范文一
常言道：“萝卜青菜，各有所爱。”有人钟情于激烈的球类运动，有人沉醉于优美的舞姿，还有人热衷于能启迪智慧的手工制作……而我，偏偏对阅读课外书情有独钟。我自封为“小书虫”，这绝非自夸！在我看来，读书是生活中不可或缺的快乐源泉。 其实，我六岁时就识了不少字，这可不是虚言。我能早早识字，与广泛阅读课外书有着千丝万缕的联系。那时，妈妈总爱捧着一本书，我依偎在她温暖的怀里，听着她甜美的嗓音娓娓道来。渐渐地，角色互换，变成了我拿着书给妈妈念。妈妈还特意从丽水买回一大摞书，我高兴得简直要跳起来！ 如今，我坚持每天阅读，从书中辨别了真善美与假恶丑。记得有一次，我在家看书，被情节深深吸引，连妈妈喊吃饭都没听见。妈妈没办法，只好先盛好饭。正读到主角面临绝境时，我仿佛身临其境，忍不住大喊：“别跳！你还有希望，一定要坚强活下去！”这时，妈妈推门进来，一脸惊讶地问：“怎么了？谁要自杀？”我这才如梦初醒，不好意思地笑道：“哈哈，太投入啦！”书籍能净化心灵，所以，请热爱书吧，它是知识的源泉！
范文二
我的课外时光丰富多彩，十分迷人。其中，最令我欢喜的是和妈妈一起动手制作甜点。那天下午，妈妈提议我做芒果布丁。我们俩一同筹备食材，没过两分钟，所有东西都齐备了，包括芒果、白糖、清水以及鱼胶粉。准备工作就绪，正式开工啦。妈妈先将部分芒果切成小方块，我则用勺子把剩下的果肉捣碎，直到变成细腻的果泥。接着，妈妈取来一杯水，倒入芒果泥，再撒入糖和鱼胶粉，充分搅拌后开火加热。看着锅里的情形，我不禁惊呼：真有趣！里面的液体缓缓上升，仿佛绽放出一朵花，浓郁的芒果香气扑鼻而来，真是诱人极了。妈妈将煮好的糊状物盛入盘中，铺上切好的芒果丁，待冷却后放入冰箱冷藏。到了晚上，我取出布丁品尝，味道还不错。虽然芒果略带酸味，但这是我和妈妈共同劳动的成果，这点小瑕疵又算得了什么呢？期待下次能有更出色的表现。这就是我充满乐趣的课余生活。
范文三
我的课外时光宛如一道绚丽的彩虹，充满了五彩斑斓的色彩。我参与过许多活动，比如打羽毛球、篮球、乒乓球，还有骑车、下围棋和象棋等。不过，最让我铭记于心的，是周末与父母一同去河畔垂钓的经历。 周末如期而至，我满怀喜悦地跟随爸妈前往河边。途中，爸爸提着水桶，妈妈握着鱼竿，我则蹦蹦跳跳地前行，双手前后摆动，既像在踏步，又仿佛在跳舞。妈妈瞧见我这副模样，笑得眼睛眯成了一条缝，打趣道：“你这架势，准会把鱼都吓跑。”听了这话，我立马收敛动作，恢复正常的步态。妈妈随即笑道：“逗你玩的，咱们离河还远着呢，鱼哪能听得见！”我和爸爸闻言大笑，妈妈的笑声更是清脆悦耳，欢快的声音在路面上久久回荡…… 抵达目的地后，我看见鱼儿在水中自由自在地穿梭。我举起鱼竿，准备将鱼饵抛入水中。然而，鱼儿仿佛看穿了我的意图，纷纷游开。当我把鱼线“咚”地扔进河里时，鱼儿并未上当。我耐心地守候许久，鱼儿却始终不咬钩。正当我感到疲惫、心生退意想要放弃时，爸妈鼓励我要坚持下去。 果然，没过多久，一条鱼上钩了！我欣喜若狂，大声呼唤爸爸过来帮忙，我们一起用力将其拉上岸。那是一条圆滚滚的鲫鱼，我们把它放入桶中。随后，我又接连钓上几条小鱼，今天的收获可谓丰厚。这就是我课余生活中的一项精彩活动——钓鱼。它不仅为我的生活增添了无限乐趣，更磨练了我的耐心。
