范文一
哗啦啦，夜幕降临，倾盆大雨骤然落下。我靠在窗边，望着雨水如帘幕般冲刷着街道，几滴雨珠滑过玻璃，也似乎划破了我心中那份沉甸甸的忧伤。眼看会考将至，全班同学都进入了紧张备战的状态，我也未能置身事外。在争分夺秒的复习日子里，我们拼命将血液循环图、江河分布等知识塞进大脑，在浩瀚的书海中艰难求生，丝毫感受不到丝毫乐趣。原本自认为复习得相当充分，有信心迎接这场考验，然而模拟考成绩公布后，我却彻底愣住了。手中那张试卷上，刺眼的红叉重重地击中了我的心。为何长久的努力毫无回报？为何我拼尽全力换来的分数却不及他人？为何快乐总是与我无缘？我反复追问自己，却始终找不到答案。泪水在眼眶中打转，“啪”的一声，一滴泪珠落在了手背上。我将耳朵贴近窗户，清晰地听见窗外风雨交加的声音，那狂风暴雨仿佛要将我吞噬。我抬起头，忽然瞥见窗外树下的一朵小花。那花模样陌生，虽然娇小，却紧紧抓住了我的目光。它挺直了腰杆。一阵狂风呼啸而过，我的心瞬间悬了起来，如此大的风力，它定会被连根拔起吧！没想到，风对它而言仿佛只是轻轻挠痒，它依然傲然挺立。它无所畏惧，宛如一位快乐的胜利者，仿佛在嘲笑：哈哈，你奈何不了我。我的内心深受震撼。小花历经如此猛烈的风雨，却毫发无伤，依旧快乐而勇敢地面对一切！既然小花都能做到，我又有什么理由退缩！我相信，只要把学习当作一件乐事，加倍努力，付出更多汗水，必定会取得进步！滴答，雨终于停了，我擦去眼泪。调整好心态，我带着愉悦的心情重新投入学习，这次，是小花教会了我如何拥抱快乐。
范文二
清晨路过小区花园，瞥见一丛金黄的花朵，姿态优美，宛如蝴蝶在绿植间轻盈飞舞。我好奇地问父亲：“老爸，那是什么花呀？”父亲回答说是山谷铃兰。花儿不也如此吗？花瓣凋零时，它显得微不足道；但在日复一日汲取养分、经受风雨洗礼后，终有一日绽放。那花开得极美，灿烂夺目，虽曾无人问津，却光彩照人。山谷铃兰含泪一笑，不也拥有了快乐吗？植物是这样，快乐其实很简单。 画眉鸟，笑靥如花。记得那是一个晴朗的日子，天高云淡。路过公园时，看见几位老人提着鸟笼互相炫耀、逗鸟玩。有一只画眉鸟独自坐在公园的小石桌上，梳理着五彩斑斓的羽毛，将尾羽浸入水中，提起后用力甩动，姿态格外迷人。它的眼睛滴溜溜地转，像个雷达接收器，十分可爱。画眉鸟笑容如花，不也拥抱了快乐吗？动物是这样，快乐其实并不难。 学习时，会心一笑。回想三年前刚入学时，心里满是欢喜。时光飞逝，转眼学期过半，升学的压力让我喘不过气。学校每月一次月考，隔周还有周测，负担颇重。但看到同学们精力充沛、坚持不懈，我也没理由松懈。虽然辛苦，但人生关键的“中考、高考”就摆在那里，辛苦几个月或许能换来一生的幸福，这难道不划算吗？想起前两件小事，心里踏实了许多，自我安慰道：担心什么，尽力就好，学不好也没办法，对吧？写到这儿，我微微一笑。我不也拥抱了快乐吗？人更是如此，快乐就藏在心底。
范文三
快乐究竟意味着什么？有人觉得，拥有花不完的钱财才是快乐；有人认为，功成名就、名垂青史才算快乐。但在我看来，快乐其实非常简单！和伙伴们尽情嬉戏是快乐，放学后痛快地踢一场球是快乐，而对我来说，阅读更是充满乐趣的享受。生活宛如一个万花筒，每日的一个微笑、一声问候、一次握手，都蕴含着快乐。只要我们用心去体会，快乐就会属于我们。快乐如同阳光和雨露，洒遍世界的每个角落；它像清风和雾霭，环绕在我们身旁，无处不在。怎样才能获得快乐呢？只要放下仇恨，摆脱烦恼，多为他人着想，快乐就会降临；只要心怀感恩与爱，快乐便会来到我们身边。若快乐无法与人分享，那便算不上真正的快乐。