范文一
世间有许多令人敬仰与效仿的榜样，引得古往今来的诗人挥毫泼墨，留下无数千古绝唱。譬如那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强小草，又如那“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的傲骨寒梅。然而，在我心中，最令我肃然起敬的，却是那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的蜡烛。 蜡烛的生命看似平凡无奇，却蕴含着一种朴实而崇高的力量。它默默燃烧自己，只为向人间奉献光明。记得在一个漆黑的夜晚，夜幕如厚重的黑纱笼罩天际，我正埋头苦读。突然，头顶的灯光闪烁了几下，随即彻底熄灭。房间瞬间陷入一片漆黑，伸手不见五指，恐惧感顿时涌上心头。就在这时，爸爸取来一根蜡烛，用打火机点燃。那微弱却坚定的光芒瞬间驱散了黑暗，温暖了整个屋子，我心头那块巨石也随之落地。 我屏住呼吸，凝视着那根逐渐缩短的蜡烛，看着它一点点化为灰烬。那跳动的火苗仿佛在轻声询问：“小主人，你感到温暖吗？”目睹烛芯被一寸寸燃尽，我被这种牺牲自我的精神深深打动。感谢你，无私地燃烧自己，照亮了我们前行的路。 蜡烛这种奉献的精神让我钦佩不已，我不禁想起了同样拥有蜡烛品格的园丁——老师。为了让我们这些祖国的花朵能够茁壮成长，老师们日复一日地辛勤耕耘，传授知识。深夜里，灯光下老师备课的身影；讲台上，作业本上密密麻麻的批注……他们呕心沥血，默默奉献，从不求任何回报。老师啊，您就是那辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些小树苗，期盼我们长成参天大树！ 我想大声对您说：老师，我一定不会辜负您的期望。我也立志要成为一个拥有蜡烛精神的人，在奉献中实现自己的价值。
范文二
每当家中遭遇停电，总有一样物品在默默守护着家里的光亮，那便是蜡烛。它身着洁白或细长的外衣，腰肢纤细，笔直地伫立在桌案上，宛如威武的士兵。头顶的火焰热烈燃烧，那红光恰似人们的希望，从微弱的火苗渐成熊熊烈火，正如梦想照进现实。蜡烛虽平凡，却无比伟大。凝视着蜡烛一点点消融，我总会情不自禁地想起我的数学老师。尽管她已年过五十，但站在讲台上依然神采奕奕，口若悬河。粉笔灰染白了她的黑发，却丝毫未动摇她育人的初心。她甘愿将青春奉献给祖国的花朵，诸多感人事迹令我们铭记于心。记得一个阳光明媚的上午，老师正激情授课。讲到圆柱体积公式时，她因咳嗽而停顿，接着又迅速端起水杯喝水，只见她面色潮红，轻拍胸口，随即继续讲课。原来老师感冒了，若换作旁人，恐怕早已请假休息。我们的数学老师就是这样默默奉献，她常为后进生补课，雨天护送学生回家，甚至陪生病的同学就医……老师，您不正如这蜡烛一般，“燃烧自己，照亮他人”吗？如今停电虽少，但偶尔发生时，我仍会点燃蜡烛。那跳动的火苗仿佛在指引我们成为像老师那样的人，也照亮了我们前行的道路。
范文三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句出自唐代李商隐《无题》的千古绝唱，每当吟诵，总让我回想起那个夜晚…… 那晚，家中突遭停电，四周陷入一片漆黑。在这伸手不见五指的窘境下，我急得团团转，翻遍角落终于寻得一根蜡烛并点燃它，屋里这才有了些许光亮。我坐在桌前凝视着这支微弱的烛火：它虽无华丽的外表与优美的身姿，仅是一根细长的圆柱体，但顶端那簇烛芯一旦引燃，身躯便缓缓消融。融化的蜡油顺着烛身滑落，宛如它无声滴落的泪珠。然而它从未抱怨，因为它深知这是自己的使命，以燃烧生命为代价，驱散黑暗，传递温暖，照亮他人。 望着小小的蜡烛，我联想到身边那些默默奉献的人们：清洁工、教师、医生、边防军人……清洁工用双手扫除污垢；老师传授知识，教导我们为人处世；医生以精湛医术守护健康；他们在各自岗位上兢兢业业，潜移默化地改变着社会。正如李白所言：“天生我材必有用”，每个人生来独特，皆有施展才华的舞台。蜡烛是我们学习的楷模，每个人都应如它一般，做一个无私奉献、坚定不移的人。 此时，电力恢复。桌上只剩下一滩蜡液，形态竟也别有一番美感。它虽渺小，却倾尽能量，为我们带来了光明。
