范文一
助人为乐向来是我们华夏儿女引以为傲的优良风尚，这一传统代代相传，直至我们这一辈依然延续。为何我如此热衷于伸出援手？只因这份善举能赋予我一种难以言喻的愉悦感。步入初中后，课业负担日益沉重，同学们在学习上一较高下，有时甚至因竞争而忽略了互助这一传统美德。旁人向我请教时，他们往往显得迟疑且不愿开口，但当我成为被求助的对象时，那份信任便显而易见。每当他们弄懂难题，虽未多言，却总会留下一句真诚的“谢谢”。尽管这仅是日常口语中的寻常二字，却足以让我心头一暖。正是因为我乐于分享，才赢得了同学们的信赖，这也逐渐塑造了我乐于助人的性格。每逢课间，总有一两位同学前来请教，无论是文科还是理科题目皆有。目睹他们豁然开朗的笑容，我心中便涌起一股特别的喜悦。午休时分，大家纷纷抢占我身旁的座位，使得我的周围总是人头攒动。他们或是探讨习题，或是交流思路，这份热闹虽偶遭老师制止，却也为我带来了满满的快乐。通过讨论，难题迎刃而解，这份成就感令人欣喜。正如孔子所言：“诲人不倦。”不仅在学习上，我在美术课上也常施以援手。同学们常因忘带毛笔或画纸而发愁，每逢周一，总有三四支笔和二十多张纸被借走。借到工具后，他们便不再担心被老师责备。每当美术课开始，他们总会向我投来感激的目光。帮助他人，收获快乐，这便是我的处世哲学。正因如此，我的每一天都过得充实而有意义。快乐其实很简单，让我们都去帮助他人，共同营造快乐的氛围吧！
范文二
英语课结束后，妈妈来接我回家，提议道：“今天咱们试试坐公交吧，体验一下绿色出行。”“没问题！”我立刻答应了。 没过多久，公交车就到了。车上挤满了人，我和妈妈站着等了一会儿。妈妈安慰我说：“别急，下一站会有很多人下车，肯定能抢到座位。”果然，不一会儿车上空出了不少位置，我挑了个靠前的地方坐下。又坐了几站，眼看就要到家，这时一位老爷爷拄着拐杖，步履蹒跚地上了车。妈妈见状，立刻起身给老爷爷让座，并转头叮嘱我：“以后见到老弱病残，一定要记得主动让座哦。”我郑重地点了点头，把妈妈的话记在心里。 车子继续前行，下一站上来一位老奶奶。想起妈妈的教诲，我毫不犹豫地站起来，把座位让给了她。老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友！”我笑着回答：“不客气，奶奶，我也快下车了。” 这时，广播里播报：“下一站，阳光新园。”妈妈在叫我，我跑过去时，发现老奶奶也站了起来。我连忙叫住妈妈，妈妈让我帮忙提好老奶奶的菜篮，自己则搀扶着老奶奶下了车。我也模仿妈妈的样子，轻轻扶住老奶奶的手臂，陪她一起走向小区。 刚走进小区，一位叔叔快步跑过来。我起初以为他是来帮忙的，一问才知道他是老奶奶的儿子。听完事情经过，叔叔连连道谢，还夸我是个孝顺的好孩子。 回到家后，虽然身体有些疲惫，但我的心里甜滋滋的。这不仅因为得到了叔叔的表扬，更因为我亲身做了一件助人为乐的好事，感到无比自豪。
范文三
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”岁月如流，许多往事已随波逐流，渐渐模糊，但有一件事却深深烙印在我的心底，令我久久难忘。 记得那天，我像往常一样背着书包去上学。那天阳光灿烂，鸟儿在枝头欢唱，蜜蜂忙碌地采蜜，仿佛在为世界酿造甜蜜。我心情大好，一路哼着歌儿走向学校。然而，最后一节课时，天气骤变，正如那“六月的天，孩子的脸”，说变就变。刹那间，乌云密布，狂风呼啸，“呼呼”作响。紧接着，雷声轰鸣，震耳欲聋，一道闪电撕裂长空。放学铃响，豆大的雨点倾盆而下。我摸到书包侧袋里的雨伞，心中一喜。刚撑开伞想冲出去，一阵狂风竟把我连人带伞吹出好几米。眼前白茫茫一片，雨势更猛。 