何为道德？道德宛如人的灵魂，若失了灵魂，生命便失去了意义。事实上，道德无处不有，它就环绕在我们周围。
范文一
拥有高尚品德，才能凝聚人心；有了人心，才能开拓土地；有了土地，才能创造财富；有了财富，才能发挥效用。品德是根本，财富只是枝节。儿时，我们便诵读《三字经》《弟子规》及《千字文》等经典。《论语》与《道德经》的片段也常现身于课本之中。这些古老而深邃的传统文化，通过故事与语言的形式传入我们心中，旨在为我们树立道德标尺，时刻提醒并纠正那些想要逾越界限的念头。 《道德经》第二章开篇便说：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。”为何如此？因为人在情感上极为敏感，善与美具有强大的感染力、带动性乃至改变力。这正如“破窗效应”所印证的那样：若窗户玻璃破碎却无人修补，其他窗户也会相继被打破；若墙面涂鸦久未清理，他人便会效仿乱画；若洁净之地偶有垃圾未清，旁人便不再顾忌，继续丢弃。这一现象我曾深入观察并思考其成因。同理，良好的大环境能引导人向善，遏制恶行。企业亦然，若多数员工品德高尚，即便个别人员品行不端，也会受到熏陶；若违规之事能及时制止，便不会酿成大祸。反之，后果将不堪设想。因此，我们在提升专业技能的同时，务必修身立德，德才兼备方为真正的人才。 曾子言：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这体现了中国文化中言行举止的严谨。曾子首先提及“忠”，即对他人是否尽心；其次提及“信”，即是否守信践诺；最后提及“习”，即对传授的知识是否温习、道理是否反思。这是为人处世的基本修养。《道德经》云：“企者不立，跨者不行。”此言极有道理，正如多本经典所强调，做人需脚踏实地，唯有努力方能长久。 记得初中时，班主任曾把我叫到办公室，聊着聊着突然说道：“根据平日观察，送你一句话，望你铭记。”我当时还疑惑自己是否犯了错。如今时常回想，才领悟老师话语的深远意义。愿我们共同努力，日益精进。
范文二
道德宛如末日前的轰鸣，席卷全城，唤醒每一寸神经，让你洞悉最终的真相……——题记 世间是否真有一座通往美好的桥梁？若有，我甘愿舍弃天堂。 南方的冬日鲜少降雪，雪花如利刃划过肌肤，随即又像逃犯般悄然离去。在这刺骨的严寒中，我与单车伴着寒风前行，围巾手套早已失去御寒的功能，沦为装饰，点缀着这江南的飞雪。 骑车至校门口，积雪的道路既显美丽又透着几分狂野。我向来偏爱这般天气，因为它能掩埋内心的孤寂。我与同学谈笑风生步入校园。 教室之内，窗外是银装素裹的世界，空中雪花轻舞，以不可抗拒的魅力吸引着我们。晨读难以继续，哪怕再冷，我们也渴望去雪中尽情嬉戏。 笑声在雪地肆意回荡，青春的活力被我们尽情释放。忽然，喧闹声戛然而止。 我愣神许久才发觉，校长伫立于二楼平台，沉默不语，面容无喜无悲，只是静静注视着玩雪的学子。 刹那间我恍然大悟，他默许了雪花的诱惑，同时也提醒我们要把握分寸，注意安全。 脑海中浮现出更多画面：无论寒暑，只要有课间操，校长总会早早站在看台，观察大家的操练；解散时，他必在楼梯口叮嘱安全。 夏日，他如大树般伫立；冬日，他似暖阳般温暖。风雪迷蒙，咬破了静谧。 或许我未曾目睹他拾起垃圾，也未曾看见他办公时的细节，但我坚信他定会如此。 时光回溯，那些日子如潮水般涌出…… 初冬时节，校外道路施工，留下一个个如“大酒窝”般的深坑，隐患重重。然而，每日都有值周老师在此守候。 见有同学骑车带人或用单手骑行，他们总会及时提醒。那天，轮到校长值周。 寒风依旧凛冽，眼中映出那神奇的身影。他依旧严肃，令人肃然起敬。 想必同学与我一样震撼，并非因天气寒冷，而是被那如风景般的身影所打动。 那是高贵品格肆意绽放的身影。我们看在眼里，铭记于心。 岁月更迭，道德始终凝固在他的眼神中，因此一切从未改变。 道德其实很简单。愿我们用心汲取道德的芬芳，让道德永存记忆。
范文三
当下，我们身处一个巨变时代，经济腾飞，法治完善，人际愈发融洽。但受诸多因素影响，不少违法违纪的陋习正悄悄腐蚀人心，破坏社会和谐。比如班里不少同学觉得自认为长大了、成熟了，就开始讲究所谓的“面子”。特别是部分男生，抽烟喝酒，自诩豪情万丈，还宣称“这才是男子汉气概”。殊不知，他们已在不知不觉中跨越了法律与道德的红线，甚至可能酿成惨剧！我们小区就发生过这样一起案例。初二男生王涛，十三岁生日那天，被几个自称“朋友”的人拉去饭店庆祝。其中一人瞥见柜台的啤酒，心里痒痒，想“体验一把男子汉滋味”，便对王涛说：“咱们几个‘大老爷们’，别像小姑娘喝饮料了，一起喝酒吧！”“好啊，喝酒才痛快！”