范文四
我钟情于蜡烛，不仅爱它散发的光亮，更敬重它那默默奉献的品格。常言道“物以稀为贵”，蜡烛却并非如此珍贵。它价格亲民，几乎每家每户都能备有，因此常被大众忽视。人们往往将它随意塞在柜子角落或桌底，甚至有人将它摔在地上，孩童们还曾折断它的躯体，让它遭受冷遇与轻视。然而，蜡烛从未发出一声抱怨或流露半点哀伤。 若你细细端详，会发现蜡烛其实颇具美感。燃烧时，顶端跳跃的火苗宛如公主的头饰，洁白如玉的身躯好似公主华美的裙摆，而缓缓流下的蜡泪，恰似公主纤细的手臂。每当停电之际，人们便会想起它，将其点燃。随后，它便以生命为代价，奋力拼搏，直至最后一刻。它在痛苦中孕育欢乐，在烈火中实现永恒，在奉献里收获欣慰。它无声地降临，又无声地离去，用短暂的一生，献出了全部的光与热。 由此我想，生活中也有许多如蜡烛般无私奉献的人，那便是我们的老师——辛勤的园丁。他们热爱平凡的工作，起早贪黑，用汗水浇灌我们这些“小树苗”，直至两鬓斑白。他们坚守岗位，用热情温暖每个孩子的心，用光芒指引我们前进的方向，正如蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人。未来，我也要成为一个拥有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
范文五
我偏爱蜡烛，尽管它的光芒不及电灯那般耀眼，却拥有燃烧自身、照亮他人的无私品格，正因如此，我由衷地赞美它。俗话说“物以稀为贵”，蜡烛虽不稀缺，街头巷尾随处可见，价格低廉且家家户户都曾拥有，但往往被世人忽视。毕竟，电灯以其明亮璀璨的光芒逐渐取代了蜡烛那微弱的光晕。于是，蜡烛被遗忘在储藏室、桌底或抽屉深处，甚至遭遇更糟糕的对待，被遗弃在垃圾桶，或被顽童折断、涂鸦。然而，它从未有过半句抱怨，也没有流露半分忧愁。唯有在停电之际，人们才会重新怀念那份昏黄而柔和的美。蜡烛身姿洁白，宛如温润的白玉。顶端跃动着鲜红的火苗，一旦点燃，它便以柔弱的躯体与黑暗抗争，直至燃尽最后一刻。其奉献精神，正如唐代诗人李商隐所言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛最崇高的礼赞！目睹蜡烛，我总会联想到身边那些如蜡烛般默默奉献的人——老师。他们挥洒智慧与青春，化作滋养我们的养分，呵护我们这棵棵“小树苗”茁壮成长。即便两鬓染霜，他们仍坚守在育人讲台，多么像蜡烛，牺牲自我，照亮他人。我立志长大后成为一名教师，做一个拥有奉献精神的人。
范文六
假如某日我化作一根蜡烛，我会借着慈善机构的援助，抵达那些贫瘠的山岭，走进当地的校园，最终停留在教师的办公桌旁。白日里，我静卧在盒中，无人问津，身旁的伙伴也都酣睡正浓，唯独我难以入眠。隔壁教室传来的朗朗书声深深吸引着我，伴着这声音，我渐渐沉入梦乡。深夜，一阵脚步声响起，想必是老师回来了，他打着哈欠，显露出极度的疲惫。我微微探身，他随手将我取到桌前点燃。身为蜡烛，燃烧的过程虽痛苦，但我一声不吭，只因不忍惊扰那位专心备课的老师。尽管身心俱疲，他工作却丝毫不懈怠。我注视着他，那篇文言文的字里行间，每一处释义他都记录得详尽无误。课本上密密麻麻写满了笔记，毫无留白，但他仍觉不足，便在便签上补充要点，夹入书中。许久之后，老师写完教案，吹灭了我，随即伏案睡去。次日，老师将我这根蜡烛赠予了一位刻苦求学的学生，他的蜡烛已燃尽。于是，我随他回到了家中。虽然房屋简陋，父母也目不识丁，但他坚信自己终能走出大山。夜幕降临，我置于一张小木桌上，他正埋头苦读。夜深了，我也即将燃尽，望着窗外漆黑的夜色，我不禁想：若没有我，你是否会在黑暗中迷失？是否寻不到前行的方向？若有来世，我愿再次化身蜡烛，为你照亮前进的道路。