范文四
暑假里的一天，吃过午餐后，我央求爸爸教我下象棋，他欣然应允。我摆好棋盘，爸爸首先演示了棋子的摆放位置，随后详细讲解每种棋子的移动规则，比如“马”走日字，“象”飞田字，“炮”需隔山打牛等。接着，他又传授了开局技巧，我一边听一边专注地记录要点。 爸爸先和爷爷对弈一局，让我在一旁观摩。起初没多久，爷爷就吃掉了爸爸好几枚棋子，甚至有几步是爸爸故意送上去的，这让我十分不解，便向爸爸请教。爸爸耐心地解释了几遍棋理，我才恍然大悟，原来爸爸的战术如此高明！很快，爷爷的“帅”被逼入绝境，父子俩迅速决出胜负，爸爸逆转取胜，我兴奋地为他鼓掌。 我迫不及待地挑战爸爸，开局时他让我先行。我谨慎地落子，与爸爸交锋几个回合后，他的“车”便将死了我的“帅”。我不甘示弱，再次发起挑战，但依然败下阵来。 此后几天，我虚心向爸爸请教棋艺。从此，我爱上了象棋，课余生活因此增添了新乐趣。这段经历让我明白，做事要勤于思考，掌握关键要领，才能把事情做到极致。
范文五
记得有一次，爸爸正在厨房处理鱿鱼。那时我刚做完作业，跑过去问：“爸，我能帮忙做家务吗？”他笑着点头：“行啊，不会的我就教你。”我开心得跳了起来，决定学切鱿鱼。我先观察爸爸的手法，接着自己动手。爸爸一直守在旁边，担心我受伤。我把鱿鱼放在案板上，小心翼翼地切，尽量不把肉切断。接着换个角度再切一次，也不切断，这活儿还真不容易！但我很专注，最后把它切成小块，总算完成了。接下来是下锅环节，我亲自掌勺，爸爸在一旁指导，终于做好了。吃饭时，我吃得最快，因为鱿鱼是我亲手切的、炒的，味道格外香。以后我要多帮爸妈分担家务，因为我长大了！
范文六
每天放学回家，我第一件事就是抱起我的洋娃娃玩耍。把娃娃安顿好后，我才转身去楼下请邱茹芸来家里，一起陪洋娃娃游戏。 我们拿起娃娃的小梳子，仔细地为她梳理头发。有时候梳成一个小发髻，有时候扎成两条俏皮的辫子。头发整理妥当后，我就挑一件粉色的上衣给她穿上。搭配下装时，有时选黄色短裙，有时选黑色长裤。我和茹芸都偏爱给娃娃穿裙子。我特意选了一条带花边的双层裙，外层是轻盈的纱，内层是厚实的布，上面点缀着精美的图案。我还给她配了一双蓝底带粉边的高跟鞋。茹芸则给娃娃穿了一条简约的白色小裙，上面也有好看的花纹，并搭配了一双红色高跟鞋。 最后，我们采来两朵小花，分别插在娃娃的发间，看起来既漂亮又迷人。能和好朋友在闲暇时一起给洋娃娃打扮，真是快乐无比。我真的很喜欢玩洋娃娃。
范文七
我的业余时光十分充实，充满了无穷的乐趣。我对集邮情有独钟，尽管藏品数量不多，但我始终珍视有加。这些邮票既有国内发行的，也有国外的，甚至还包含珍贵的老解放区邮票，它们都被我整齐地收纳在一本专门的册子里。每当学习间隙，我便拿起集邮册，津津有味地翻阅起来，一天的疲惫也随之烟消云散。此外，我也酷爱阅读课外书籍。书中的知识浩瀚且新颖有趣，让我深深着迷。遇到生动的词句或精彩段落，我都会摘抄到笔记中。每次动笔写作前，我总会回顾笔记，从中汲取灵感，受益匪浅。可以说，我的写作能力得益于广泛的课外阅读。我也热爱跳绳。