范文一

“哈哈,你越界啦!”“一、二、三、四……”屋子里充满了笑声和呐喊声,这是在搞什么名堂?原来,我们正在玩一个特别有趣的游戏——原地踏步三十秒。午睡前,姐姐迈着轻快的步伐走进房间,顿时,屋里安静得连根针掉地上都能听见。姐姐笑眯眯地说:“今天咱们玩个游戏,叫原地踏步半分钟。”“太棒了!”大家高兴得跳了起来。接着,姐姐说明了规则:她在地上画五个圈,每次选五个人站在圈里,闭着眼睛原地踏步,三十秒后,没走出圈的人就算赢。说完,姐姐画好五个圈,选了五个朋友站在课桌旁。随着姐姐一声令下,游戏正式开始!大家都闭上了眼睛,有的自信满满,挺着胸、抬着头大步走;有的装模作样,一边踏步一边偷笑,逗得大家前仰后合;有的特别谨慎,小心翼翼地挪步,还时不时往后退一点,生怕被人笑话……三十秒到了,他们睁开眼睛一看,哎!尽管他们怎么小心,结果还是全军覆没!终于轮到我了!我站在课桌旁,心里特别紧张,想:哎呀!要是踏出圈了,被大家笑话怎么办?我灵机一动,有了主意!只要小步走,走得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心翼翼地慢步走,突然听到大家的笑声没停。我乱了阵脚,想:是不是我听错了?可能是在笑别人吧?我还是顾好自己的步子,别管他们!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”远。再瞧瞧李晶,她才踏出一点点。我像逃命似的坐回椅子,心想:真是丢脸呀!“叮铃……”闹钟响了,大家依依不舍地离开房间,嘴里还在七嘴八舌地讨论着游戏。我心里想:这个游戏真难啊!看来我得多加练习才行!

范文二

暑假的一天,我和弟弟妹妹们下楼玩起了“寻宝游戏”。大家分成两队,一队负责寻找,另一队负责隐藏。我们要找的物品包括五张卡片、一辆玩具车、大嘴鳄鱼玩偶、小熊以及一个变形金刚。 起初由我们这组去寻找,费了好大劲,只找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼和变形金刚。无论怎么翻找,小熊和最后一张卡片都无影无踪,看来他们藏东西的本事真不小!时间一到,我们只好认输并接受惩罚。有趣的是,就在我受罚的时候,竟然发现了最后一张卡片。 轮到我们来藏东西了。我把小汽车藏在草丛中,把变形金刚挂在树上,其他的也分别藏好。他们来寻找时,很快就把小汽车、五张卡片和大嘴鳄鱼都找了出来,唯独不见变形金刚的踪影。看着他们围着那棵树转来转去却一无所获,我们几个笑得前仰后合。最后他们不得不投降,乖乖接受了惩罚。 回到家后,我们才发现小熊竟然还落在沙发上,根本就没带下楼,难怪大家怎么找也找不到呢!这真是一次充满乐趣的经历!

范文三

晚饭桌上,我郑重地向爸妈宣布,长大后要成为一名足球健将。他们相视一笑,眼神里满是欣慰。饭后,爸爸提议陪我玩个游戏,我兴奋极了,赶紧帮妈妈把客厅清空。爸爸先带我热身,让我们做俯卧撑。我按他的要求趴下,却怎么也撑不起来,而爸爸一口气做了十个,我打心眼里佩服他。接着,我们开始练习足球,互相传球、顶球、过人。因为我不太熟练,动作显得有些笨拙滑稽,逗得妈妈笑得直不起腰。爸爸趁机教导我:“想做好一件事,既要有好身体,也要有扎实的基本功。”我终于懂了爸爸的良苦用心,从此不再挑食,刻苦训练,为当上足球运动员打好基础。

范文四

“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声,我们的“六一庆祝活动”正式开始了。首先登场的是“夹豆子”大赛,规则十分简单:每张桌子上摆放着十颗豆子,谁能率先用筷子将它们全部夹到对面的桌子,谁就是冠军。看,在同学们热烈的呐喊声中,比赛火热开启。一号选手张淼磊沉着冷静,稳稳地夹起一颗豆子,步伐稳健,轻松地将豆子送进了纸杯这个“新家”。现场立刻响起了经久不息的掌声;二号选手卞新程也不甘落后,以迅雷不及掩耳之势冲向对面桌子。然而,出乎所有人意料的是,调皮的小豆子“啪”地一下从卞新程手中滑落,他不得不弯腰去捡,“哈哈……”现场顿时充满了幸灾乐祸的笑声。三号选手戴雅欣表现得既稳重又有序,竟然已经成功运送了两颗豆子。而四号同学虽然最先完成,却因为漏掉了一颗豆子,无奈之下只能获得两分。尽管我没有亲自参赛,但这次经历让我深刻体会到:“违背事物发展的客观规律,一味急于求成,最终只会弄巧成拙。”