范文七
一只圆滚滚的圆柱体，身着红衣，头顶还竖着一根“小天线”，这便是再寻常不过的蜡烛了。它看似平凡，我为何偏偏选中它来写呢？因为在我心里，蜡烛就是老师的化身。 语文老师宛如一支光芒四射的蜡烛。在课堂上，她带我们穿梭于中华五千年的历史长河中，讲述那些古老的故事。每当放学铃声响起，她并未休息，而是埋头于作业堆中，认真批阅每一份作业。她总是这样，上课、批改、再上课，循环往复，只有午休和夜晚才能稍作歇息，其余时间都在忙碌中度过。 数学老师则像一支充满趣味的蜡烛。她的课堂幽默诙谐，生动有趣。她传授的不仅仅是冰冷的公式，更是灵活的解题思路。这些方法让难题变得简单易懂，也让原本枯燥的数学课变得引人入胜，因此，数学成了我最喜爱的主科。 至于我的英语老师，她对待优等生温柔体贴，可对我这种后进生却截然不同。只要我稍有不慎惹恼了她，她便如火山喷发，那张能言善辩的嘴便滔滔不绝地批评起来。所以，我最好还是离她远点。我觉得她就像一支忽明忽暗的蜡烛，情绪变化莫测。 我的体育老师好似一支永不熄灭的蜡烛，既有耐心又懂得奉献；我的幼儿园老师则像一支最美丽的蜡烛，净化并美化了我的心灵…… “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗用来形容老师真是恰如其分。蜡烛虽然普通，却无比伟大！未来，我也愿化作蜡烛，为社会默默奉献，无私付出！
范文八
我是一根被遗忘在角落里的蜡烛，心中总盼着有朝一日能重见光明，闪耀出自己的价值。就在我幻想自己重获重视时，一声惊呼打破了夜晚的宁静。两个男孩抱怨道：“真晦气，怎么又停电了？总是我们这栋楼断网，唉——没办法，只能找蜡烛了。”“可上次用完不知道塞哪儿去了？”什么？他们在找我？我多想大喊“我在这里”，可惜我发不出声音。过了十几分钟，他们终于在黑暗中摸索到了我。当打火机“啪”地一声点燃我，那微弱的光亮再次升起，我久违地感受到了燃烧的喜悦。两个孩子不再盯着电视，而是围着我谈笑风生。他们聊起学校的趣事、去过的景点，最后竟好奇地打量起我来，看着我融化的烛泪，眼中满是探究。这时，爸爸开口了：“我们小时候常停电，蜡烛是家里的宝贝。我们在烛光下写作业、玩耍，甚至看过飞蛾扑火。晚饭后，一家人围坐桌旁，虽然光暗，但心里暖洋洋的。”妈妈接着说：“是啊，以前我们在月光和烛光下聊天玩耍。现在电方便了，蜡烛却少见，那种温馨也没了，大家不是看电视就是玩手机，真可惜。”听着他们的对话，我惊讶地发现自己竟成了连接亲情的纽带。那一刻，我觉得自己变得高大起来，于是，我燃烧得更加热烈了。
范文九
芳芳的书桌上立着一盏造型优雅的台灯，它顶着粉色的灯罩，身姿纤细，十分惹人喜爱。可它却十分骄傲，总爱嘲笑那个被冷落在一旁、积满灰尘的蜡烛。 一个夜晚，台灯再次讥讽起蜡烛：“瞧瞧你，浑身脏兮兮的。再看看我，多干净多漂亮呀！”台灯轻蔑地说道。蜡烛羞得低下了头，台灯见状更加得意，接着炫耀道：“况且，我发出的光芒比你亮多了。” “虽然我的光不如你耀眼，但我能随时点亮自己，而你却必须依赖电力才能发光。”蜡烛缓缓回应道。“闭嘴！”台灯恼怒地吼道，“别自不量力，你怎么敢跟我比！”蜡烛劝解道：“好了，别吵了，我们和睦相处不好吗？” 话音刚落，突然停电了。房间瞬间陷入一片漆黑，伸手不见五指，芳芳吓得大声哭喊起来。这时，妈妈走过来，点燃了角落里的蜡烛，屋内顿时明亮起来，芳芳也止住了哭声。目睹这一切，台灯开始反思，终于明白蜡烛说得没错。 蜡烛静静燃烧着，很快便缩短了一大截。看着蜡烛不断滴落的蜡泪，台灯羞愧地低下头说：“对不起，以前是我错了，我不该嘲笑你。”“没关系，每个人都有优缺点，但绝不能轻视他人。”蜡烛虚弱地说道，不久后便燃尽了生命。台灯暗自下定决心：一定要向蜡烛学习。
范文十