记得有一次，我和同学汤红进行一分钟跳绳比赛。只见她紧握绳柄，绳子上下翻飞，速度越来越快。我暗自赞叹：“真厉害！”计时结束，她跳了120个。轮到我了，我决心不甘示弱，起初拼命甩动绳子，双脚快速起落。然而跳了70多个时，绳子绊到了脚，我急忙调整继续。此时我已气喘吁吁，大汗淋漓，因心急又失误两次。最终我一分钟只跳了98个。但我毫不气馁，决心刻苦练习，相信下次一定能战胜她，哈哈……丰富多彩的课余生活不仅让我增长了见识，还强健了体魄，更激发了我向上的动力。这样的生活真是其乐无穷。
范文八
我的课外时光十分充实，闲暇时我会协助妈妈打扫地面，也会去公园散步，或者在家摆弄汽车模型、下棋……在这些活动中，我最钟爱的便是拼装汽车模型。暑假期间，妈妈通过网购为我购置了一款心仪已久的汽车模型，这让我欣喜若狂。仅仅过了两天，快递便送到了，我迫不及待地取回家中。回到家后，我小心翼翼地拆开包装，映入眼帘的是丰富的组件：包括多层轨道、三辆小车、底座与升降塔、两棵仿真小树，以及桥梁、加油站、指示牌和置物架等。我首先参照说明书组装轨道，它可以搭建出三层结构。没过几分钟，轨道部分便搭建完毕。随后，我在架子两侧的小孔中插入了指示牌。最后，我给三辆小车装入电池，开启开关，只见小汽车疾驰而过，速度惊人。全部组装完成后，我将小车置于轨道上，开启了一场奇妙的旅程，趣味无穷。小车从第三层蜿蜒而下，经过两个弯道抵达第二层，再次转弯下坡至第一层，最后驶入升降塔。小车刚进入塔内，底部的灯光便闪烁起来，绿灯与紫灯交替变幻，伴随着“嘀嘟嘀嘟”的警报声，车轮转动，升降台缓缓上升，将小车送至第三层，开启新一轮的冒险……这就是我那多姿多彩的课余生活。
范文九
我的课外时光十分充实，但最让我着迷的莫过于打水枪。回想起来，最难忘的一次经历，是和伙伴们在青海坎布拉国家森林公园进行的“水战”。那天烈日当空，骄阳似火，仿佛要将所有的热量都倾泻在这一天。我们热得难耐，便想到用水枪降温，于是迅速组队、注水，并选定了一片小树林作为战场。战斗打响后，我担任狙击手，目标是敌方指挥官。队长让我吸引火力，我欣然接受。我把水枪往肩上一挎，奔向一棵大树。敌人很快发现了我，率领大队人马追来。我瞥见树根处有个空隙，便迅速躲藏进去。敌人围着树搜寻，却始终没发现我。正当我暗自得意时，一名眼尖的敌人察觉了动静。趁他慌乱之际，我迅速扣动扳机，将他“击毙”，并拖入树洞。凭借这一策略，我逐个解决了敌人。最后，孤立无援的敌方指挥官也很快败下阵来。这仅是我课余生活的一角，实际上，我还热爱阅读、练字和绘画。
范文十
我的课外时光十分充实，闲暇时我会写写毛笔字、弹弹钢琴，或者去溜冰……不过，最让我着迷的还是绘画。家里到处都摆着我的画作，妈妈常因为我随手乱扔画纸而唠叨个不停，爸爸却总是笑着沉默。 记得有一次，我和爸爸去新华书店买书。我随手拿起一本简笔画册，只见寥寥几笔便勾勒出一幅精美的画面。我看得入了迷，完全忘了原本要买书的事。爸爸起初让我看，后来见我不肯走，便拉着我要离开。我急忙央求道：“爸爸，请给我买这本书吧！”爸爸坚决地拒绝：“家里已经堆满了，怎么还要买？”我不死心，继续软磨硬泡：“那就让我再看一会儿嘛。”