范文一

昨夜大雪纷飞,直到今晨才停。中午时分,天气转晴。推开家门,只见屋顶、树梢和地面都铺满了厚厚的积雪,整个世界仿佛被粉饰雕琢过一般,显得格外壮丽迷人。 下午,老师带着我和另外三位同学去堆雪人。来到操场,那里的积雪足有一尺厚,踩上去发出“咯吱咯吱”的清脆声响,十分有趣。我们选了一块向阳的空地,准备开工。 首先制作雪人的身体。老师负责将雪堆拢,我们则用力拍打压实。大家轮流搬运积雪,忙得热火朝天,只有李亚飞在一旁悠闲地玩耍。我们当然不放过他,反复催促他加入劳动。尽管同学们冻得小脸通红,手指像胡萝卜一样,但谁也没有停下手中的活儿。一番努力后,雪人的躯干终于成型。 接下来是制作头部。我们和老师一起捧起雪,垫高雪人的上半身,然后仔细修剪、打磨,一个圆润的头部便完成了。 随后,师生合力为雪人进行装饰。我们用胡萝卜做鼻子,起初用纸杯当嘴巴,但觉得不够逼真,便改用蚊香制作嘴巴、眉毛和眼睛。接着,又找来一支香烟插在雪人嘴边,显得颇为神气。最后,扣上一个垃圾筐当作帽子。这样一个颇具特色的雪人就这样诞生了! 大家围着这个“杰作”反复欣赏。雪人挺着大肚子,模样憨厚可爱,让人流连忘返。老师拿出手机,拍下了这美好的瞬间,留作纪念。

范文二

今日,崔老师组织大家去堆雪人,我们心中满是喜悦!抵达操场后,凛冽的北风吹得正紧,雪花随风漫天飘洒。大地披上了银白盛装,万物仿佛陷入沉睡,唯有我们在雪地里欢呼雀跃。起初,我们打了一通雪仗,身子顿时暖烘烘的。随后崔老师加入,我们正式开启堆雪人之旅。崔老师手持铁铲,我们则拿着笤帚和簸箕,纷纷行动起来。吴萌霖负责用簸箕铲雪,李亚飞清扫积雪,没有工具的我们只能徒手捧雪。双手冷得几乎要冻僵,双脚刺痛难忍,但我咬牙坚持。崔老师带领吴萌霖塑造雪人的身体,我们则负责滚雪球做头部。我原以为厚雪容易成型,谁知雪质松散,难以聚拢,令我们焦急万分。崔老师见状上前指导,让我们先用力攥紧一个大雪球,压实后再置于地面滚动,雪球越滚越大,终于成功。环顾四周,同学们鼻尖通红,口中呼出白气。雪人竣工后,发现头部还缺些装饰,我便插上一根胡萝卜当鼻子,用蚊香做眼和嘴,甚至别上一支香烟,模样既帅气又酷炫!最后,我们用垃圾篓给它做了顶帽子。崔老师让我们与雪人合影留念。拍照时,雪人似有了灵性,仿佛在说:“小朋友们真勇敢,不畏严寒陪我玩耍。”接着,它仿佛与我们共舞,节奏欢快。上课铃声将至,我们依依不舍地告别,雪人似乎也在哭泣,担心失去陪伴而缺乏安全感,更怕融化或被破坏。我们也同样难舍这位“朋友”。今日虽玩得尽兴,但也尝到了堆雪人的辛苦,更明白了做任何事都需要付出努力与代价。

范文三

“叮铃铃”,闹钟清脆地响起,我揉揉惺忪的睡眼起了床。推开窗户一瞧,哇,外面竟是大雪纷飞!漫天雪花宛如一只只展翅的白蝶,轻盈地飞舞着。屋顶、树梢和街道都盖上了一层厚厚的银装,四周仿佛变成了童话里的冰雪王国。这迷人的景致让我看得入了神。 吃完早饭,爸爸提议说:“难得见这么大的雪,咱们一起堆个雪人吧!”我高兴得差点跳起来:“太好啦!我还没堆过雪人呢,今天一定要试试!”全家人来到阳台,正式“开工”。爸爸经验丰富,指导道:“先搓个雪球,边滚边变大,这就是身体……”他们动作麻利,把滚好的雪球稳稳放在石台上。我也抓起一把雪,可手冻得直发抖。妈妈安慰我:“别怕冷,多活动一会儿手就热乎了。”我深吸一口气,鼓起劲儿帮妈妈滚起了雪人的身子。妈妈提醒道:“光堆起来不行,还得结实!”说着便用力拍了拍。 身子搞定后,该做头了。爸爸把雪球安在身体上,咦,好像还缺了五官。爸爸问我:“你觉得用什么做眼睛最合适?”我灵机一动,飞快跑回屋找来两颗黑纽扣,用牙签固定在脸上当眼睛;又滚了个小雪球做鼻子;嘴巴嘛,剪张红纸贴上去就行。眼看大功告成——“等等,好像还缺点什么,不太好看!”妈妈打断了我,她在雪人头顶插了两片枯叶,又拿把扫帚靠在胸前。瞧,这雪人仿佛在认真扫地!哈哈,这下神气多了。妈妈还找来一个大红塑料袋围在雪人脖子上当围巾,看起来精神抖擞。我看了看自己冻得通红肿胀的小手,心里却暖洋洋的。

