范文一
生活中,争论无处不在,只要有人的地方,就难免会有口舌之争,我家自然也不能例外。 那是一个夏日清晨,太阳公公准时上岗。我起床后,呼噜呼噜吃下一碗热气腾腾的面条,心满意足地拍了拍圆滚滚的肚子,随后像只慵懒的章鱼般瘫在沙发上,舒舒服服地看起电视来。 这时,妈妈正忙着做家务,从我身边经过时,我随口嘟囔了一句:“妈,我不想再学英语了。”说完,我也没把这当回事,依旧沉浸在精彩的电视节目里。 没想到,妈妈突然停下脚步,用“河东狮吼”般的音量对我喊道:“什么?不学了?你知道这要是为了给你初中英语打基础吗?你知道这是为你好吗?” 我揉了揉差点被震聋的耳朵,对妈妈的大声咆哮置之不理,继续盯着屏幕。 我这副无所谓的态度彻底惹火了妈妈。她“啪”地一声关掉电视,怒气冲冲地说:“那咱们来评评理,看看谁说得对。” 妈妈关电视的动作也点燃了我的火气,于是,我也不甘示弱,带着冲动的情绪和妈妈争辩起来。 “我就是不想学了,学了这么久,早就腻了!”我大声宣泄着不满。 “跟你说了这么多遍,难道都白说了吗?我是为了你初中英语打基础。现在小学课程轻松,你学英语都是边玩边学,怎么突然就不想学了呢?”妈妈苦口婆心地劝说道。 “我才不管呢!英语我学了快两三年了,基础肯定够牢固了。时间也花了不少吧?初中英语肯定不难,我肯定能轻松应对,你就放心吧。”我毫不退让地反驳。 “我教过中学,见过太多男生因为英语不好,想补都补不回来。很多孩子因此没考上高中。你看你春伢,就是因为英语不行,才没考上三中。”妈妈继续循循善诱。 “那是他自己不努力,我已经学了这么久,绝对够了。”我争得满脸通红。 妈妈则沉着冷静地一一驳斥,从学英语的重要性,谈到坚持品质的培养,再到做任何事都不能半途而废,如此这般,我们僵持不下,难分胜负。 就在这时,爸爸回来了。听完事情的经过后,他站在妈妈一边,告诉我坚持学英语非常重要。 我又搬来爷爷奶奶当帮手,没想到他们也都支持妈妈。最终,我以4比1的劣势彻底完败,只好乖乖回去学英语。 如今我上了初中,英语成绩还不错。这时我才明白,妈妈当初真的是为我好。经过几年的积累,我现在学初中英语毫不费力。 看来,争论虽然看似伤感情,但很多时候,通过争论我们可以更好地沟通,反而能增进彼此的感情。
范文二
寒假里的一天,我和爸妈正舒舒服服地窝在沙发上,一家人其乐融融地看电视。忽然,妈妈的手机弹出一条新消息。就在她准备查看时,我和爸爸都没意识到,麻烦已经悄悄找上门了。“哎哟,你们俩过来看看这上面写的啥!”这熟悉的语气正是妈妈发出的。当时我正一边啃水果一边盯着屏幕,漫不经心地一抬头,撞见妈妈那锐利的目光,吓得我手一抖,怯生生地问:“写的啥呀?”“写的啥?写的是寒假别偷懒,要早睡早起!你看看你,刚放假就赖床,晚睡早起,你可真行!”妈妈的批评让我脸红得像熟透的苹果。我赶紧识相地关掉电视,生怕她瞬间爆发。这时,沉默的爸爸出来打圆场:“哎呀,孩子好不容易放假,放松一下也没什么大不了的。”妈妈却不依不饶:“这算什么好事?整天睡到中午,浪费大半天时光。起来收拾房间、写写作业不好吗?”妈妈的话让我有些愧疚,但两人的争执却愈发激烈,没完没了。爸爸提高了嗓门:“没必要说得那么严重……”两人就这样你一言我一语地吵个不停。看着怒火中烧的妈妈,我心里想:“唉,这孩子怎么越来越不懂事了。”听着爸爸的叹气声,满脸通红的我终于忍不住开口:“爸妈,别吵了。我知道你们都是为了我好,一个希望我珍惜时间做有意义的事,一个心疼我想让我多休息。以后我不会再让你们操心,一定早睡早起!还有,妈妈别生气了,生气容易长皱纹哦!”说完,我给爸妈各倒了一杯水。喝完水后,妈妈的情绪慢慢平复,虽然嘴里还在念叨几句,但一旁的爸爸也终于放下心来。
范文三
日常生活中,家人间的争执、同学间的分歧屡见不鲜。有些争论能化解矛盾,有些却带来负面影响。所以我认为:我们需要争论,更要讲究方式,理性地争论。“争”字背后藏着勇气,一种敢于挑战权威的勇气。生活中我们常遇困惑,此时应大胆发声,冲破迷信与权威的束缚,表达个人见解。牛顿“微粒说”盛行时,物理教师玻尔敢于质疑,坚持提出光的“波动说”,终成国际知名理论。试想,若无勇气,怎敢挑战权威、探寻真理?我们不应怯懦,而要高举勇气火炬,照亮前路。因为为真理而争,真理越辩越明。同时,争论需讲究方法,以事实为依据,以理服人,毕竟有理不在声高。仅凭冲动无法获胜,勇气如火箭动力,还需正确操作与方法才能发射成功。因此,争论要因人而异,注重策略与风度。若只顾蛮干,不懂策略,不仅无果,反而坏事,甚至受伤。争论的前提是问题值得争。若纠结于“先有鸡还是蛋”或为琐事争得不可开交,便失了争论意义。当下时代为青年提供了畅所欲言的环境与展示自我的舞台。面对原则问题,我们要敢于争论。缺乏争论的时代可悲,缺乏争论的民族可怜。“争”出成果,“争”出进步,将争论引入学校、社会与国家,国家必将日益强盛繁荣。争论吧,怀揣无畏之心!争论吧,顺应时代潮流!争论吧,让我们在争论中成长、成熟!