校门口，有的家长从大门走到教室，短短几步便淋得浑身湿透，成了“落汤鸡”；有的家长撑着伞想挤进来，却因风雨太大，伞骨都被吹弯了；还有的穿着雨衣快步赶来，任凭雨衣扣得多紧，风雨还是无情地灌了进去。看着这狼狈的景象，我心里不禁犯愁：看来今天回不了家了…… “呜呜……”忽然传来哭声。我抬头一看，原来是个没带伞的小弟弟在抹眼泪。“你住哪儿？”我问道。小弟弟声音怯怯地说：“就在前面，再走一段，看见村里的大戏台，我家就在那旁边。”“正好顺路，等雨小点，我送你回去。”我轻拍他的肩膀，笑着安慰道。“真的吗？”小弟弟擦干眼泪，露出了笑容。 过了一会儿，风雨渐歇。我撑伞，与小弟弟并肩走在雨中。走着走着，雨势又起，“噼里啪啦”作响。雨水很快打湿了我们的裤脚，积水淹没了脚丫。我把伞悄悄倾向小弟弟那边，自己却淋成了落汤鸡。但我们依然一步一步艰难前行。终于到了戏台边，小弟弟指着旁边的房子说：“这就是我家！”把他安全送回家后，我头也不回地离开了。 回到家时，风停雨住，太阳重新露出了笑脸。此刻，我心中涌起一股难以言喻的喜悦。正如那句老话：“赠人玫瑰，手有余香。”虽然这次我被淋得湿透，但我并不求任何回报。我想，能帮到别人，本身就是一件无比快乐的事。这样的好事，我们怎能不做呢？
范文四
生活中常有这样一幕：白发苍苍的老人跌倒在地，却无人搀扶；或是老人乘车摇晃不稳，却无人让座。这两类情形我都亲身经历过。若是换作你，你会伸出援手吗？ （一）那天放学，我兴高采烈地蹦跳着回家，只因数学考了满分。途中见路边围满人，我便凑过去看。只见一位老奶奶坐在地上，双腿动弹不得，想必是摔伤了，她哭了一会儿，仍坐在那儿。围观者只看不做，竟无一人上前帮忙。我内心十分纠结：扶还是不扶？万一她是碰瓷呢？若是假装摔倒，等人扶起后便诬陷对方，骗取钱财，那该怎么办？可若不扶，又显得太过冷漠。正当我犹豫不决时，一位中年男子快步走来，关切地问：“阿姨，您没事吧？我送您去医院。”老奶奶摇摇头说不用。随后，男子打电话联系其家属将其接走。这一次，我终究没有出手相助。 （二）公交车门缓缓打开，一位步履蹒跚的老奶奶上了车。车厢内人山人海，老奶奶站立不稳，身子不断摇晃。我想上前让座，却又犹豫起来：不让座太没爱心，毕竟她年事已高；可让座又觉得有些难为情。就在我迟疑之际，一位戴着彩色大耳环、染着金发的人站了起来，将座位让给老奶奶，并谎称自己马上要下车。然而，直到我下车，他依然默默站立……这一次，我再次错过了伸出援手的机会。 其实，助人并非难事，就像那位青年和中年男子一样，只需拥有一颗善良的心和勇气。而我却未能做到。这两件事令我印象深刻，它们教会了我乐于助人。如果是你，你愿意伸出援助之手吗？
范文五
在漫长的人生旅途中，我们难免会遭遇各种坎坷，这时往往需要他人的援手。老师指引我们成长，同学在学习上互助，父母教导我们待人接物，这些都给予了我们莫大的支持。然而，当别人陷入困境时，我们也绝不能犹豫，应当立刻伸出援手。 记得一个周日的午后，我和几位小伙伴在户外嬉戏打闹，正玩得热火朝天时，一位满头白发的老爷爷正吃力地拉着一辆板车经过。车上堆满了蔬菜，高得像座小山。老爷爷汗流浃背，呼吸急促，衣服都被汗水浸湿了，仿佛刚洗过澡一样。车子行进得极慢，宛如蜗牛爬行。 见此情景，我立刻招呼大家：“同学们，老师常教导我们，助人为乐，帮助别人自己也会快乐。”这时，有个朋友劝我别多管闲事。我坚持说道：“你看老爷爷多辛苦，我们理应帮一把，不想帮也没关系，不强求。” 最后，在我的号召下，小伙伴们齐心协力帮老爷爷推车。在大家的共同努力下，老爷爷顺利将蔬菜运到了集市。他激动地连连称赞我们是懂事的好孩子。 此时，夕阳西沉，晚霞染红了天际。我们一个个累得满脸通红，像极了脸谱里的关公，但心里却甜滋滋的，比喝了蜜还开心。因为我们体会到了帮助他人的快乐。小朋友们，希望你们也能拥有这样充实而快乐的一天。