范文一

今儿是个快乐的平安夜，也是温馨的圣诞夜，圣诞老人马上就到啦！我心里乐开了花。去年我收到了一辆红色小汽车，今天我又满心欢喜地盼着新礼物，这次的惊喜绝对独一无二，谁也猜不着！为了早点过平安夜，我早早写完作业，收拾好书包，飞快地洗了澡，满脑子都是我的愿望。洗完澡我立刻钻进被窝，闭紧双眼努力想睡，可怎么都睡不着。哎呀，原来我把心愿卡和给圣诞爷爷的礼物忘拿了！赶紧补上，这下万事俱备，只欠睡觉了。望着窗外黑漆漆的夜空，我迷迷糊糊地进入了梦乡。 天刚蒙蒙亮，我睁开眼就按亮了灯。一眼瞧见一个爱心形状的袋子，我迫不及待地拆开一看，天哪！竟然不是我想要的礼物，心里顿时失落极了。我抱着袋子，慢吞吞地躺回被窝，目光扫过那个精致的文具盒……忽然，我眼前一亮，纸袋上贴着一封金色的英文信，闪烁着光芒，宛如点点金雪！哇，圣诞爷爷给我来信啦！我仔仔细细读了一遍，原来他想让我用这支神奇的笔，把这份礼物的模样画出来，写得详细些，再寄给他，这是我们之间的新约定！读到这儿，我的心情就像那些亮闪闪的英文字母一样，欢快地跳跃起来，满是喜悦！圣诞爷爷真棒，真是我的好朋友！你们肯定也好奇我的愿望是什么吧？悄悄告诉你们：是一只黑色的、活生生的精灵！谢谢圣诞老人，我爱这神奇的平安夜！

范文二

周四午后，校园内洋溢着圣诞活动的热闹氛围。操场上，小学部的学生们正随着快节奏的舞曲尽情舞动，那酣畅淋漓的舞姿让我们戏称其为“瘦身操”。随后，悦耳的歌声此起彼伏，大家齐唱圣诞歌曲。因上周病假缺席，我对英文歌词尚不熟悉，便只能跟随众人的节拍轻声应和。 户外环节落幕，我们返回教室领取互动任务卡，前往三、四年级与其他班级交流。我和姚亿明首站来到四（1）班，参与“默契二人组”挑战。规则是我看单词并用手势演绎，由他猜词，猜对最多的小组胜出。这次我们配合默契，顺利通关三题，赢得一枚印章。 接着，我和许俊杰前往三（6）班挑战九宫格游戏，玩法是经典的猜拳决胜。起初许俊杰连赢两局，让我略感紧张，但我强作镇定，全力以赴，最终扭转局势取得胜利，再获一枚印章。活动结束时，我手中攥着这两枚珍贵的印章，并成功兑换了两个回形针。在同学们的欢笑声中，这场圣诞活动画上了圆满的句号。

范文三

欢乐的平安夜刚过，我们又迎来了热闹非凡的圣诞节。这标志着2020年即将落幕，充满希望的2021年正向我们招手。这真是一个既令人兴奋、又让人憧憬，既奇妙又喜悦的节日啊！ 众所周知，圣诞节是为纪念耶稣诞生而设立的，所以也叫耶诞节。它还有个雅致的译名“基督弥撒”。正因为源于宗教，圣诞节成了西方最隆重、最重要的日子。 不过，随着全球化的深入，如今的圣诞节早已不再局限于西方，它已演变成一场全球性的狂欢盛宴。 其实，我也挺喜欢过圣诞节的。因为它处在岁末这个特殊的节点，自然成了庆祝的好时候。对我而言，圣诞节是回顾过往、宣泄情绪、告别晦气的时候，也是规划未来、期待新生、开启新篇章的日子。所以在这个节日里，我的心情总是很特别，世界也显得格外不同。 除了个人的感慨，圣诞节也是亲友相聚、尽情欢乐的时刻。许多地方都会举办庆祝活动，不少家庭会顺应习俗，提前装饰圣诞树，准备烤火鸡，尽情享受节日的快乐和团聚的喜悦。 我也不例外。在期末前夕，在旧年尽头，在新年的序曲中，圣诞节成了我释放心情、放松自我、抛开烦恼的好时机。所以我期盼它，喜爱它，享受它，也怀念它。 当然，过圣诞节离不开耶稣。虽然我并非虔诚的信徒，但我从未否认过耶稣的伟大。假如耶稣真的存在，我也没别的大愿望，只希望在这特别的一天，他能抚平人们心中的伤痛，慰藉灵魂，带来片刻的安宁与幸福。 总之，新年要有新气象。希望大家都能好好享受圣诞节的快乐。既然我们都平稳地走过了色彩各异的2020年，即将迎来独一无二的2021年，那我们就该开心才对。 圣诞节，既是全世界的狂欢，也是属于我的庆典。我一如既往地喜欢今年的圣诞，也心心念念地期待着明年的圣诞。

