范文一
天色阴沉下来，黑压压的云朵在天际游荡。狂风呼啸而至，我并未急着关窗，而是静静靠在窗框旁，任凭那如利爪般的风肆意掠过脸颊。望着这反常的景象，我的思绪飘回了从前。记得那个正午，本该烈日当空，却莫名阴云密布，狂风大作。我蜷缩在被窝里，低声抽泣，尽管窗外的风拍打着玻璃，发出令人胆寒的声响，但我仍被病痛折磨得无法动弹。那时我已上四年级，却还像幼童般，一生病就哭，从不向父母吐露心声。我生性内向，习惯将心事深埋心底，遇事从不求助。面对这次病痛，我依旧沉默。爸爸听见哭声，急忙赶到床边，见我不语只哭，不禁有些恼火：“你怎么还是这副样子，有事也不说，能不能改改这倔脾气！”说完便摔门而去。妈妈闻声赶来，迅速关上窗户，随后轻轻坐在床沿，扶起我的头，用布满皱纹的额头贴住我的额头。原本哭闹的我，在感受到妈妈温热的呼吸轻拂鼻尖时，瞬间平静下来。不知为何，只要妈妈的气息靠近，我便会莫名安心。妈妈轻声说：“娴娴，你发烧了！”看着妈妈焦急的神情，我心中涌起一股暖流。“你先躺着，我去给你煮姜汤。”片刻后，我强忍头晕，悄悄起身，躲在角落凝视着她瘦削的背影。那一刻，我真想冲过去给她一个拥抱，并道一声“谢谢”。但碍于性格，我只能将这份感激深藏心底。我轻抚那银灰色的窗把手，指尖触碰到妈妈曾抵过我额头的地方，那里仿佛还残留着她的爱意。我从未口头表达过感谢或爱，因为我深信，唯有心灵才能承载这份无尽的情感，而言语中的爱意终会随风消散，唯有心中的记忆永存。
范文二
记忆宛如一帧帧电影画面，在特定的情境下突然闪现，挥之不去，只留下一声轻叹与无声的思索。“爸，小心，低头！”刚搬入新居那会儿，这成了我对父亲的口头禅。因为门框偏低，加上父亲身材高大，磕碰在所难免。父亲性格大大咧咧，牵着我进门时只顾着嬉笑打闹，全然不顾自己，结果脑袋总是“砰”地撞上门楣，发出一声清脆的响动。看着父亲头上鼓起的大包，母亲既心疼又无奈，便把这提醒的任务理所当然地交给了我。每当听到我稚嫩的声音响起，父亲便像听话的孩子般乖乖低头，嘴里还不停地夸赞：“真懂事，知道心疼爸爸了！好儿子，爸爸以后有福气喽！”那一刻，我满心欢喜，觉得自己确实派上了用场，于是乐在其中地坚守着这份“职责”，家中也常常回荡着欢声笑语。 时光飞逝，十余年转瞬即逝。父亲陪我回老家整理杂物，顺便接年迈的奶奶去城里小住一段日子。沿着熟悉的青石板路往家走，我们闲聊着学校里的琐事。父亲依然健谈，笑容依旧灿烂，只是头发不再像从前那样光亮，背也有些佝偻。正当我惊讶于父亲如此巨大的变化时，眼前出现了那扇褪色的朱漆门槛。闻着老屋那股久违的、带着些许潮湿霉味的气息，我下意识脱口而出：“爸，小心……”“砰！”话音未落，我的额头已与门楣来了个亲密接触，瞬间肿起了一个大包。“怎么这么不小心！”母亲迎出来，一边帮我揉着脑袋，一边让父亲去拿红花油。我疑惑地看着父亲离去的背影，猛然惊觉，他的身高竟然已经够不到门楣了。究竟是怎么回事？我陷入了长久的沉默。 故事从“头”说起，从那句“小心，低头”说起，从爱的源头说起，探寻父爱的真谛。正是这声“低头”的提醒，流淌着真挚的父子深情。赞美父爱虽是老生常谈，但作者旧曲新弹，别出心裁。他选取了相隔十多年的两个场景，在两次撞头的重叠与对比中，将深沉而含蓄的父爱刻画得真实动人，构思精巧，令人赞叹不已。
范文三