领头人话音刚落，其他人便齐声附和。王涛虽觉不妥，但拗不过同伴，更怕拒绝会丢面子，便买了几瓶啤酒。大家举杯畅饮，不知喝了多少。突然，一名男生感到不适，呕吐后嘴唇发紫，昏倒在地。随即引发“连锁反应”，其他人也接连呕吐。老板见状，急忙拨打120。经抢救，其余人无生命危险，但昏迷的那位因抢救无效不幸离世。此事最终诉诸法庭。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条“监护人应教育未成年人不得吸烟、酗酒；任何经营场所不得向未成年人出售烟酒”，法庭判决几名同学共同承担65%的责任。同学们，不懂法、无视法而盲目讲面子，后果多么可怕！我们要明白，21世纪的中国既是和谐社会，更是法治社会。为实现国家富强、民族复兴和人民幸福，为了早日达成伟大的中国梦，让我们勇敢摒弃面子，学法懂法，在道德与法治的阳光照耀下，沿着人生精准的纵坐标奋力攀登，踏着生命节点的横坐标大步向前！
范文四
端起案头的茶杯，透过清澈的水面凝视周遭。观察那些穿梭在街头巷尾的众生，审视这座车水马龙的都市，打量那些造型奇特的摩天大楼，你是否捕捉到了“一丝温情”，还是目睹了令人心寒的场景？无需过分追究缘由，只需反问自己：“难道你遗失了什么珍贵之物吗？”在这庞大的“城市生态圈”中，不仅充斥着财富、权势与声望，更蕴含着亲情、爱情与友情。然而，你是否忽视了它——道德。（道德作为社会意识形态的一种，是规范人们共同生活及行为的准则。） 关于道德的体现，我曾见过一张图片：一只黝黑且粗糙的大手，托举着一只同样黑乎乎的小手。这只小手虽颜色深沉，却格外独特，因为它长着六根长短不一的手指，侧面还有一根最小的指头。小手安放在大手掌心，虽不知小手是否感受到了暖意，但我坚信，大手定能给予它温暖。还有这样一个事例：大学生纪名扬目睹一位八旬老人摔倒受伤，便毫不犹豫地实施救助，直至老人得到妥善安置才默默离去。许多人得知后定会称赞不已，因为他做了一件符合大众认可的好事，一件让自己自豪的事，更是一件彰显社会公德的事。 至于丧失的道德，试想：若一位老人跌倒，一个孩童迷路，或是一位路人落水，而其中一位是你至亲之人，若你的亲人无法获得他人的援手，甚至因此丧命，你作何感想？当旁人因惧怕卷入“麻烦事”而袖手旁观，不救你的亲人，此刻你恐怕只能抱头痛哭。有一段视频令我印象深刻，那是20＿＿年10月，广东佛山两岁的小悦悦不幸被车辆撞倒并遭两次碾压，肇事司机逃逸。然而，躺在地上鲜血直流的小悦悦无人施救，七分钟内十八名路人冷眼旁观，可怜的她或许就在这一分一秒间失去了生命。我想问道：“究竟是什么蒙蔽了你们的双眼？要知道，一个鲜活的生命可能因你们的冷漠而消逝，你们的道德何在？” 有些事物，容不得模糊，因为一旦界限不清，就可能彻底失去；有些事物，会变清晰，一旦被放大，便能看得明白、透彻，值得深入探究，从而永远铭记在人们心底。
范文五
意大利诗人但丁曾言：“知识有缺憾可用道德填补，道德有缺失却难用知识补救。”我们暂且不争论二者孰轻孰重，但我坚信，国家与民族最亟需的，是那些兼具高尚品德与丰富学识的人才。中华民族自古便推崇道德。无论是孔子代表的儒家，还是老子代表的道家，都将高尚的道德视为最高追求。宋代苏辙写道：“文章非学即能，气节需养而至。”这告诉我们，道德是立身之本，若能从细微处着手，便能成为有德之人。生活中，这样的场景并不罕见：公园里大家井然有序；家中我们摆好碗筷；校园里我们默默捡起废纸丢进垃圾桶……这些便是道德的体现。道德是社会中自然形成的规范，也是赢得他人尊重与信任的基石。别觉得做个有道德的人很难，只要用心去做，便会发现其实很简单，因为道德有时仅仅是一份爱心。2008年5月12日，四川遭遇突发大地震。淳朴的乡亲在废墟下痛苦呻吟，凄厉的呼救声牵动着每一位国人的心。“灾难无情人有情”，无数志愿者向四川挺进。支撑他们冒险前行的，是一颗颗炽热的爱心。全国人民纷纷伸出援手，我校同学也踊跃捐款，奉献爱心。这难道不是“流淌着高尚道德的爱心”吗？道德，有时也是一种习惯。教育家陶行知曾说，每日都应自省道德是否进步，因为道德是做人的根本。若根本动摇，即便有学问和本领，也无法成为对社会有用的人。做个有道德的人是基本准则，我们要努力将其化为习惯。例如：为辛劳一天的父母递上一杯热茶，为学习困难的同学解答疑惑，在公交上主动为老人让座，在公共场所遵守秩序，弯腰捡起纸屑等。勿以善小而不为，让他人因我们的存在而感到幸福。道德虽无重量，却能让人拥有泰山般的分量；虽无标价，却能提升心灵的境界；虽无体积，却能让人情绪高昂。道德即是做人的准则！让我们追随道德之光，让它在生命中绽放最绚烂的色彩！