想要拥有快乐，就要以真诚为友；想要拥有快乐，就要靠双手去创造财富。生活中并非缺少快乐，而是我们在忙碌中忽略了感受。嫩芽破土，我会为它见到第一缕阳光而高兴；花苞绽放，我会为它的美丽而喜悦；大树成荫，我会为它能遮阳而欣慰！只要拥有快乐，生活就会变得五彩斑斓。快乐就像一位仙子，能带走烦恼与忧伤，帮你摆脱孤独，带来阳光。一旦拥有快乐，你就会成为一个无比快乐的人！快乐，就是这么简单！生活中处处充满快乐，朋友们，让我们一起去寻找、珍惜并拥有快乐吧！
范文四
为了点燃大家对于文化与艺术的热爱，营造浓郁的学习氛围，本学期的学科节在今天隆重拉开了帷幕！今晨，曹校长站在国旗台前，围绕“快乐学习，拥抱知识，体验幸福”这一主题，向我们阐述了关于知识的三点看法：首先，知识能改写人生轨迹。曹校长举了诸葛亮的例子，正是因为他勤勉求知，才成就了通晓天文地理的非凡才华。还有亚洲首富孙正义，他曾两年内读完四千多本书，如今正努力追赶比尔·盖茨。提及比尔·盖茨，他同样非凡，既是全球财富的巅峰，更是智慧的宝库。其次，知识是相通的。这不禁让我想起季羡林先生的教诲，唯有打通中西、古今、文理，才算得上是21世纪的优秀少年。曹校长还强调，不仅要学好数学，语文、英语、科学、音体美等科目也需并重。同学们应从小学起夯实各科基础，掌握每一门功课，这将为我们要幸福的一生筑牢根基。最后，我们要快乐学习，拥抱知识，感受幸福。学习不仅赋予我们丰富的学识，更带来内心的满足与喜悦。聆听曹校长的这番讲话，我深受启发，深刻认识到知识的重要，明白它能改变命运，知晓各学科间的联系，更决心在快乐求知、享受幸福的环境中汲取营养。在英语学科节上，我们将献唱《Baby》和《My Love》，并朗诵韵律诗《Five Little Monkeys》；在学科大观园活动中，我们也定当踊跃参与。大家的投入会让学科节更加绚烂多彩！让我们携手同行，快乐学习，拥抱知识，共同体验幸福！
范文五
快乐其实遍布在生活的每一个角落，只是有的人能敏锐地捕捉到它，而有的人却对它视而不见。但我并非如此，因为我能真切地体会到成功带来的喜悦，所以我是一个快乐的人。即便遭遇挫折，我依然保持乐观，绝不轻言放弃。每当跌倒，我都会咬紧牙关，在心里默念：“相信自己，你一定能行！站起来，去迎接崭新的明天。”于是，我一次次重新站起，继续前行。虽然过程可能再次失败，但我始终坚守，在反复的磨砺中，我终于取得了成功，真正品尝到了快乐的滋味。 记得四年级时，我性格内向，不敢与同学交流。看着别人欢声笑语，我也曾暗自疑惑：为什么我不能像他们那样快乐呢？我尝试过改变，却常被胆小打败。直到那次，语文老师给了我一个机会——参加演讲比赛。当老师点名让我参赛时，我惊讶不已。老师似乎看穿了我的心思，温柔地对我说：“加油！老师相信你能行！”为了不辜负这份信任，我拼命练习演讲，也渐渐学会了大胆交流。 比赛那天终于到来，我心里像揣着只小兔子，“怦怦”直跳。轮到我上台时，看到老师那鼓励的眼神，我的信心瞬间倍增。赛后，老师对我说：“恭喜你，果然没让我失望，获得了一等奖。其实，你应该感谢的是你自己。”老师把奖状递给我，微笑着离开了，我却还沉浸在兴奋中，心里不断问自己：“这真是事实吗？我真的改变了吗？” 从那以后，我敢于大方地与人交流了，因为我尝到了成功的甜头，体会到了“快乐”的真谛。爸妈也欣慰地说：“孩子，你变了，你变得自信，有了自己的主见，离成功又近了一步！”同学们，让我们张开双臂，去拥抱那个快乐而美好的明天吧！拥抱快乐，你也会拥有快乐！