今日，姐姐闲来无事，提议与我切磋五子棋。起初我颇有些抗拒，姐姐便抛出诱饵：“若我胜，你请我吃零食；若你赢，我请你吃。”姐姐棋艺精湛，向来不愿吃亏，我内心纠结，最终在她的“激将”下勉强应战。 对局伊始，我趴在桌前，目光紧锁棋盘，落子慎之又慎。姐姐却显得漫不经心，一边品尝零食一边快速落子，一副胜券在握的模样。然而没过多久，她的棋局便露出了破绽。我敏锐地抓住机会，趁其不备，迅速赢得了第一局。姐姐满脸惊愕，盯着棋盘又看看我，似乎难以接受这结果。我暗自得意，心想姐姐的水平也不过如此。 第二局，姐姐态度大变，不再吃零食，也不四处张望，落子变得沉稳小心。我接连使用的计谋均被她识破。黑白棋子布满棋盘大半区域，却仍难分伯仲。我因久战不下心生急躁，试图用绝招速战速决，却在防守时露出马脚。姐姐迅速抓住机会，以“双三”之势获胜。 一胜一负让我明白：下棋需全神贯注、细致冷静，切忌心急。因此，第三局我严阵以待，认真落子。我连成“三”，却发现姐姐并未堵截。原来她意在引我入局，为她的棋子铺路。我早已看穿她的意图，决心必胜。 僵持许久，姐姐突然诡笑，令我警惕。她看似帮我一步，实则暗藏杀机。最终她宣布胜利，我仔细查看，发现她已构成“双三”，我陷入两面夹击，无力回天，只得认输。姐姐坦言，前两局皆是试探，第三局才是真功夫，并炫耀这是技巧。看着她得意的样子，我暗下决心，下次定要赢回来。
范文四
下午第一节课是我最期待的英语课。上课铃响后，刘老师并没有让我们翻开书本，而是面带微笑地宣布：“今天咱们玩个游戏，需要一位同学上台配合。”大家都有些疑惑，英语课怎么还搞游戏？这其中肯定有原因。教室里一片寂静，没人敢举手。过了一会儿，第一排的刘英同学高高举起了手。（写出同学们的疑惑——事件起因）老师拿出一条小手帕蒙住她的双眼，一边系带子一边问能不能看见，随后从一位同学的桌上取来一本英语书放在讲台上，说道：“Touch it and guess”（摸一摸再猜猜）。刘英先是一愣，随即反应过来，开始小心翼翼地用手去触碰那本书。她时而眉头紧锁，时而嘴角泛起笑意。终于，她开口问道：“Is this an English book？”（这是一本英语书吗？）听到她答对了，全班同学齐声喊道：“Yes!”（对！）刘英摘下眼罩，开心地坐回了座位。（观察细致，描写生动） 见这个游戏如此有趣，大家的兴致瞬间被点燃，一个个争先恐后地想尝试。我也高举右手，老师叫到了我的名字。照例，老师用布蒙住了我的眼睛。眼前一片漆黑，耳边只有同学们的笑声和老师走动的声音，我不确定老师会拿什么来难为我。“摸一摸再猜猜。”老师提示道。我伸出手摸索着那个物体。咦！感觉硬邦邦的，还“长”出了许多角，而且每个角都挺尖锐，会是什么呢？对了！也许是星星。“Is this a star?”（是星星吗？）“Yes!”（对！）同学们大声回答。我听了，心里松了一口气。没想到老师接着问：“What colour is it? You have 3 chances.”（它是什么颜色的？你有三次机会。）它是什么颜色呢？我心想。也许是因为紧张，也许平时不够细心，我竟然浪费了两次机会。糟了！只剩最后一次机会了。没办法，只能乱猜一个了！我不抱希望地问：“Is it white?”（是白色的吗？）“Yes.”（是。）同学们肯定地回答。（3-4段游戏过程） 游戏结束后，老师让我们把课本翻到第19课。大家一看，哇！课文里的对话正是刚才游戏的内容。果然，课上举手发言的人变多了，同学们的学习热情十分高涨。（老师教学方法的创新——游戏效果）这堂别出心裁的英语课真是令人难忘啊！
范文五
