写作是运用思维与语言技巧，借助文字来阐述特定主题的记叙方式。根据学习阶段的不同，作文可划分为小学作文、中学作文以及大学阶段的论文。

范文一

生活中处处环绕着美与丑，美好的事物让人心情愉悦，而丑陋的现象则令人反感。人们往往热衷于指责世间的种种恶行，却容易忽视身边那些微小而真实的美好。记得舟曲泥石流发生时，许多百姓流离失所。媒体上频繁播放名人前往灾区，对着镜头表演般地表达感动，但又有谁关注到远处那位中年男子？他站在湍急的泥水中，甘愿化身人梯，高举着摇晃的木架，让老人和孩子从背上踏过。他的衣衫湿透，分不清是泥水、汗水还是血迹。相比之下，不远处那位衣着光鲜的名人，或许是怕弄脏名贵西装，又或许觉得此举不够“体面”，竟连扶一把颤抖前行的老人都不愿做。这样的人，怎能坦然宣称自己拥有爱心？反观那位中年汉子，他沉默无言，始终坚守在救援一线，尽职尽责，毫无怨言，也不曾想过歇息片刻。这才是真正的美，才是值得我们敬仰的灵魂。 耳边常听到赞叹他人容貌的言语，却鲜有人反思自己是否丑陋。美与丑绝非仅由外表决定，更在于行为举止与内心境界。难道有人会认为言行粗鄙、心灵污浊的人也是美的吗？世间的美好总能引发我们的歌颂与赞美。纵观古今，无数事例印证了这一观点。西施为了国家安危，毅然投身于充满危机的异国；王昭君远嫁西域，告别熟悉的亲友，甘愿在陌生之地忍受孤独。她们作为中国古代“四大美女”的代表，不仅因外貌动人，更因那份为国奉献、无私牺牲的精神而感人至深。生活中的美隐藏在各处，等待我们去发现。让我们立志成为那些愿意为国家和社会奉献的人，唯有如此，才能成为真正美丽的人。

范文二

绵绵细雨自天幕轻柔洒落，这是新春的第一场雨，将花草与翠竹洗涤得愈发青翠欲滴。隔窗凝望雨丝，我不禁忆起数日前竹林漫步时瞥见的野花。彼时，它们尚是娇嫩的花苞，纤细绿叶紧紧裹挟，仅能在顶端隐约透出些许白或黄的星点。然而，周围遍布着深褐色的春笋：有的刚破土而出，表皮绒毛还沾着湿润泥土；有的已长至竹子四分之一高，粗壮如古罗马英勇战士；有的则褪去厚重外衣，一抹清新淡绿直冲云霄。它们最渴望的，无疑是养分。前者为求壮大竭尽全力，后者为绽放拼尽所有。这场春雨，恰是它们最好的较量场。在这朦胧雨幕后，不知有多少动植物在激烈博弈。雨渐停歇，柔雨止息未带来太大震撼，许久之后，我才如梦初醒。戴上帽口罩，我欲去探寻那片竹林与野花。刚下楼，植物清香扑鼻而来。林间石板路被雨水染成深灰，略显湿滑，路边小草经雨水洗礼，散发阵阵清淡幽香。它们是否因雨水被竹遮蔽而难获养分？竹笋是否会抢光它们的营养？我正欲前行，几抹白黄小点模糊映入眼帘，如梵高《星空》般闪烁。春雨如幕布落下，植物间的对决悄然上演，竹林野花亦静静绽放。许多人又何尝不是如此？默默奋斗，鲜为人知。

范文三

我最钟情于宝石花。它身形娇小精致，成丛成片地生长，宛如一位长袖善舞的佳人。狂风呼啸，紧闭的窗扇发出“吱呀”的哀鸣，在屋内回荡。风伸出有力的利爪，强行扒开窗户冲入室内，把纸张书本吹得漫天飞舞，连花瓶也被掀翻。天际划过一道道如恶魔利爪般的闪电，重重劈向地面，扬起阵阵尘土。随即，震耳欲聋的雷声响起，瞬间照亮了苍穹。电闪雷鸣持续不断。片刻后，雨珠如珍珠般从云层坠落，猛烈地砸向地面，久久不停。 清晨醒来，阳台上一片狼藉。花盆倾倒，泥土散落满地。我正忙着收拾，突然发现妈妈心爱的宝石花全掉落在地，许多花瓣断裂，有的甚至被拦腰折断，有的碎成三截，孤零零的花瓣摇摇欲坠，景象令人惊心。我拿起花盆，将几株损伤较轻的，小心翼翼地种回盆里仅存的土壤中。本想扔掉其余的，却又觉得可惜，便一并丢进花盆，权当是肥料。 一个晴朗的早晨，暖风轻抚脸颊，阳光柔和不刺眼，也不显昏暗，恰到好处。来到阳台浇水时，惊讶地发现那些原本面目全非的植物，竟都冒出了嫩绿的新芽。最让我震撼的是宝石花，那株只剩光秃茎秆的植株，竟钻出了许多修长的花瓣。它们向四周舒展，如同张开双臂，尽情沐浴在阳光下。视线向下，那些原本作为肥料的花瓣，竟然长出了碧绿细长的茎，茎上还生出几片极小的嫩叶。 宝石花的生命力多么顽强啊！刹那间，我仿佛看见一个新的生命在悄然绽放。花儿如此，人难道不是这样吗？只要意志坚定、坚持不懈，人就能在任何恶劣环境中扎根发芽，在黑暗中默默绽放。