经过我苦苦哀求，爸爸终于松口，我立刻贪婪地读了起来。 时间悄然流逝，爸爸见我对这本书爱不释手，便同意买下。他笑着说：“好了，走吧，把书带回家吧！”听到这话，我心里甜滋滋的。为了画画，我几乎把所有课余时间都投入其中，这也因此招来妈妈不少责骂。 那段时间正值复习备考，除了学习和写作业，我一刻也不敢松懈。在家做作业时，我稍作休息，便拿起白纸，一笔一划地认真描绘起来。不知不觉间，妈妈走了进来。我沉浸其中，并未察觉，直到妈妈来到身边，看到我在画画，脸色瞬间沉了下来。 紧接着，就是一顿“竹板炒肉”。妈妈大声呵斥：“你知道现在是什么时候吗？这是最关键的冲刺阶段，你还有心思画画？”妈妈没收了我的画本，严厉禁止我再碰任何绘画工具，并下达命令：“这次期末要是考不到两门95分，就别想再碰这些。” 我感到无比委屈，难道连稍微放松一下都不允许吗？幸好爸爸最懂我，他鼓励我，还出面劝说妈妈。绘画不仅让我身心放松，还陶冶了性情，带给我无尽的快乐。画画，正是我喜爱的课余生活。
范文十一
我特别喜爱绘画。每当完成学校布置的作业，我总会拿起画笔挥洒一番。今天下午放学归来，做完功课，我便迫不及待地取出蜡笔和画纸，准备再次创作。起初，我用铅笔勾勒出空中的太阳与云朵，随后描绘出一座小房子，紧接着在屋旁点缀了些许花草树木。到了上色环节，我总觉得画面略显单调，似乎还缺了点什么。经过一番深思熟虑，我恍然大悟，原来背景和前景中的人物尚未添加。于是，我补上了这些细节，力求让作品更加完整。最后，我小心翼翼地涂上色彩。审视着这幅画作，我觉得十分满意，便兴冲冲地拿给爸爸妈妈欣赏。他们连连称赞画得逼真漂亮，对我大加褒奖。今天我的心情格外愉悦。未来，我希望能创作出更多、更精美的画作，立志长大后成为一名优秀的画家。
范文十二
我的课外时光特别充实，读书、打球、游泳、练琴样样都有，不过最让我着迷的还是骑自行车。每次看到大哥哥大姐姐在马路上帅气地骑行，我心里就羡慕得不得了。终于，这一天来了，我如愿以偿地拥有了那辆心心念念的自行车。我拉着爸爸直奔空地，急不可耐地跨上车座。脑海里全是自己骑车时潇洒自在的模样，我想：这有什么难的？坐上去，脚一蹬就能走。念头刚起，我用力一踩，结果还没坐稳就摔了下来。哎哟，手好疼！我大声喊：“爸爸，快来扶我！”本以为爸爸会立刻跑过来帮我，关心我伤着没。谁知他只是淡淡看了一眼，平静地说：“自己想办法。”我愣住了，爸爸今天怎么这么冷淡？我哼了一声，心里不服气：刚才只是失误，下次肯定行！吸取了教训，我决定先单脚蹬车，再坐上去。我小心尝试，车轮居然滚了几步，接着又栽进了草丛。好歹有进步，我自我安慰。爸爸依然无动于衷。我心里委屈，一边怪爸爸冷漠，一边努力平复情绪，额头不知不觉冒出了汗珠。我扶正车子，心想：这次坐稳了就赶紧蹬！深吸一口气，加油！我坐上去，迅速踩动踏板，车子缓缓向前，心里顿时轻松不少。爸爸，快为我喝彩吧！只要坚持努力，总会有回报！这时爸爸走过来，终于开口：“书恬，学会了吧？恭喜你！”听到这话，我兴奋极了。之后的周末，我一心一意地练习，如今骑车成了我最爱的运动。技术熟练后，我能在路上灵活穿梭，也能在坡道上冲刺……那份快乐，真是无以伦比！