温暖就像黑夜里的一盏明灯，为迷路的人指引方向，带来希望；温暖好似寒冬里的一把火炬，给受冻的人送去光亮；温暖又如荒漠中的一滴清泉，为干渴者解渴甘甜。秋姑娘迈着轻快的脚步悄然而至，随之而来的是阵阵凉风，吹落了满树金黄的叶片。落叶铺在地上，宛如一条金色的地毯。我脚踏着这金黄的地毯，伫立在站台旁，注视着川流不息的车流。秋风骤起，冷得我直缩脖子。假期里，我做完作业，准备独自乘车去探望爷爷奶奶。没想到，我在站台足足等了二十多分钟，却不见公交车的踪影，这让我心急如焚。无奈之下，我只能原地徘徊，不时向远处张望。过了好一会儿，车终于来了。我迫不及待地跳上车，心想：“这车真难等！”环顾四周，没有空座，我便走到后门附近，扶着栏杆站立。车子猛地一震，缓缓启动。我透过车窗欣赏着窗外飞逝的秋景。身后站着一位大哥哥，正专注地看书。不知过了多久，窗外的景色不再飞速后退，车身再次晃动，停了下来，车门缓缓打开。乘客们匆匆下车。一位坐在后排的叔叔也提起行李下了车。“喂！您的手机忘拿了！”身旁的大哥哥突然高声喊道。我这才注意到，那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。叔叔似乎没听见，头也不回地继续往前走。大哥哥急了，合上书本，抓起手机冲下车，一边跑一边呼喊。叔叔疑惑地回头，摸了摸口袋，才发现手机丢了。大哥哥把手机递过去，叔叔笑着连声道谢。然而，公交车可没打算久等，缓缓开走了。大哥哥追了两步，意识到赶不上了，只好站在站台旁，顶着寒风继续等待。看着这一幕，我心中涌起一股暖流。大哥哥为了归还失物，甘愿错过班车，忍受寒风。这份善意让我倍感温暖，连寒冷的天气似乎也变得不再刺骨。
范文六
熬过了那场残酷的期末考试，终于迎来了轻松愉快的暑假。那种雨过天晴、见到彩虹的感觉，真是太棒了！平日里紧张的学习生活压得我喘不过气，让我不得不放下那些情节跌宕起伏的小说，也不能再做周杰伦最狂热的粉丝了。以前的死党们大多各奔东西，去追寻各自的梦想，我们已经很久没见面了……虽然常说“书中自有黄金屋”，为了梦想不得不认真投入学习，但这确实也牺牲了不少乐趣，心里难免有些遗憾。如今放假了，时间由我做主！一定要痛痛快快地享受一番！这份热情就像酷暑一样狂热、火辣！我又可以捧起曾经挚爱的小说，如饥似渴地阅读，为故事中的情节感动、激动、欢笑……真佩服作者的智慧：将人生的百态、人性的善恶、生活的哲理以及人生的意义写得淋漓尽致。情感那样丰富，故事那样逼真，读起来仿佛身临其境，真是妙不可言！早就听说周杰伦主演的电影《头文字D》将在暑假上映，这么好的机会怎能错过？当然是第一时间去抢购门票，然后尽情欣赏偶像那超酷的漂移技术，以及那段浪漫却带着遗憾的爱情故事，“陪”着它度过一个丰富多彩的暑假。简直酷毙了！放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚！俗话说：“士别三日，当刮目相待。”果然一点也不假。你看，大家都变得高大威猛、英俊潇洒，以前那些大手大脚的“粗鲁汉子”，现在都变成了风度翩翩的绅士了。也许是被环境熏陶的吧。还有，他们的球技突飞猛进，更是让人大吃一惊。这些小子，真不简单，都让我惊得张大嘴巴！世间万物都在变化，只有我们的友谊永恒不变！无论是天涯海角，还是今天或未来，空间与时间只会让我们心灵的距离更加紧密！学业的精进在于勤奋，荒废在于贪玩。玩得痛快，学得带劲。学与玩完美结合，没有学校那种枯燥无味的学习，而是带着开学般的劲头去学，感觉真好！没有束缚，却也有不变的压力：高二了，高考还会远吗？压力就是动力，玩得疯狂但不放纵。知了也睡了，安静地睡了。在忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我感到骄傲，陪我度过一个完美、快乐的暑假。
范文七