范文五

人不仅要有好看的外表,更要有美好的内心,毕竟“人不可貌相,海水不可斗量”。即便外表不够出众,只要心地善良、乐于助人,大家自然会被你吸引。今天下午,在市委党校进行小记者特训的第二天,王老师带我们玩了一个叫“找漂亮朋友”的游戏,整个过程既紧张又充满欢乐。游戏一共分了四轮。第一轮时,大家的意见不统一,有人选“1”,有人选“2”。经过一番讨论,我们小组最终决定选“2”。当老师公布答案时,我们组欢呼雀跃,因为答对了!第二轮和第三轮也顺利度过。到了第四轮,起初答案仍有分歧,但经过认真商讨,我们一致决定选“7”。老师即将揭晓答案,气氛格外激动。耶!我们又赢了。这个游戏让我明白,只要心灵美好,那个人就是真正的美。

范文六

暑假来临时,我和两位好友约定前往欧洲城体验真人版“穿越火线”。大家换上迷彩服,严阵以待。我原本打算找个隐蔽处潜伏,谁知装备突然断电,只好在场地中央寻了个角落躲藏。当时四周昏暗,我悄悄摸进所谓的“秘密基地”,却惊讶地发现那里早已有人占据。对方举枪便射,我吓得赶紧撤退。心里懊恼不已,因为这一来,我的“生命值”就白白牺牲了。本想与王潇羽联手,没想到他竟突然反水,对我发起攻击。幸好我反应迅速,如闪电般闪避,躲进了一间小屋。接下来的战况我已记不清,只知王潇羽一度处于优势。他高声欢呼:“我赢了!我赢了!”然而,出乎意料的是,我如同老鼠遇见天敌般窜出,从背后发起突袭,最终夺得了冠军。王潇羽既惊又怒,瞪大眼睛死死盯着我。这场游戏在一片欢笑声中落下了帷幕。

范文七

今日午后,赵老师宣布我们要开展一项“贴鼻子”的趣味活动。游戏随即拉开帷幕,老师展示了一幅娃娃画像,询问:“哪位同学愿意帮娃娃安上鼻子?”话音未落,全班目光齐刷刷投向画纸。画中的娃娃有着椭圆面庞,双颊绯红宛如熟透的苹果;柳叶眉下嵌着两汪清澈的大眼,配上一张红润小嘴。可惜,鼻子却不见了踪影。那双灵动的大眼睛似乎正注视着我们,仿佛在恳求:“谁能帮我找回鼻子?”大家心领神会,纷纷摩拳擦掌,急切地想要登场。 率先登场的是于航同学。老师用黑布蒙住他的双眼,令其在原地旋转五六圈。他尚未站稳,便跌跌撞撞地走向画板,竟朝着观众席方向移去,险些将鼻子贴到同学脸上,逗得大家捧腹大笑。接着轮到我,我依样画葫芦地重复了蒙眼转圈的动作。心中暗想,这次定要引以为戒,免得重蹈覆辙。然而,现实往往不如人意,几圈转下来,我顿时晕头转向,分不清东南西北。耳边传来阵阵哄笑,摘下眼罩一看,鼻子竟贴在了娃娃的耳朵上,连我自己都笑得前仰后合。 最引人注目的当属第三位出场的何佩霖同学。她仿佛双眼未盲一般,精准无误地将鼻子贴在了正确位置,瞬间赢得了同学们热烈的掌声。这堂贴鼻子课真是妙趣横生,让我们度过了一个充满欢愉的午后时光。

范文八

今天,做完功课的我百无聊赖,忽然想起上周在学校玩过的“贴鼻子”游戏。向爸妈说明规则后,我们便兴致勃勃地开始了。妈妈率先挑战,自信满满地说:“这太简单了,看我怎么赢你们。”我蒙住她的双眼,让她原地转了三圈。妈妈晕乎乎地走向墙壁,扶着墙把手里的鼻子按上去。爸爸见状笑得前仰后合,妈妈摘下眼罩一看,竟把鼻子贴到了嘴巴上。最逗的是我,转完圈后我大步流星走向小丑画像,毫不犹豫地贴了上去。结果呢?鼻子落在了脸颊上,活像长了一颗大痣。这真是充满欢笑的家庭时光,我盼着下次能玩更有趣的游戏。