范文十三
这个暑假，我阅读了中国四大名著之一的《三国演义》。这部书主要描绘了魏、蜀、吴三国之间错综复杂的争斗历史。书中登场的人物众多，像诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、吕布以及赵云等，都给我留下了深刻印象。其中，刘备、关羽和张飞在桃园结义后，便立志建立功业，旨在复兴汉室。我们应当以这三位仁义之士为榜样，而坚决抵制董卓这类奸佞小人的行径。 我最钟情的人物首推刘备，不仅因为他胸怀宽广，更因为他拥有关羽和张飞这两位武艺高强的结义兄弟。其次是诸葛亮，他堪称智谋超群；第三是赵云，因其胆识过人；第四是黄忠，他箭术精湛，百步穿杨不在话下；第五则是吕布，他的武功确实冠绝天下；最后是曹操，尽管他生性多疑狡诈，但也具备相当的勇气与谋略。 我最厌恶的角色非董卓和督邮莫属，因为他们祸害百姓，是典型的国贼。在众多情节中，“走麦城”这段故事让我久久难忘。当时孙权劝降关羽，却遭到严词拒绝。关羽慷慨陈词：“我与刘皇叔桃园结义，誓要辅佐汉室，岂能与你们这些反贼同流合污！今日虽中奸计，但求一死，无需多言！”孙权见劝降无果，便下令将其杀害。这一情节充分展现了关羽的忠勇，他宁愿付出生命也不愿背叛兄弟。我真希望自己能穿越进这个故事里，骑着骏马，身披战袍，手握那把寒光闪闪的大刀，率领千军万马，威风凛凛地驰骋沙场。合上书本，我多么希望能改写结局，让刘关张三人长存，毕竟我最敬佩这些有骨气、敢担当的英雄。 最后，我用一首打油诗来总结对《三国演义》的感受：三国纷争战火燃，英雄豪杰齐登场。刘备慧眼请孔明，曹军败退忙躲藏。赤壁之战最精彩，烈火焚船入大江。我热爱我的课余时光，更沉醉于阅读《三国演义》的乐趣之中。
范文十四
我的课外时光格外充实，涵盖了阅读、画画、骑行、吹奏萨克斯以及练习书法等多种活动。此刻，我想把这些美好且愉悦的经历与大家共同分享。回想当初，看到旁人自在骑行，我羡慕极了，内心暗自期盼：要是我也能骑着车去兜风，展现一番英姿该多好……没过多久，这份愿望竟成真了！父母趁着周末，为我添置了一辆全新的捷安特自行车，我激动得难以自抑。我急忙拉着父亲指导我学习骑行，起初车身不稳，险些跌倒。但我没有气馁，经过半小时的坚持，我终于掌握了技巧……如今，我已能骑得飞快！每逢周末完成作业后，我总会跨上单车，在小区里转上几圈，还常和邻居小朋友们一起切磋车技！这般生活无忧无虑，充满欢笑。除了骑车，我也擅长演奏萨克斯。记得有一回，正值家庭聚会，为了完成音乐作业，我立刻取出萨克斯练习。练熟后，我走到家人面前说道：“今天为大家演奏萨克斯，曲目是《小河流淌》。”看着家人们欣慰的笑容，我信心倍增，最终以动人的旋律博得了阵阵掌声，大家连连夸赞：“真棒！”这些鼓励让我倍感温暖，我定会更加勤奋。萨克斯不仅带给我快乐，更让我的生活精彩纷呈！这就是我的课余生活，宛如生活中的万花筒，绚丽多彩！
范文十五