周六清晨，我睁开双眼，发现时钟已指向八点半。阳光透过窗户洒在墙壁上，这种自然醒来的感觉真是惬意极了。因为精神饱满，心情格外舒畅，感觉周遭的一切都美好动人。我迅速洗漱完毕，奶奶关切地问：“家里就剩你一人没吃早饭，想喝点什么？”我随口说：“要不就不吃了吧。”奶奶连忙劝阻：“哪能行？你正处在长身体的关键期，必须吃饭。”我又提议：“那就吃碗泡面吧。”奶奶听后，立刻转身去烧水。水沸后，我端着碗泡上面条。稍作等待，面泡好了，揭开盖子，浓郁的香气扑鼻而来。吃着热腾腾的面条，我享受着自由与亲情的温暖，品味着周末的悠闲。饭后，我刷了一会儿手机，看了些幽默段子，随后便投入作业中。我先做语文阅读，认真研读了几篇记叙文，经过深思熟虑，题目都顺利解答。核对答案后，正确率竟超过百分之九十，让我欣喜不已。接着，我又攻克了几道二次函数题，经过漫长的思考与演算，最终全部做对。这大概就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的滋味，挑战难题后的成就感真棒。 午饭后，我和奶奶整理好零食和衣物，前往弟弟的学校探望。到达时，学生们正忙着打饭，场面略显拥挤。我们直奔教室，还没走到门口，弟弟就早早发现了我们。他迎上前，第一句话就问：“姐，你怎么来了？妈呢？”我回答：“妈妈上班去了。”他应了一声“哦哦”，匆匆吃完午饭，脸上洋溢着兴奋的神情，问道：“姐，你猜我这次语文考了多少分？”看着他那期待的表情，我猜测道：“90多分？”他欢呼雀跃地回答：“这次考了102分！怎么样？”我高兴地鼓励道：“太厉害了，继续保持，姐为你加油！”话音未落，预备铃响起，弟弟不得不返回教室。他微笑着挥手告别：“奶奶、姐姐，再见。”我们踏上归途，心中满是喜悦，为弟弟的进步感到高兴。 周日，妈妈突然回家，此前并未告知我，这给了我一记大大的惊喜。我们早早吃完早饭，便去了姥姥家。午饭过后，我们玩耍了半晌才回家。回到家后，我和妈妈去超市采购了一些喜爱的零食，又逛了几家服装店。晚上，妈妈亲手做了我最爱吃的饭菜，我感到无比幸福。这个周末，过得充实而快乐。
范文八
黄昏时分，我独自伫立在空旷的校园操场。柔和的夕阳余晖轻轻洒落，仿佛在我周身跳跃。在这美好的时节，春风送来了一首深情而温暖的歌谣，它的名字叫做青春。青春究竟意味着什么？我常常思索这个问题。它是滋润心田的清泉印记，是初升太阳微笑时留下的酒窝，也是清晨露珠欲滴时的期盼。青春是一种奇妙的存在，它虽无色无味，却充满情感。它悄悄潜入人们的心房，带着暖意，让人焕发活力。青春总是变幻莫测，它带来欢乐与歌声，偶尔也夹杂着惆怅的叹息。这个调皮的小家伙喜欢四处游荡，你看，它正躲藏在我清澈如水、阳光明媚的心里。青春是一首耐人寻味的诗。人生中有许多词汇，构成了这首诗的主题。当我们踩着青石板，顶着阳光，向往着学校跑去时，青春便记下“启程”这个词。当我们仰望天空，看着星星环绕月亮而微笑，对着夜空打招呼时，青春便刻下“成长”这个美丽的词。当我们在跑道奔跑，笑声如风铃般清脆，青春便记录下了“幸福”。当我们年老回首，捡起时光的碎片，你会发现一首年轻的诗，它的名字正是青春。青春如同一把伞，拥有七色花般的色彩。七色花的传说很美，它在阳光下折射出七种绚烂的光芒。红色代表热情，是对生活的热爱；橙色象征朝气，指引我追寻如金子般闪耀的梦想；绿色寓意努力，带领我驶向成功的彼岸；蓝色宛如静谧的湖水，是我心灵停靠的港湾。我坐在紫色的小舟上，驶向未来。青春是年轻的催化剂，连时间老人面对它，也只能无奈感叹——我比不过你。青春是心灵的美容师，无论是天真烂漫的孩子还是白发苍苍的老人，都曾受它的滋养。他们都拥有青春。其实，青春也是一条路。当我们撑着七色伞，带着诗歌和歌谣，怀揣着许多名为青春的事物走过时，它们便融入这条青春之路。路上那些五彩斑斓的小狮子，正是我们青春的足迹。行走在这条青春之路上，我们一路洒满阳光。
