范文一

选演员 六一儿童节前夕，校园里洋溢着欢乐祥和的气氛。为了迎接这个属于孩子们的节日，学校精心筹备了文艺汇演，其中一项重要内容便是排演课本剧，并要求各班级选拔合适的演员。 五年级一班的同学小雅得知消息后，内心激动不已。她一直渴望能登上舞台，于是毅然报名参加了竞选。小雅在剧中扮演的是性格豪爽、勇猛刚烈的武将廉颇，她所选的剧目是《将相和》。为了这次机会，小雅私下里下了不少苦功夫，反复练习动作与台词。然而，由于表演经验不足，她的演绎略显生硬。特别是在表现廉颇对蔺相如“负荆请罪”前的不满情绪时，小雅的语气平淡，缺乏应有的气势，未能将那种不服输的劲头和将军的威严淋漓尽致地展现出来。最终，评委老师们经过慎重考虑，遗憾地宣布小雅落选了。 得知结果的那一刻，小雅的心沉到了谷底。她觉得所有的努力都付诸东流，委屈的泪水在眼眶里打转。回到家后，她忍不住放声大哭，觉得自己辜负了大家的期望。 这时，妈妈走了过来，轻轻抚摸着小雅的头，温柔地安慰道：“孩子，别难过。俗话说‘有志者事竟成’，一次失败并不代表永远。今年没选上，明年继续加油嘛！” 听到妈妈的话，小雅渐渐平静下来。她擦干眼泪，心想：是啊，虽然我没有成为台上的主角，但我依然可以成为台下最热情的观众。我要为那些当选的同学鼓掌喝彩，用我的掌声给予他们鼓励和支持，让他们在舞台上更加自信地绽放光彩，为同学们奉献一场精彩的演出。想到这里，小雅的脸上重新露出了笑容。

范文二

正午时分，包拯刚用罢午饭，正欲小憩，忽闻衙门外鼓声大作。他猜想定是有新案发生，便即刻升堂审理。随着“威武”声起，包拯步入公堂，见堂下跪着两名衣着朴素的农夫，一胖一瘦。他威严地问道：“跪下何人？若有冤屈，速速讲来！”那瘦农夫答道：“包大人，今日特来请您主持公道，重新分配这笔铜钱。”包拯闻言眉头紧锁，疑惑道：“究竟是何种钱财难以分割，竟要闹到官府？”瘦农夫一脸委屈地诉说：“今日我俩在田间劳作，我带了三个馒头，胖子带了五个馒头作为午餐。正要用餐时，一位商人路过，恳求分些食物，并承诺支付报酬。”包拯问：“莫非商人食了馒头却未给钱？”胖子抢着说道：“我们将八个馒头均分为三份，每人一份。商人吃完后，留下八个铜钱便离开了。”瘦农夫急忙插话：“没错，但这八个铜钱，您不该只给我三个而给胖子五个，理应平分才对！”胖农夫反驳道：“我出的馒头比他多，自然该多拿。”包拯理清了原委，对瘦农夫道：“你不满意只拿三个铜钱？”瘦农夫点头道：“是的，分钱务必公平。”包拯走下高台，说道：“把铜钱交给我，我来重新公平分配。”只见包拯取出一个铜钱给瘦农夫，七个铜钱给胖农夫，笑道：“如今公平了！”瘦农夫大惊：“怎会如此？包大人，您为何偏袒胖子？”包拯拍响惊堂木，正色道：“本官的分法公正合理。八个馒头分三份，每份为八分之三个。商人付了八个铜钱，意味着每个馒头价值一个铜钱。瘦子你虽带了三个馒头，但自己吃了八分之三个，实际只给商人八分之十二个（即一个整馒头），故只能拿一个铜钱；而胖农夫带了五个馒头，自己吃了八分之三个，实际给了商人八分之十二个（即四个整馒头），故应得七个铜钱。”瘦农夫听后暗自懊悔，却无言以对。“退堂！”瘦农夫垂头丧气地离去。