范文九

今天,我和老妈玩了一个别开生面的游戏——猜硬币。规则很简单:由我或妈妈将一枚一元硬币轻轻抛向空中,在它落地未稳时,迅速用塑料碗扣住,然后猜测露出的是有字的一面还是无字的一面。猜对者得一分,率先达到三分者获胜;若双方都猜中,则各自加分。激烈的“我vs老妈”对决正式打响。 首局由我发球。为了稳操胜券,我故意放慢盖碗的动作,想偷偷瞄一眼硬币的朝向。就在这时,我紧张得头上冒出了冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。万幸的是,妈妈并未察觉异样。我故作镇定地喊道:“我猜是有字的那面!”妈妈则不紧不慢地回应:“行,那我就猜有图案的那面。”我心里暗自窃喜。然而,结果却让我大跌眼镜,揭开碗后,一朵花纹赫然映入眼帘。第一局,我输得惨兮兮! 紧接着,第二局开始。这次轮到妈妈抛硬币。她先在掌心掂了掂,随即使出“金龙飞天”的高招,将硬币高高抛起,并迅速用碗盖住。我果断猜道:“是字!”妈妈也如法炮制,揭开碗盖,映入眼帘的依旧是一朵花。这一局,双方都未能得分! 决胜局至关重要!我将硬币用力抛起,立刻扣住碗。我犹豫再三,支支吾吾地说:“我猜……是图案。”妈妈却信心满满地说:“我猜字,敢不敢比?”我再次揭开碗盖。“哈哈哈!”我高兴得差点跳起来,“真的是图案!”最终比分定格在1:1平局。这次游戏真是趣味横生!

范文十

上课铃一响,张老师便提议:“咱们来玩个游戏吧。”她在黑板上画了个大头娃娃,有着大眼睛和圆嘴巴,唯独缺个鼻子。接着,张老师借来一条红领巾,折成细长的带子,准备工作就绪。游戏开始,大家争先恐后地举手。张老师选了杨嘉琦,让他蒙上眼睛上台。他在台上转了三圈,凭着感觉在黑板上画,结果鼻子跑到了脸旁边。全班哄堂大笑,有人甚至笑出了眼泪。杨嘉琦摘下眼罩,看着自己的“杰作”,羞红了脸走下讲台。随后,刘琦把鼻子画在了嘴巴下面,王冰洋则画得太远。轮到贾元浩时,他转完圈竟摸不到黑板,急得我们大喊:“黑板在你身后!”在大家的提示下,他终于摸到黑板并画好了鼻子,赢得了掌声。摘下眼罩后,他看着成果,开心地笑了。“叮铃铃……”下课了,游戏在欢声笑语中结束,大家恋恋不舍地离开了教室。

范文十一

转眼已是第二周,这周五迎来了本学期的首次大课间,我内心激动不已,仿佛一只快乐的小鸟在教室里欢快地跳跃。同学们也兴致勃勃,教室里充满了欢声笑语。不知不觉间,大课间的铃声准时响起,我的心像揣了只小鹿般怦怦直跳,难以平静。只见大家迅速排好队形,有序下楼来到操场。做完广播操后,我正猜测这次会有什么新花样,耳边便传来了老师的指令。听完游戏规则,我惊喜地发现竟是我最爱的“三人六足”游戏!道具就位,比赛正式拉开帷幕。两个队伍互相放狠话,随着一声“开始”,双方奋力向前,互不相让。整齐的“一二、一二”口号声此起彼伏,还有同学在旁呐喊助威。轮到我们要上场时,我们配合默契,好不容易拉开了与对手的距离,正当我暗自得意时,没想到下一组在交接时竟重重摔倒,我的心瞬间跌入谷底。我大声喊道:“快起来,别认输!”虽然他们最终先到了终点,但并没有嘲笑我们,反而为我们加油鼓劲。或许正是这份鼓励给了他们力量,他们坚强地站起,大步迈向终点……虽然这次我们输了,但我相信下次一定能赢。这个游戏也让我明白了一个道理:无论从哪里跌倒,都要坚强地站起来,朝着目标勇敢前行,走向属于自己的人生!