课余时间里，有的人喜欢扔垒球、做运动或看电视。而我却偏爱阅读。或许你会觉得：“书有什么好看的？”但对我来说，阅读充满乐趣，它能帮我忘却烦恼，甚至忘记时间的流逝。记得一个周末，我上完补习班回到家，站在书架前挑选读物。目光锁定在名著《小妇人》上后，我忍不住抽出书，坐在床上读得津津有味。书中的情节太吸引人了，我仿佛身临其境：主角收到圣诞礼物，我替她高兴；金丝雀去世，我又跟着难过。时间悄悄溜走，我毫无察觉，直到妈妈催促才不舍地合上书。走出房间，我的心却还留在故事里。书是我的挚友，我离不开它，有时甚至为了买书放弃玩耍。听说九州图书城新到了《绿山墙的安妮》，我迫切想拥有。那天恰逢妈妈单位组织旅游，我果断放弃行程去书店购书。回到家，抚摸着光滑的封面，我长舒一口气，仿佛完成了一项重任。这就是我的课余生活。你的课余生活是怎样的呢？快来告诉我吧！
范文十六
我的课外时光多彩多姿，无论是养金鱼、打乒乓球、逛公园还是打篮球，我都乐在其中。不过，最让我心动的还是旅行。那年暑假，父母带我出国游玩。行程第五天，我们乘坐“黄金列车”抵达了阿尔卑斯山的少女峰。到了那儿，导游带着我们去了观景台。眼前是连绵起伏的山峦和洁白的积雪，阳光洒在雪地上，闪烁着银色的光芒。看到这美景，我忍不住惊呼一声“哇”，赶紧让爸爸帮我拍了几张照片。 离开观景台后，我们来到了雪地。看着满地的白雪，我兴奋地跑向前去。我迅速抓起两团雪，做成雪球，朝爸爸扔去。爸爸笑着说：“你想挑战我吗？”我肯定地回答：“当然！”于是，“雪球大战”开始了。我双手各持一个雪球，站稳脚跟，用力一挥，将雪球掷出。雪球在爸爸身上炸开，雪花纷纷扬扬地落在他身上。爸爸也不甘示弱，随手抓起一把雪，捏成一个小雪球向我扔来。我灵活地侧身一闪，雪球在我身旁碎裂。我开心地比了个“V”字手势，仿佛胜利属于我。这真是快乐的课余生活啊！我多么盼望下一次旅行快点到来！
范文十七
闲暇时光里，我最爱折腾的就是花样跳绳。先给大家瞧瞧我的道具，它由一根60厘米长的塑料手柄和一条3米长、5厘米宽的彩色丝带构成。这丝带汇聚了红、蓝、紫、绿、黄五色，绚丽夺目。起初，我笨手笨脚，只会单调地跳，还老打结。但我没放弃，勤加苦练。如今，我能自豪地展示三种花式玩法了。 第一种是旋转法：紧握手柄，手臂从慢到快在空中划出360度的圆圈。随着速度加快，彩带甩出大小不一的圆环，仿佛从棒中延伸而出，越长越美！那一刻，我的心也跟着圆环欢快地跳动，忍不住大喊：“快看呀！”围观的人越来越多，有人赞叹：“这孩子真棒！”有人鼓掌，还有的小朋友求我教他。听着这些夸奖，我心里甜滋滋的。 第二种是交叉法：手臂在空中快速交错，彩带随之跳出一个个“8”字，像数字在跳舞，灵动又俏皮！这招难度较大，速度不均就会打结。我曾因此沮丧，几次想退缩。妈妈鼓励我：“坚持就是胜利！”为了胜利，我克服难关，反复练习，终于掌握了它。 第三种是左右摆：手握柄，手臂左右不停摆动，彩带形成调皮的“Z”字形，仿佛在对我做鬼脸。我也扮个鬼脸回应。哈哈，真好玩！这些得意洋洋的造型真是“绳彩飞扬”，美不胜收！玩花式彩带既能强身健体，又增添童年乐趣。我想把玩法教给小伙伴，共享这份快乐！
范文十八