范文三

雪花无声地飘落，自行车的链条声忽然停歇。“到了。”母亲捏紧刹车，停稳车子，小心翼翼地将我扶下。“儿子，认真听讲，妈妈要去上班了。”话音未落，她便迅速跨上车，蹬着踏板原路折返，那熟悉的“吱呀”声再次响起。望着母亲那单薄的身影在漫天飞雪中渐渐模糊直至消失，我的眼眶不知不觉间湿润了。我不清楚在这十四个年头里母亲究竟付出了多少辛劳，只明白自己是在幸福与快乐中长大的。无论下班后母亲多么疲惫，我的餐桌上永远准时出现固定的四菜一汤，母亲为我做的实在太多太多…… 记得那是六年级上学期期末考成绩公布的日子，我忐忑不安地坐在教室里，等待着试卷发下来。没过多久，老师走上讲台，清了清嗓子，教室里瞬间安静下来。在令人窒息的几秒沉默后，老师缓缓开口：“这次考试整体情况尚可，但也有个别同学成绩下滑得厉害。”说完，她用严厉的目光狠狠瞪了我一眼：“你，真行啊，竟然一门都没及格。”虽然只是简短的几句批评，却如晴天霹雳般击中了我。我僵坐在椅子上，久久无法回神。窗外阳光明媚，可在我眼里，世界仿佛变成了连绵不断的阴雨。 拿着那张鲜红分数写着54分的试卷，我走在回家的路上，忽然听见身后几个同学正在议论：“哎，那不是那个自认为学习挺厉害，这次却考倒数第几的人吗？”“哎呀，他平时太爱显摆了，这下不用那么张狂了。”“小声点，别让他听见。”两行不争气的泪水顺着脸颊滑落，我撒开腿向前跑去，心里暗想：别人的议论都不重要，关键是这样糟糕的成绩，我该怎样向母亲交代？ 来到楼下，我犹豫不决，思考着待会儿该如何面对母亲。最终，我还是鼓起勇气，迈着仿佛千斤重的步伐挪到四楼，怀着复杂的心情敲响了家门。门开了，母亲满脸喜悦地微笑着问我：“考得怎么样，儿子？”母亲那份充满期待的微笑，让我的心像被针扎一样疼痛。我把试卷递给她，等待着狂风暴雨般的责骂。母亲看着试卷，脸上那复杂的表情让我恨不得找个地缝钻进去。过了一会儿，母亲缓缓说道：“儿子，别太自卑。这次没考好，下次努力就行。你要记住，知耻而后勇，不能因为一次失败就停滞不前。这次的失误对你来说也是个教训，以后要把它变成奋进的动力。”我的心不再紧缩，是母亲如春风化雨般的言语让它舒展。此时，窗外一缕灿烂的阳光洒在我的脸上，这是否预示着我美好的明天？我喜欢听《一路上有你》这首歌，母亲，只要我的人生路上一直有你，前途必将一片光明！

范文四

每当开启记忆的宝库，童年那些充满趣味的往事便如电影画面般在脑海中接连浮现。记得小学四年级的一个周日清晨，我和小红感到有些乏味，便决定把她家的自行车推出来练习骑行。那时我们还小，坐在车座上腿够不到踏板，只能跨坐在横梁上。起初，我们轮流骑，每人一圈。因为难得有机会骑车，即便累得大汗淋漓也不愿停下。但毕竟是孩子，玩久了难免觉得单调。于是，我灵机一动想出新花样：让她坐在车座上掌控方向，我坐在后架上，双手搂着她的腰负责蹬踏板，这样两人就能同乘了，真是两全其美。嘿！我们在车上欢笑、呼喊、歌唱，她掌舵，我出力，那种自豪的感觉，宛如大将军凯旋。自行车飞驰而过，正得意时，前方突然出现障碍物，她猛打方向急转弯，只听“啪”的一声，毫无防备的我直接摔了出去，结结实实地与大地来了个拥抱。我趴在路中间，龇牙咧嘴地哼唧着，不停地吐出嘴里的沙子。抬头一看，哎呀！小红更惨，整个人被压在车下，手脚乱舞。我急忙爬起，费了好大劲才把车扶正，又把她拉起来。两人对视一眼，不约而同地“噗嗤”笑出声来——我们都成了“泥人”。我们互相拍打身上的尘土，检查有无受伤，结果并无大碍，仅我右手小指磨破皮，裤子膝盖处破了个洞。没事，小意思。随后，我们笑着把歪斜的车把扭正。我大喊：“继续！”接着又玩起刚才的游戏。谁知祸不单行，没过多久，后轮爆胎了。我想：我们又不重，车胎何必用这种方式罢工？没法骑了怎么办？扛又扛不动。我让小红扶车把，我在后抬后轮，就这样合力把车抬回家。旁人见状大笑：“推着不就行了，为何要在后头抬？”我着急地冲他们喊：“笑什么！我愿意！”此事虽已过去许久，回想起来仍觉有趣，那时的我们真是天真无邪啊。

范文五

我们的班主任高老师是一位特别亲切、温柔的好老师。她个子高高的，脸庞清瘦，脸上总挂着笑容。那双大眼睛明亮有神，透着纯真和温暖。她全心全意投入工作，时刻关心着我们。记得一年级刚入学时，高老师当我们的班主任。那时我们都很陌生，胆子小，上课几乎没人举手。我也很害怕，低着头想问题，心里直打鼓：会叫到我吗？“周烨能！”老师正好叫了我。我头埋得更低，脸红得像苹果，但既然被叫到，只好慢慢站起来，结结巴巴地回答，声音小得像蚊子。那一刻，我像只受惊的小鸟。没想到老师没批评我，反而温柔地说：“答对了，声音大点，别紧张，会更好。”看着老师鼓励的眼神，我鼓起勇气，响亮流利地答完了。老师还竖起大拇指表扬了我！正是这第一次，让我们感受到轻松的氛围，以后都积极举手了。高老师，您的课精彩极了，吸引着我们渴望的目光。您不厌其烦地教导我们，付出多少汗水啊！高老师不仅和蔼，还像父母般关心我们。有一次体育课，大家玩得很开心。突然听到叫声，大家跑过去，原来是孙宏宇摔倒了，额头磕到石头，破了大口子，血流不止。一些女生吓哭了，有人跑去报告老师，有人扶他去水龙头边洗沙子。高老师快步赶来，着急地说：“别冲，水里有细菌，会感染！快，我送你去医院！”她果断按住伤口，把孙宏宇的头抱在怀里。鲜血染红了老师的胸口。孙宏宇忍不住流泪了。刚才摔疼时他坚强没哭，现在被老师的关爱包围，他感动了。更让他感动的是，之后高老师主动接送他去医院治疗，直到伤口痊愈。