范文十二

这学期,我结识了不少新伙伴,其中陈功明给我留下的印象最为深刻。他生着一双乌黑发亮的小眼睛,不过你可别被这双眼睛骗了,他总爱用这双小眼珠对着别人翻白眼呢!在那扁平的小鼻头下方,长着一张能说会道的嘴,特别擅长讲笑话。他还经常代表咱们班去表演相声,逗得台下观众哈哈大笑,而且每次都能捧回奖状。大家都打趣说,陈功明简直是个天生的相声演员。每当听到这样的夸奖,他总是乐得合不拢嘴。 陈功明以前的字迹写得相当潦草,旁人几乎辨认不出写的是什么,所以他的作业经常落得比别人慢。但是,在老师的耐心督促下,他努力刻苦;在同学的鼓励声中,他立志要好好学习、天天向上。正所谓功夫不负有心人,陈功明终于甩掉了那潦草的字迹,练就了一手端正工整的好字。在评选“三好学生”和“积极分子”的班队课上,他凭借自己的努力获得了“进步奖”,那会儿他心里别提有多高兴了!

范文十三

周五上午,达标运动会刚刚结束,我们便回到了教室。王老师在黑板上画了个大圆圈,大家好奇地议论起来:“老师想干嘛?”“是不是要玩游戏?”等老师给圆圈添上眼睛、嘴巴和耳朵后,我们才恍然大悟,原来是要玩“画鼻子”游戏。这张圆圆的脸蛋十分可爱,唯独缺个鼻子,老师让我们把它补上。同学们争先恐后地举手,我也一样,看来大家都跃跃欲试。王老师先点了侯艺林。她双眼被红领巾蒙住,原地转了三圈,便开始摸索着画鼻子。她犹豫片刻,把鼻子画在了嘴巴的位置。大家哄堂大笑,她扯下红领巾一看,顿时羞得满脸通红,匆匆跑回座位。接着是赵嘉瑞上场,他的眼睛也被蒙住了,我猜他心里肯定很紧张。他在黑板上摸来摸去,似乎在寻找准确位置,但身体已经站歪了。他半信半疑地拿起粉笔,小心翼翼地下笔。结果,他把鼻子画到了脸颊边缘,几乎贴到了眼睛。看着那个怒气冲冲、鼻子都气歪了的小人,仿佛在埋怨他,赵嘉瑞自己也忍不住笑出了声。至于最离谱的鼻子是谁画的,我记不清了,反正特别逗,那个同学把鼻子画到了耳朵上,就像戴了耳环,滑稽极了。我也积极举手,可惜老师没叫我,真倒霉。我垂头丧气,心里有些失落。这个游戏真有趣,既锻炼了思维,又培养了判断力,下次有机会我一定要亲自试试!

范文十四

今日,作文课上开展了一场别开生面的活动——单手剥蛋。老师先将大家划分为六个小队,接着通过抽签决定裁判人选。尽管我未能当选裁判,但心里暗自窃喜:若能夺得剥蛋冠军,就能收获三袋方便面啦!老师随即宣读规则:仅限左手操作,右手需背在身后;蛋壳须置于桌面;剥出的鸡蛋必须完好无损。我不禁有些担忧自己的表现。比赛伊始,我紧张得恨不得钻进桌底,手忙脚乱地剥着,没想到竟意外拔得头筹!那一刻,我得意极了,脑海中浮现出享用三袋方便面的场景,还有妹妹那羡慕的眼神,真是太棒了,终于有零食解馋了。看着其他三组同学,没人能保持鸡蛋完整,望着朋友们失落的神情,我心里也挺不是滋味的。期待已久的决赛终于到来,随着老师一声令下,我小心翼翼地一片片剥离蛋壳,糟糕!鸡蛋竟被我弄破了。“唉,真倒霉!”我输掉了决赛。望着冠军同学,我心中满是羡慕与不甘。

范文十五

谁不喜欢痛痛快快地玩一场呢?而让我记忆最深刻、玩得最尽兴的,莫过于和伙伴们一起捉迷藏般的“猫捉老鼠”游戏了!那节活动课上,我们几个小伙伴凑到操场东北角的一块草地边,不知是谁突发奇想:“咱们玩‘猫捉老鼠’怎么样?”大家立刻拍手叫好。经过一番讨论,我们决定把身后的台阶当作“鼠洞”,前方的草地则是存放“油瓶”的地方。规则是:“老鼠”负责去“偷油”,“猫”负责抓捕。只要“老鼠”逃回洞里,“猫”就束手无策;但如果被抓住,“俘虏”就必须乖乖替换成新的“猫”。当“猫”可真不容易,因为“老鼠”人多力量大,很难抓到手!我暗自庆幸自己没抽到当“猫”的角色,便乐呵呵地和其他几位同样幸运的“鼠友”准备开战。那位当“猫”的同学可辛苦了,只见她瞪大眼睛,张开双臂,守在洞口和草地中间,摆出一副严防死守、谁也别想通过的架势。我们商量好采用声东击西的策略,派出一两只“老鼠”去吸引她的注意力,其余的人则趁机集体出动去偷油。嘿!这招真管用,“猫儿”顾了这边就顾不上那边,急得她在原地团团转,真是有趣极了。