夜幕降临，我正埋头苦读，不料家中骤然停电，四周瞬间被黑暗笼罩。此刻，爷爷取出一根蜡烛，借着打火机的微光将其点燃，客厅随即恢复了明亮。凝视着那摇曳的火苗，我注意到它呈圆柱状，通体赤红，黑色的烛芯在顶端燃烧，融化的蜡油顺着烛身缓缓滴落。脑海中不禁浮现出李商隐的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”尽管蜡烛外观朴素，却能在黑暗中赋予我们光明，助我们继续书写作业、处理家务……最终，蜡烛燃尽，只剩下一滩红色的蜡泪，鲜艳如血。这正是我赞美蜡烛的理由：它默默无闻，甘愿无私奉献。由此，我想到了生活中另一群如同蜡烛般的人，那便是我们的老师。老师好似引路明灯，照亮我们前行的轨迹。每日清晨，老师早早到校，教导我们先学做人，再学做事，他们全神贯注地为我们解答疑惑。老师是我们知识的源泉，引领我们在学海中遨游。即便嗓音嘶哑，老师也未曾停歇，坚持授课。若我们是祖国的花朵，老师便是辛勤的园丁，悉心浇灌施肥，自己却无暇休息。深夜，窗内传来阵阵“沙沙”声，那是老师在批改作业、试卷或备课……老师如此晚归，全是为了我们。我不禁想起“废寝忘食”这个词。老师正如蜡烛，忘我付出，默默耕耘，从不索求回报。蜡烛虽平凡却伟大，我要以蜡烛为师，向老师看齐，做一个默默奉献的人。
范文十一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗不仅歌颂了老师那份不求回报、默默耕耘的精神，也让蜡烛的美名广为流传。蜡烛看似普通，白天时，它静静躺在抽屉角落，像位安详的老人闭目休息，那红润的外表显得格外平和。可一旦夜幕降临，电灯便成了主角，蜡烛似乎失去了价值。灯光一亮，黑夜瞬间变白天，蜡烛便悄然退出了舞台。 然而，蜡烛其实并不平凡。记得有一次，正在使用的电灯突然熄灭。“怎么回事？”“到底怎么了？”大家急得像热锅上的蚂蚁，手足无措。“大家别慌，先安静。”父亲大声说道。这声音真管用，嘈杂声渐渐小了。父亲镇定地分析：“大概是停电了，我去拿蜡烛。”随即，黑暗中传来“咚、咚”的摸索声，接着“啪”的一声脆响，玻璃杯摔碎了，惊动了所有人。“爸爸，你没事吧？小心点！”我焦急地喊道，恨不得立刻冲过去查看。父亲沉稳地回答：“没事，只是杯子碎了。” 时间一分一秒过去，大家开始有些急躁。忽然，昏黄的烛光点亮了黑暗，我们又能看清彼此，不再需要在黑暗中盲目摸索。我和弟弟长舒了一口气。在那蜡黄的火苗中，我看到了蜡烛炽热的内心。不经意间，我看见蜡烛流下了一滴蜡泪，这泪水仿佛诉尽了它的一生，也象征着它的奉献。我轻声吟诵：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这或许是对蜡烛最真诚的赞美，也是对社会中那些默默无闻却无私奉献之人最高的赞誉。我也要成为这样的人，做一个无私且低调的人！
范文十二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当吟诵起这句诗，我的心头总会涌起一阵感动，往事与那支蜡烛便清晰地浮现出来。记得那是一个风雨交加的夜晚，雨水猛烈地敲打着窗棂，“咔嚓”一声，家里突然停电了。眼前瞬间陷入黑暗，我摸索着走到门口，“啪”地划燃火柴，点燃了角落里那支积满灰尘的蜡烛。就在火光亮起的那一刻，温暖的光芒填满了房间。那橙红色的火苗上下跃动，它没有白炽灯那般刺眼，也不像节能灯那样昏暗，而是柔和明亮，既照亮了眼前，也温暖了心田。我接着写作业，在火苗与蜡烛的配合下，一道道难题被攻克。火苗跳动着，蜡泪流淌着，我并未过多留意。夜深了，雨势渐小，电力仍未恢复。此时，我点燃了第二支蜡烛，接替第一支继续发光。作业完成后，我猛然抬头，不禁大吃一惊：第一支蜡烛已完全燃尽，第二支也只剩寥寥几截。低头看向作业本，那句诗句映入眼帘。啊，蜡烛！你燃烧自我，照亮他人。你将生命奉献给需要光的人，留给世界的不过是一小段时光。社会上不也有许多像蜡烛一样默默奉献的人吗？他们将青春献给粉笔，将美丽留在讲台，用一生创造了无数奇迹，无怨无悔地奉献给国家、社会和孩子们。他们同样拥有这种高尚品质。啊，蜡烛！你是我学习的榜样！我赞美你，更赞美那些拥有你精神的人！