范文六

现实总是冷峻而客观，人世间的聚散离合无处不在。离别，听起来就让人心生悲凉。我多么期盼这个世界能没有离别啊！亲人的逝去是离别，朋友的各奔东西是离别，毕业分别同样是离别。在我的印象中，旁人常因离别而泪流满面，我也同样畏惧这一刻。 转眼又要迎来一次新的告别——小学毕业。我不敢去设想那天的画面，恐怕又会是一场泪雨。想到再也无法每日与伙伴相聚，鼻尖不禁发酸，一股提前袭来的愁绪涌上心头。我渴望能与朋友们永远相伴，永不分离。 六年，这个数字在我心底格外珍贵，那是岁月沉淀下的深厚情谊。然而不久后，大家便要天各一方。心中最强烈的感受，终究是难以割舍。回首这六年，我们朝夕相处，彼此扶持。谁遇难题，众人相助；谁获喜悦，大家同乐。我们的欢声笑语、感动的泪光……生活中的酸甜苦辣，我们都共同品尝。点点滴滴，历历在目。此刻，每一位同学的面容都显得如此生动、珍贵。总之，这六年的时光充满了无尽的幸福。 从小到大，我经历过多回离别。确实，在离别的时刻，我也曾落泪……但此次的伤感却来得如此提前。毕业对我而言是全新的体验，也是初次尝试。虽然幼儿园时也有过分别，但那时我们懵懂无知，根本无法真正理解“离别”二字的沉重含义。 如今我升入了六年级，懂得的道理多了，对离别的感悟也愈发深刻。那场景究竟如何？说起来，我们班确实与众不同。我们共同度过了许多泪水交织的时刻：多少次因师生间的小摩擦而落泪；多少次因老师的殷切期望而热泪盈眶；多少次因彼此间的感动而留下难忘的泪水；还有无数次…… 话虽多，但我们必须直面现实。俗话说：“天下没有不散的宴席。”这话不假，无论亲情多么深厚，友情多么真挚，终有分离的一天，离别是我们无法回避的命运。尽管我多么希望没有离别，但……我必须鼓起勇气，坦然面对它的来临…… 现实从不偏袒任何人。悲伤归悲伤，不舍归不舍，但生活仍需继续，我们只能静候那一天的到来……擦干泪水……带着快乐的心情去等待……

范文七

雨雪纷飞，寒风凛冽，唯有那棵树傲然挺立……——题记 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”毕业树上鸟儿欢唱，同学间的情谊也如树根般深深扎进肥沃的土壤。这挺拔的树木，承载着我们深厚的友谊，更将成为未来珍贵的回忆。 毕业树，是感恩之树。是谁如轻燕般带来春的消息？是谁在荆棘丛中辛勤开垦？是谁像柔风细柳，安抚我们懵懂的心灵？是那位满身清辉的老师！是那位坚持耕耘的老师！老师用如火的热情温暖我们的心田，无数颗心随您起伏激荡，连您的背影都凝聚着炽热的目光……您虽非演员，却吸引着我们渴求的目光；您虽非歌唱家，却让知识清泉叮咚作响，唱出迷人旋律；您虽非雕塑家，却塑造着一代代青年的灵魂……老师啊，我怎能将您遗忘！刻在木板上的名字未必永存，刻在石头上的名字未必流芳；我们种下这棵毕业树，共同见证在一起的时光，感恩当下拥有的一切。 毕业树，是理想之树。苏格拉底曾说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”人生总需理想，若无理想，人生便如荒漠，缺乏生机；若无理想，人生便如黑夜，不见光明；若无理想，人生便如迷宫，迷失方向。理想如同沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引我们前行。这棵小小的莞香树，见证着我们的理想，开启人生的航程。 毕业树，是自强之树。诸葛亮言：天行健，君子以自强不息！自强对每个人而言，都是巨大的财富。懂得自强，便能明白人为何能在一次次磨炼中成长，变得坚强。若无自强之念，何谈战胜困难。初春第一个花蕾，让树木走向成熟饱满；窗台上摇曳的小花，让屋子充满生机；病床花瓶中的鲜花，给予病人战胜病魔的勇气。我们不仅在生活上要自强，在学习上也要自强。“天下没有不散的筵席”，尽管我们终将离别，但这棵不大的毕业树仍承载着彼此的思念与情感……