范文十六

今天的作文课气氛格外热烈,究竟发生了什么呢?悄悄告诉你,翟老师又带我们玩起了游戏!老师将大家分为三组,每组两人,一人表演一人猜。我和好友信心十足地走上讲台,组成了第一队,很快其他队伍也准备就绪。题目分为水果、食品和成语三类,其中成语最难猜,大家都不愿抽中,可我运气不佳,偏偏抽到了成语。 第一组登场,吴彤和赵娅琪挑战“红烧排骨”。吴彤灵机一动,问:“谁和彩虹的‘虹’同音?”赵娅琪猜:“红烧茄子?”吴彤急了,大喊:“肉!猪肉!”“啊!红烧排骨!”第一局总算惊险过关。 第二轮开始,词是“苹果”,徐波和席志远上场。席志远说:“长在树上,脆脆的!”对方猜:“桃子!”席志远眨眨眼提示:“不对,是被咬了一口的手机!”“啊!苹果!”全班哄堂大笑,席志远真机智。 轮到我和李胤玮,首词“入木三分”。我皱眉苦思,忽然想起这是关于王羲之的典故,便喊:“大书法家王羲之写字怎样?”“入木三分!”第二个词“翻天覆地”,我手指上方问:“上面是啥?”“房顶呗。”“房顶上面呢?”“天!”我手指下方:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”可惜心直的赵娅琪抢答,对方组被倒扣一分,哈哈,我们组夺冠了。这次游戏真有趣,让我懂得了团队合作的重要。

范文十七

今天我要向大家介绍一个特别的游戏,名字叫“左手剥鸡蛋”。清晨,我带着两个鸡蛋兴致勃勃地来到开心作文社。没过多久,上课铃响了。王老师宣布:“今天咱们来玩个新游戏——用左手剥鸡蛋。”我心里直打鼓:平时我都是右手剥蛋,换左手肯定特别费劲。老师还特意强调:“蛋壳得剥得完整,千万别弄破里面的蛋白。”接着,全班被分成六个小组,每组配有一名裁判。随着比赛开始,王老师示意我们起身。我拿起鸡蛋在桌沿轻轻一磕,随即手忙脚乱地剥起来。心里既紧张又焦急,既要保证蛋白完好无损,又要争分夺秒,这难度可真不小。这时,同桌已经剥好了,我急得加快了手上的动作,可就在最后剥离蛋壳时,意外发生了——蛋清竟然被戳出了一个小洞。看来,第二名是没指望了,我心里一阵失落。随后,老师让各组冠军进入总决赛。台上的选手们动作飞快,现场气氛紧张到了极点。最终,马若珂夺得总冠军,台下顿时爆发出一阵欢呼。颁奖时刻到了,每组第一名奖励三袋方便面,而总冠军则有六袋,看得我眼红极了。不过,玩得开心才是最重要的。这游戏真是太有意思了,真希望以后能多办几次!

范文十八

“哈哈,哈哈……”你听,这笑声是从哪儿传来的?原来是我们作文班正在举行压气球比赛!大家被分成了两队,每队都要扮演“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”和“屁股”各一名成员。瞧,我抽中了“左手”,我和“右手”、“嘴”赶紧跑到讲台上,“左手”和“右手”抓起一个红气球往“嘴”嘴里塞,“嘴”哪受得了这“小折磨”,刚塞进去就吐了出来。“左手”和“右手”大声催促:“快吹!”可我们刚吹起一点点,对手那边已经压破了一个,真是让人心急如焚。我们的“嘴”使出浑身解数才吹到气球的一半,喊道:“好了,快打结!”我和“右手”一人捏住一边,生怕气球跑了,可折腾半天也没打好,这么简单的结怎么这么难呢!我们组的其他同学急得像热锅上的蚂蚁,有的大喊,有的拍桌子,嫌弃我们太慢,我也急得满头大汗。“砰,砰……”对手的气球接连炸裂,我心里暗想:完了,这下输定了。这时,不知谁喊了一句:“别打了,直接拿过去让‘屁股’坐着捏。”这主意真不错,我们立刻跑过去,让“屁股”坐上去,终于压破了一个。我们还在争分夺秒地吹、压、笑……最后我们组以2:3输给了对手,但我们依然很开心,因为在这次比赛中我收获满满!我明白了:团结就是力量!