂大笑。我强忍着笑意，脸一侧，饼干顺势滚进了我的嘴里，这真是得来全不费工夫啊！ 快乐的时光总是短暂，游戏虽然结束了，但品尝着自己努力得来的饼干，我心里依然美滋滋的。
范文六
人不仅要注重外表的修饰，更重要的是内心要美好，毕竟“人不可貌相，海水不可斗量”。即使装扮得并不出众，只要心地善良、乐于助人，大家自然会因你的品质而喜爱你。 今天中午，在市委党校参加小记者特训的第二天，王老师带我们玩了一个名为“寻找漂亮朋友”的游戏。整个过程既紧张又充满乐趣。游戏总共分了四轮。 第一回合时，大家的意见并不统一，有人选“1”，有人选“2”。经过一番热烈讨论，我们小组最终决定选“2”。当老师公布正确答案时，我们组爆发出欢呼声，因为我们答对了！ 第二、三回合顺利结束。到了第四回合，大家的答案依然有分歧，但经过仔细商量，我们决定选“7”。随着老师即将揭晓答案，激动人心的时刻到来了。耶！我们又赢了。 这个游戏让我深刻体会到：只要一个人拥有美好的心灵，她就是真正的美。
范文七
今天，我来到学校参加写作课。温老师领着我们走进一间比咱们班还要宽敞的教室。刚推开门，映入眼帘的是一块巨大的黑板和几排桌椅。黑板上方悬挂着一条横幅，上面写着“邵武市乡村医生规范培训班”。这间教室并不仅仅为我们十几位同学所用。 课程开始后，温老师宣布：“咱们来玩游戏吧！”我心里暗自嘀咕：明明是来学写作的，怎么变成做游戏了？接着，老师让我们把六张长凳围成一个圆圈。第一个游戏叫“大风吹”，两人共用一张凳子，其中一人担任主持人。比如主持人喊：“大风吹！”大家齐声问：“吹什么？”主持人回答：“吹穿裙子的！”这时，所有穿裙子的同学都要迅速和另一位穿裙子的同学交换座位。要是没抢到位置，就得接替当主持人。游戏过程中，有人稳如泰山，有人瞪大双眼，还有人竖起耳朵，听得格外认真。 接下来的游戏是“猫猫找凳凳”，这让我们互相记住了彼此的名字，十分有趣！游戏结束后，老师布置任务：写一篇关于玩游戏的作文。我顿时恍然大悟：写作必须基于真实的体验，缺乏体验就写不出、也写不好文章。今后，我在动笔前一定要先亲身经历，并且认真构思，确保用词准确、句子精当。 今天下午，我不仅学到了写作技巧，还结识了许多新朋友，心里真是高兴极了！
范文八
我玩过不少游戏，像三个字、木头人、跳房子等等，但最让我觉得有意思的，是咱们家每周一次举行的成语接龙。瞧，今天的接龙活动正式拉开帷幕了。我稍微润了润喉咙，激动地宣布：“这次规矩很简单，输的人得表演个节目。”爸妈齐声应道：“没问题！”比赛一启动，我咧嘴一笑，立马喊出：“虎头虎脑！”妈妈一脸得意地接道：“脑瓜不灵！”爸爸反应迅速，脱口而出：“灵牙利齿！”我挠挠头，接着说：“齿白唇红！”“红光满面！”妈妈稳稳当当接了上来。“面……”爸爸卡壳了，成了第一个出局的人。“面壁思过！”我灵机一动补上。“过眼云烟！”妈妈毕竟经验丰富，毫不费力地接住。我的心都提到嗓子眼了，手心全是汗，搓了搓才说出：“烟消云散！”总算接上了，真是用到时候才后悔平时书读得少啊！“散不出来！”我和爸爸愣了一下，随即捧腹大笑。妈妈可是家里的常胜将军呢！看来往后我得多多积累成语才行。“好，愿赌服输！”爸爸主动起身，半蹲着身子，双手下垂，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和妈妈笑弯了腰。这就是我们家的每周游戏时光，要是你也觉得好玩，赶紧加入进来吧！
范文九
今天，我和伙伴们开展了一场“兵王”对决“怪物”的游戏。规则是两人当机动兵，三人当普通士兵，一人担任兵王，还有两人扮演怪物。兵王拥有两条命，其余角色仅有一条。其中，机动兵允许骑自行车。话音刚落，大家便四散开来。我这次扮演机动兵，心里乐开了花。我骑着车疾驰，感觉就像驾驶着跑车般刺激。我特意去了“怪物”常出没的地方。突然，一只“怪物”从草丛中窜出。我用力蹬车，速度飞快。我回头做了个鬼脸，吐着舌头，瞪大眼睛，样子滑稽极了。我想他肯定气得够呛。但因高兴过头，我没骑多远就停了下来。这回我太疏忽了，一只怪物朝我逼近。发现时还不算晚，我立刻蹬车逃离。但这怪物像牛皮糖一样，我跑哪他追哪。最后我拐进一条小路，他才放弃追击。这次我绝不再大意。我警惕地观察四周，不放过任何草丛和小花，生怕怪物再次突袭。忽然，我发现一只怪物躲在大树后，盯着对面的小路，并未察觉到我。“三十六计，走为上计”，我随即骑车溜走。这次游戏让我非常快乐，也让我明白做任何事都要细心。
范文十
“耶！我赢啦！”教室里回荡着阵阵笑声，原来大家正在兴致勃勃地玩推手游戏。规则并不复杂，全班分成两组，每组推选一名代表。两人面对面蹲好，手掌相抵，谁先失去平衡摔倒，谁就算输。比赛伊始，第一回合由蓝队的吴房泽对阵粉队的祝柯。老师一声令下，吴房泽猛地发力，谁知祝柯纹丝不动，还像只得意的小青蛙似的“呱呱”叫了两声，逗得我们前仰后合。吴房泽不甘示弱，调整呼吸后突然猛推，祝柯瞬间倒地，四脚朝天，惹得大家笑得直不起腰。几轮下来，粉队败得有些惨烈，场上只剩我和杨琪贝儿。轮到我时，我紧张得大气都不敢出，心里嘀咕着：吴房泽那么强，我肯定输定了。心里像揣了只兔子，扑通扑通跳个不停。比赛开始，我涨红了脸使劲推，队友们在一旁拼命加油，盼我能扭转局势。可惜事与愿违，我也输了。虽然最终输了比赛，但这游戏带来的快乐却无穷无尽，真是难忘的一刻。