范文九
咱们班在年级里可是出了名的“疯癫班”，这是为什么呢？因为班里的同学个个活泼开朗，行为举止有些大大咧咧，活像一群调皮捣蛋的假小子。当然，温柔漂亮的女同学除外。这不，下午刚到校，上课铃还没响，有个男同学突然提议要模仿傣族人过泼水节。说干就干，班里的男生争先恐后地跑去拿水桶接水。“效率真高啊，平时上课怎么没见你们这么积极？”我们女生齐声问道。男生们被问得哑口无言，脸红得像猴屁股，恨不得找个地缝钻进去。这时，有女生提议：“我们也加入吧！”大家纷纷响应。虽然有些胆小的女生担心被老师批评，怕破坏自己在老师心中的完美形象，但在我们的劝说下，她们也加入了队伍。不过，女生力气小，提不动大水桶，于是我们拿出饮料瓶，在瓶盖上戳个小孔，接满水。“泼水节仪式开始！”班长一声令下，我们早已蓄势待发。于是大家又疯了起来，你泼我，我泼你，虽然浑身湿透，感觉很凉，但心里却乐开了花。隔壁班级听到动静，好奇地从窗户张望。见我们玩得这么开心，整个年级都参与了进来，走廊和教室顿时乱成一团，我们班的样子更是狼狈不堪。正当我们玩得兴高采烈时，突然传来高跟鞋的声音，“糟了！老师来了，怎么办？”紧接着，“砰”的一声，老师气冲冲地走进来，看到这一幕，大声质问：“这是谁干的？”我第一个站了出来，本以为没人敢承认，没想到大家都争着揽责。这种“有难同当”的精神深深打动了我，我对老师说：“我们会收拾好的。再说，牺牲一个班级，换来大家的快乐，难道不值得吗？”老师听后深受感动，不仅没批评我们，反而赞扬了我们的精神。我们又无忧无虑地玩了起来。这就是我们班的趣事！
范文十
对于每一个人而言，童年都承载着温馨而美好的回忆。毕竟那时我们初涉世间，心智尚显稚嫩，言行也透着天真。童年宛如一幅色彩斑斓的画卷，每每忆起往昔趣事，我总会忍不住发出“咯咯”的笑声。 我自幼便在外婆家长大，外公外婆对我宠爱有加。唯独美中不足的是，外婆严禁我吃糖，可我偏偏对糖果情有独钟。外婆越是禁止，我越是想尝一口。有一次，我急得又哭又闹，质问为何不让我吃糖。外公外婆一边轻抚我的头，一边笑眯眯地解释：“小孩子吃糖多了，会长虫牙的……”当时我心里暗想，这准是两位老人怕我吃光糖果的借口。 有一日正午，烈日当空，外公到外头乘凉去了，外婆则在炕上哄我入睡。她一边为我摇扇，一边轻拍我的背。渐渐地，外婆扇扇子的动作慢了下来，拍抚的手也停住了，原来她自己也睡着了。我觉得偷吃糖的时机到了，虽然心里有些害怕，但还是暗自鼓劲：“莹莹，别怕，这是属于你的机会。”说完，我轻轻抽回外婆搭在我身上的手，轻手轻脚地下了炕，套上拖鞋，像阵风似的溜进厨房。我爬上板凳，小心翼翼地打开装糖的罐子，警惕地环顾四周后，便用小勺舀起白糖。 就在这时，我突然听见外公咳嗽了一声。我吓得赶紧跳下板凳，可又不甘心就此放弃，于是迅速再次爬上去，从口袋里掏出一张纸，手忙脚乱地舀了几勺白糖包好，随即跳下板凳，跑回屋里躺在外婆身旁假装熟睡。外公走到床边瞧了瞧，笑着轻拍我的脸颊，便又出去乘凉了。 到了晚上，见外公外婆睡得香甜，我悄悄从枕下取出那包糖，迫不及待地吃了起来。因为吃得太急，我突然被呛住，咳嗽个不停，吵醒了二老。后来外婆给我喝了许多水，我才缓过劲来。 尽管此事已过去许久，但每当外公外婆在我面前提起，我仍会感到十分尴尬，为自己当年的傻举动感到好笑。童年一去不复返，如同流逝的时间般无法重来，我们理应好好珍惜这段时光！
范文十一