范文四
“争辩的关键不在于声量大小,而在于道理深浅。”当下的新闻往往具有两面性,每个人都在网络上化身以键盘为“兵器”的侠客。昔日鲁迅先生以笔杆子为武器救国,如今却有“键盘侠”靠口水互骂来污染网络环境。要说真正有意义的争论,不得不提前几天引发热议的“于欢辱母案”。于欢的母亲因借高利贷被放贷人限制人身自由超过一小时,于欢目睹母亲受辱,情急之下刺伤放贷者,最终被判无期徒刑。这一事件在网民中引发了激烈讨论。 支持于欢的一方准备充分,义正辞严地喊出“母辱不护,国辱何御”的口号,引得正义之士一片喝彩,拍案叫绝。随后,他们又挖出了“济南公安涉高利贷”的丑闻,社会顿时哗然,众人随波逐流,因爱屋及乌而对司法公正产生怀疑。但支持高利贷的一方也不甘示弱,立刻抛出“于欢母子非法集资”、“记者断章取义”等黑幕,试图让动荡的局面重新平衡。 此时,河南公安却不知轻重地发出“毛驴怼大巴”的言论,被发现后为时已晚,再次被正义之士用舆论扳回一城。紧接着,各种权威人士发表文章,强调“血浓于亲,真情男儿”,站在“警察未施援手”的道德制高点进行反击,使得对方节节败退,无地自容。双方争得火热,正方搬出“南京大屠杀”的耻辱以及“董黯刺死辱母者获表扬”的案例,大声疾呼:“法律只约束弱者!”反方则无动于衷,仅用“他只能获得同情,而不能得到宽恕”一锤定音,令全国震惊。 事件结束后,各界人士愤愤不平,借用“外国事例”和“鲁迅名言”猛烈抨击司法体系,而那个黑社会儿子不仅未背负罪名,还长眠于世。古希腊作家赫拉克利特曾在一本书中提到,善与恶、有与无从根本上都是相互对立的。它们既相互排斥,又不可分离地联结成一个真正的矛盾。这件事本身并无绝对的对错,人们更倾向于相信自己的三观。
范文五
人际交往中难免产生磕碰,这些摩擦往往演变成争执或冲突,且十分普遍,难以彻底规避。回想求学时光,曾有一回班级因活动人选问题闹得不可开交。老师原本指定了一位同学代表班级参赛,但部分同学表示不满。他们觉得机会应当公平分配,每人都有权参与,而那位被选中的同学已多次代表班级出战,其他人认为应给更多有准备的同学提供锻炼平台。不少同学渴望获得展示自我的机会,希望那些同样出色的同伴也能得到支持。 其实,分歧本身并无大碍。毕竟每个人都是独特的个体,想法各异,意见不合时产生争论实属正常。大家只是就此事表达了不同看法,并非谁对谁错,纯粹是观念差异所致。又如元旦晚会播放电影时,同学们各持己见,都想看自己喜欢的影片。这也引发了一些矛盾,当时班级里形成了两大阵营,各自坚持己见,认为对方的要求不合理。从道理上讲,谁也没有错,毕竟每个人的喜好不同。 不过,最终的解决方案仍需大家共同协商。争论虽无对错,但需要讲究方式方法,并制定良好的应对策略,唯有如此,才能让全班同学心往一处想,劲往一处使,团结在一起。