范文四

今日大雪纷飞,窗外宛如一个晶莹剔透的童话世界。孩子们欢呼着冲出家门,有的堆雪人,有的打雪仗;大人们也走出屋子,沉醉于这银装素裹的美景中,纷纷拍照记录。这份热闹为原本静谧圣洁的冬日增添了不少生机。我和爸爸约上冰冰,决定一起动手堆个雪人。 我和冰冰负责滚雪球,爸爸则负责将这些雪球组装成雪人的形状。不知是谁喊了一句:“这里的雪最粘!”我和冰冰赶紧跑过去。我先抓起一把雪,随意捏成一个小团,便开始在地上滚。可是没滚几步,雪球就散开了。试了好几次,雪球还没变大就碎了。再看冰冰,她已经滚出了好几个雪球,而且又大又圆。我心里有些不服气,心想滚几个雪球有什么难的。但我怎么努力也滚不起来,只好向冰冰请教秘诀。她告诉我,捏雪球时要用力捏紧,最好选那种又粘又软的雪;滚的时候要多变换方向,这样雪球才能滚得圆、滚得大。此外,选择松软洁白的雪效果最好。 我照着冰冰的方法试了试,果然滚出了几个白白胖胖的大雪球。爸爸挑出几个较大的雪球,用软雪将它们组合成一个巨大的雪球作为雪人的身体。接着,他又用几个稍小的雪球和软雪拼成一个比身体略小一点的雪球,当作雪人的头,稳稳地安放在身体上。这样,雪人的大体轮廓就出来了。 我们用雪捏出两只手掌合十作揖的样子,安装在头和身体的连接处,当作雪人的双手。接着,我们找来两颗黑纽扣给雪人装上眼睛,插上一根胡萝卜做鼻子,还用红纸剪出嘴巴的形状贴上去。最后,我从家里翻出一条薏仁米做的项链,给雪人戴在脖子上。这个大雪人双手拱起,仿佛在给大家拜年呢。我们围着雪人又唱又跳,开心极了。爸爸拿出数码相机,为我们和雪人拍了一张合影。“咔嚓”一声,这快乐的瞬间便化作了永恒的纪念。

范文五

这个寒假里,最让我记忆深刻的,便是和爸爸、爷爷一同堆雪人的经历。刚开始,我看见爸爸拿着铲子,还以为他打算清理积雪,没想到他竟是要堆雪人!我高兴坏了,赶紧跑过去当爸爸的帮手。爸爸想滚一个中等大小的雪球,这可把我难住了,以前从未堆过雪人,根本不知道该怎么操作,只好向爸爸请教。爸爸告诉我:“先搓个小雪球,然后推着它向前滚,就像动画片里那样,雪球会越滚越大。”我照着做,果然,雪球越来越大,最后变得好大呀!我把雪球抱到雪堆旁,爸爸正把雪块垒起来,那堆雪也堆得挺高。爷爷在一旁看着觉得有趣,也过来凑热闹。虽然我的手冻得冰凉,但我咬牙坚持着,心想等雪人堆好,手就暖和了,也就不觉得冷了。功夫不负有心人,经过我们三人的共同努力,终于把雪人的身体做好了,接下来就差头部了。我和爸爸抱起刚才滚的那个雪球,想安上去,却发现里面是空的,还碎了。没办法,爷爷提议用手捏一个。爸爸直接用雪捏了个圆球当脑袋,安好后,该装五官了。奶奶找来两颗橄榄当眼睛,妈妈拿了根红萝卜当鼻子。我还提议雪人要有嘴巴和帽子。哈哈,一个长着长鼻子的先生正笑着向我打招呼呢!最后,我还和雪人合了影。我不会忘记你,长鼻子先生,即便你最终融化了……