范文四

坦白讲，起初看到这个题目时，我心里满是疑惑：究竟什么才是美？字典里说，美就是好看、漂亮。于是，我踏上旅程，去探寻美的踪迹。湖畔旁，柳枝吐出新绿，鸟儿在花间欢快嬉戏。草坪上、河岸旁，处处都是迎接夏日的人们。这算美吗？当然算，这是大自然赋予的美！继续前行，一排排高大的槐树映入眼帘。树荫下，几位老人三五成群地聚在一起，不时有人喊出一声“胡了”，随即兴奋地展示手中的牌，旁人则笑着竖起大拇指，满是赞许。这算美吗？算，这是邻里和睦的美！黄昏悄然而至，在角落处，一位中年女子推着年迈的母亲，静静欣赏落日余晖。母亲对女儿说：“小时候，妈妈带你第一次进城，你坐在高高的树枝上，对下面焦虑的我喊道：‘妈妈，城里的黄昏比农村更美。’如今，高楼林立，日子也富裕了，可谁还能像我们这样，停下忙碌的脚步，去看看黄昏与朝霞呢？”这算美吗？是的，这是亲情温暖的美！其实，美无处不在，只要心中怀揣美好，它便会悄然绽放。当生活与你正面相撞时，不妨放慢脚步，去发掘那些藏在生活缝隙中的绚烂之美！

范文五

三月，春天似乎真的来了。细雨连绵，淅淅沥沥的声音响个不停。窗外的海棠树还未发芽，光秃秃的枝丫在风中晃动。闷热的空气让人心里烦躁，今天是公布月考成绩的时候，心情沉重的我在家门口站了很久，不知如何是好。最后，我鼓起勇气按响门铃。开门的是妈妈，本以为会迎来一顿责骂，没想到她却轻轻抱住我，温柔地安慰。我很惊讶，后来才知道妈妈遇到了我小学的班主任黄老师，聊起了我的成绩。黄老师鼓励妈妈，相信我能行，妈妈这才如此平和。心里的石头总算落地，我对黄老师充满感激，也为自己不够争气感到自责，于是赶紧乖乖去刷题。 正当我埋头做题时，妈妈的手机响了，是黄老师想和我聊几句。我忐忑地接过电话，心中满是愧疚，觉得对不起老师往日的教诲，大脑一片空白，不知该说什么。黄老师先开口：“张仲文，上初中感觉怎么样？”我回答：“还行，就是有点累。”“听你妈妈说这次月考发挥不太理想，是吗？”听到这话，我瞬间心如死灰，像被寒风吹过的花朵，奄奄一息。这下好了，丢脸的事连黄老师都知道了！我无奈地回答：“是的，考得很差，两百多名。”我仿佛感觉到黄老师明亮的目光透过电话注视着我，羞愧难当。回想小学六年，我曾考过全班前三，数学奥赛拿过全校第一，如今这些都消失了。 “没关系，我相信你。就算有一百个人否定你，我也愿意做那个第一百零一个相信你的人。”我简直不敢相信自己的耳朵。老师的话像一把利剑，击碎了我心中的自卑与挫败。我不由想起初一冲刺到年级70名时，黄老师特意发短信祝贺鼓励。原来，她一直在默默关注我。这个曾经让她牵挂的孩子，我的眼眶湿润了。黄老师在电话里继续鼓励我，说我是可造之材，只是学习不够努力，需要早日发力！ 挂断电话，我回到书房，默默坐着。黄老师说的那句“我相信你”触动了我的心，温暖又励志的话语在耳边回响。小学老师相信我，我就一定能行。我会坚信这一点，更加努力学习。一时的失败并不代表什么，我不是冬日里的败花，而是充满生命力的桃花。经过风雨洗礼，我不被击倒，只要春风拂过，就会在无声中抽芽、怒放……桃花映红春风，青春之花也在酝酿下一个花期。只有把握生命的春天，青春之花才会在最美的年华绽放，在梦想的终点微笑。