我的课外时光五彩斑斓，宛如一座绚丽的彩虹桥，上面点缀着绘画、读书、练字和跑步等精彩活动。不过，在这些爱好中，我最钟情的还是游泳。记得去年盛夏，爸爸带我去泳池，我高兴得如同出笼的小鸟，心里乐开了花。刚踏入泳池区域，我就按捺不住激动，一头扎进水里。然而，泳池立刻给了我一个“下马威”，由于动作不规范，我吞了好几口池水，止不住地咳嗽，难受极了，甚至差点把胃里的东西都吐出来。爸爸耐心地开导我：“学游泳可不简单，要想游得好，得先熟悉水性，练好基础。”说着，他一边演示，一边指导我如何在水下憋气、呼气，以及在水面上吸气。经过一番努力，我终于掌握了正确的呼吸技巧。从此，水仿佛成了我的好朋友，我浮在水面上，感受着水波轻柔地抚过身体，那感觉真惬意！接下来，我要学习在水面上滑行。我双手并拢，身体拉直，双脚用力蹬向池壁，身体保持流线型，像根竹竿似的在水面上飞速滑行。时光飞逝，转眼一个下午就溜走了，我只能依依不舍地回家。经过几天刻苦的训练，我终于学会了蛙泳。从此，泳池里也多了一位“小高手”——那就是我。如今，我已经能轻松自在地在泳池里来回游上二十趟了。听到大家夸赞我是游泳小能手，我心里美滋滋的。其实，学习任何技能都不容易，游泳也不例外。只要不畏艰难，找对方法，再付出汗水练习，就能掌握本领，品尝成功的甜蜜，这正如我学习游泳的经历一样。
范文十九
抵达加拿大后，我的课外时光充实多彩，除了敲击架子鼓和荡秋千，游泳更是我的心头好。每次下水，我都由妈妈和姐姐陪同，毕竟当地法规严禁未满十四岁的儿童独自下水。此外，我不太习惯在公共更衣室换衣服，所以通常在家就提前把泳裤穿好。 到了泳池，我习惯先在浅水区嬉戏。我会找块泡沫板躺上去，仿佛置身于死海般漂浮；或者夹根泡沫条在双腿间，模仿骑着飞天扫帚在池中游弋。待时间合适，场馆便会开放另外两项娱乐设施。首当其冲的是“猿人泰山”：从高处垂下一根粗绳，绳上设有两个绳结，分别用于手握和脚蹬。我抱住绳索，固定好手脚，奋力荡出，到达最高点时松手，体验自由落体的刺激。 初次尝试该项目时，活动已接近尾声，幸得姐姐用英语向救生员解释我是初来乍到，我才得以体验一次，且必须穿戴救生衣。第二次再去时，我乐此不疲地玩了五次。探头看向水下，我不禁惊呼：这也太深了吧！真好奇为何有些人落水后不会下沉。 另一项是跳台跳水，虽未亲自尝试，但我已能想象其乐趣。我曾目睹一位体型较胖的人跃入水中，那气势宛如原子弹爆炸，溅起的水花波及整个泳池，令人捧腹。通过游泳经历，我深刻体会到凡事需亲身尝试。起初我满怀恐惧，但后来便不再畏惧，这份勇气源于不断的实践。
范文二十
每天下午放学回到家，我第一件事就是完成作业。只要作业做完还有空闲，我就会玩一会儿橡皮泥。我通常捏各种美食，比如草莓、薯条、汉堡、饺子和汤圆等。有一次，我做了汉堡、草莓和饼干，做好后拿给爸爸妈妈辨认，他们全都猜对了。爸爸还指出我捏的草莓有点像松果，我笑着反驳说松果可不是长这样的。其实我心里美滋滋的，因为他们能猜出来，证明我捏得很逼真。要是捏得不像，他们肯定猜不出。我决心继续练习，争取捏得更像。长大后，我不再玩橡皮泥，而是要亲手用真正的食材为爸妈做饭。他们一定会喜欢我做的汉堡、饼干和薯条的。[教师点评]：文章充满童真趣味。通过具体事例清晰表达了喜爱捏橡皮泥的原因。若在描写制作汉堡、草莓和饼干时，能详细写出所用颜色及制作过程，内容将更加生动精彩。