曾经有一段时间，我内心迷茫，举棋不定。就在快要向命运低头之际，我心底的花朵悄然绽放，那般绚烂夺目，为我点亮希望，注入信心，更赋予我前行的力量，她就是吴老师。 记得那是一个夜晚，吴老师瞪大双眼，在昏暗的教室里绘声绘色地讲起了“六个手指”的经典故事：“一位女大学生每晚都得穿过墓地回宿舍，那里竹子‘沙沙’作响，风声‘呜——呜’地呼啸。”台下的同学们心里直打鼓，一个个像缩头乌龟般瑟瑟发抖。吴老师微微一笑，继续说道：“某天夜里，女大学生照常路过墓地，忽然看见木桥上有一团白色气体划出一道阴森的弧线。” “啊！”同学们惊呼出声，有的脸色煞白，我已冷汗直冒。吴老师接着讲：“那团气体渐渐聚成身穿白衣、头戴白蝴蝶结的女鬼模样。女大学生不明就里，便问：‘现在几点了？’没想到那鬼竟张嘴答道：‘十二点。’”此时，吴老师眯起眼睛，压低声音，脸上浮现出一抹诡异的微笑，台下学生早已抖作一团。只见她走下讲台，伴着脚步声继续叙述：“第二天，女大学生又遇见白衣鬼，依旧惊慌失措地问：‘现在几点了？’鬼依然照旧回答：‘十二点了。’” 听到这儿，同学们坐不住了，一个个放松下来，以为这并不吓人，或许只是吴老师在逗我们玩。刹那间，吴老师语速加快，随即又再次压低声音：“第三次，女大学生终于起了疑心，心中恐惧，听着周围树枝拍打在脸上，风从耳畔掠过，却还是不由自主地问那白衣鬼。” 声音由轻到更轻，再轻，教室里的空气仿佛凝固。突然，吴老师像脱缰野马，又如挣脱枷锁的远古巨兽，以雷鸣般的巨响猛然吼道：“十二点了！”顿时，同学们如遭电击，异口同声地尖叫起来：“啊！”大家心中像被绳子猛拉，吓得魂飞魄散。吴老师借此告诉我们不要迷信鬼怪传言。她在紧张的学习氛围中让我们放松身心，能有这样一位老师引导我，让我从知之者变为好知者，再从好知者成为乐之者。
范文十二
过去，你总是那么普通，普通到我从未真正留意过你。儿时你离开了，我便把你遗忘，我的童年里缺了你，直到小学阶段，你的身影才重新闯入我的记忆。正因如此，我对你充满了怨恨。我至今记得，一年级报名时是奶奶牵着我的手，那时你在哪儿？你是否知晓，我觉得自己多么可怜，童年缺少了你的陪伴。你是怀着怎样的心情抛下我、离开我的？这份恨意，不仅仅源于此。 大概七八岁那年，正值酷暑，你送了我一辆自行车，我开心极了。然而，你随后的话让我瞬间跌入冰点：必须学会骑车才能进屋。接着你关上门，把我独自留在外面。烈日如火般炙烤着我，浑身干渴难耐。我摔了无数次，连人带车，感觉自己快要撑不住了，真的快要崩溃了！但我还是坚持下来了，因为恨你，因为想和你决裂。那一刻，我觉得你是世上最狠心的人，但我终究学会了骑车。 你在我最无助时缺席，归来后又给了我沉重一击，我心想绝不原谅你。进入初中后，性格内向的我交到了朋友，你十分担忧，连每位老师的电话都要，对我的状况了如指掌。我总嚷着不想读书，你苦口婆心地劝解，我看见你流泪了。我一直以为，我的恨能让你改变，结果却适得其反。你劝好了我，摸清了情况，换来的却是转学的通知。于是，我沉沦进另一所初中，在老师眼里成了乖学生，实则我是个坏孩子。我学会了打架、抽烟、喝酒、上网，成了最常请家长的人。我看见你坐在地上痛哭，那般伤心无助，我躲起来不愿让你看见软弱的我，原来我如此在乎你，只是不愿面对。 如今，我离家去远方求学，你的担忧、你在车外焦急的眼神，在车启动的瞬间，我瞥见——你眼角的皱纹又深了，不再平整。黑发间多了银丝。你究竟经历了什么才如此苍老？大雨中在校外撑伞守候，生病时一个电话你就赶回，你紧张时的慌乱，这一切皆因我。我竟未曾发觉你如此美丽，美得触动心弦。母亲，如此美丽的你，我从未发现，一直是我心胸狭隘，不曾关心、留意你——原来，你很美！