范文四

圣诞节如期而至，这是孩子们最期盼的日子。他们急不可待地索要礼物，分享平安夜的喜悦，满怀激动地等待“圣诞老人”降临。那份难以掩饰的兴奋劲儿，宛如我儿时盼过年的心情，热烈而迫切。原本我对这类洋节毫无感觉，看着超市里色彩斑斓的圣诞装饰和闪烁的彩树，内心毫无波澜。然而今年逛超市时，我竟萌生买棵圣诞树回家的念头，这变化连自己都感到惊讶。细细琢磨，或许是我开始享受节日的仪式感与热闹氛围。看着大家欢声笑语，怀揣期待与憧憬，在收到礼物时欣喜若狂，这种对美好的向往颇为有趣。生活本就艰辛，若圣诞老人能带来惊喜与欢乐，又何必纠结其真伪或担忧其对传统文化的冲击。与其说孩子喜欢圣诞，不如说他们沉醉于节日带来的意外之喜。人人爱收礼物，大人亦然。春节时孩子收到的红包，虽承载着长辈的关爱与祝福，却少了几分神秘感。孩子眼中的世界如童话般绚丽，圣诞老人的存在正好填补了他们的幻想。有人忧虑传统节日不敌洋节，若传统不被重视，此言或许不假。但每个孩子终将长大，经历年少筑梦后，从童话走向现实，历经世事，或许又会回归传统文化的怀抱。因此，无需过分担忧。今年的圣诞，有“圣诞老人”发礼物，陪孩子们嬉戏欢笑，感受他们传递的快乐，回想起来，这一天过得格外美好。

范文五

若要问我偏爱哪个节日，这问题可难不住我。无论是六一儿童节，还是春节……嘿嘿，喜欢的日子多着呢。当然，圣诞节也在我的名单之中。想知道我为何钟情于此？且听我细细道来。 起初，圣诞节带来了平安夜。那一晚，我们全家能欢聚一堂，享用丰盛的团圆饭，随后愉快地闲话家常，接着便热热闹闹地嬉戏玩乐。平日里父母工作繁忙，难得在平安夜放下严厉，不再对我大喊：“快去写奥数题！” 喜爱圣诞节的另一大缘由，是期待“圣诞老人”送来的惊喜。虽知并非真人，但我仍沉醉这份美好的虚构。届时，父母会在床畔留下礼物，或许是糖果，或许是一张暖心纸条，又或许是一大清早温暖的拥抱，让我感受到浓浓的亲情。 此外，装扮圣诞树、美化家居也是我爱它的理由。圣诞树必不可少，小铃铛、五角星、拐杖糖等小饰物摆放在客厅，任由我自由搭配。等到节日当天，家中气氛瞬间推向高潮！ 至于喜欢圣诞节的理由，自然还有很多，多得足以装下一只袜子。哈哈，这只“袜子”里装着的，便是我对圣诞节的期盼，是床头那份满载温情与快乐的亲情！

范文六

那是一个令人难忘的圣诞佳节。清晨醒来，窗外天色澄澈，空气清冽刺骨，仿佛圣诞老人怕我们迟到，特意将天空擦拭得格外明亮。走在街头，耳边回荡着清脆的铃铛声与孩童们的欢笑声。走进校园，处处洋溢着温馨和谐的氛围，同学们正互相传递着节日的问候。课间休息时，我们拿着跳绳，兴致勃勃地扮演起圣诞老人的角色。起初以为是几滴水珠，仔细一数，一、二、三……哦，不，那是雪花！雪花纷纷扬扬地飘落，同学们欢呼雀跃，老师也露出了欣慰的笑容。英语课上，老师为我们讲述了圣诞节的背景故事；数学课上，老师用密码解密的形式分发圣诞贺卡，让我们亲手破解其中的祝福语……唯独语文课上，老师依旧让我们研读《凡卡》这篇小说。读到凡卡无法与爷爷共度圣诞时，我心中五味杂陈。试想，若一个小镇就有像凡卡这般的孩子，那全球该有多少受苦受难的儿童啊……尽管如此，圣诞节终究是快乐的。在知识的海洋中，我们了解了节日的起源；在家中，我们见识了各国不同的庆祝方式；在电脑前，我们用最真挚的文字送上节日祝福。虽然期间也有不愉快，比如成绩跌至95分以下，或是被老师误解而尴尬不已，但去年的圣诞节，在我心中始终是最美好的记忆。