我今年十二岁,个子不高,只有五米。留着齐耳短发,耳朵大大的。我的脸庞白里透红,嵌着一双水灵灵的大眼睛,看起来格外精神。鼻梁上架着一副紫色眼镜,显得格外文雅。

范文一

我热爱绘画,虽然水平一般,但也算能应付。曾为父母画过卡通像。今日,我执笔自画像。虽相貌平平,却别具一格。眉形弯曲,略过甚,妈妈笑称是“八点二十”分。眼虽不大,却圆亮有神。鼻梁高耸,嘴角上扬,奶奶道这是“元宝嘴”。哇,元宝真不小!我最显著的特征是爱笑,一笑眉眼皆弯。常留短发,头戴小红帽,同学唤我“小红帽”。外号众多,如“小倪萍”、“金嗓子”、“故事篓子”等。为何这么多?嘿嘿,只因我在校活泼好动,擅长演讲、歌唱、叙事、舞蹈及主持,甚至能玩转眼明心亮的把戏。还常参赛,获奖证书堆积如山!当然,这归功于辛勤培育我的老师们,他们是园丁,荣誉属于他们!师长呵护我,同窗也喜爱我,大家评我随和、不尖刻。实则我缺点不少,如粗心、忘性大,考试偶有失误。但我会随年岁增长改正。在校争当全面发展的优等生,在家做自立自强的好孩子。收起“画笔”,看像不像?嗯,马马虎虎吧!

范文二

今天,我站在镜子前,镜子里映出一个帅气的小男孩。我身高一米四,后脑勺圆圆的,头发乌黑。虽然戴着眼镜,但那双大眼睛却格外有神,像两颗大葡萄。鼻子挺挺的,嘴巴不大,耳朵却很大,外公外婆都说我长得有福气。我有两条健壮的腿,跑起来又快又有力气,长大后要是参加奥运会,说不定还能夺金呢!妈妈给我买过很多五颜六色的衣服,可我不爱穿,总爱穿白色上衣、牛仔裤和洁白的运动鞋,看着真神气!对着镜子,我忍不住做了一个鬼脸,忍不住“咯咯”笑起来。从小我就爱做鬼脸,妈妈责备我时,我就做个鬼脸逗她开心;自己说错话了,也做个鬼脸自嘲。你们看,我是不是可爱?我的性格很开朗,遇到不开心的事,不过三五分钟就忘得干干净净。我很活泼,一有空就找伙伴一起玩,要么打球,要么下棋,乐趣无穷。我们有时还玩“抓小偷”、“捉迷藏”等游戏。这就是我,你们猜出来了吗?

范文三

大家好,我是李颖喆,今年十岁。在我班的女生中,我的个子是最高的,但我的体重一直是个小秘密,不想告诉大家。我的头发在阳光下会呈现出耀眼的金黄色,绝不是普通的黄。我留着流行的蘑菇头,皮肤虽然偏黑,却显得特别健康。眉毛里藏着一个可爱的小黑痣,这可是我最显著的特征之一。我的睫毛又浓又长,听说爱哭的人睫毛才长,唉,我确实很爱哭。看,我的大眼睛炯炯有神。我的鼻子也很大,还经常流鼻涕,这大概是从妈妈那里遗传来的鼻炎。耳垂很大,别人都说这是有福气。至于嘴唇,就别提了,总是容易破皮流血,让我吃了不少苦头。 我的兴趣爱好很广泛,唱歌和跳舞都很棒。不过,我最拿手的还是唱歌,你敢信吗?我曾受邀和阿尔法同台演出,这可是真的!不信可以问问我的老师和同学,因为我因此收获了很多粉丝,被大家称为“小明星”。我最大的优点就是字迹工整,只要别人看到我的字,都会忍不住夸奖。当然,我也有缺点,就是写字太慢,为此经常被妈妈批评,但我怎么也改不了。这就是我,一个真实的我,你认识我了吗?

范文四

大家好,我是杨毅泽。我身高一米四四,已经吹过八次生日蜡烛了,现在就读于太师附小四年级二班。我不太爱吃蔬菜,身体有点单薄,才五十几斤。我有一张瓜子脸,短发前额留了三撮刘海,浓黑的眉毛下,一双大眼睛藏在长长的睫毛后,看起来有些害羞。高高的鼻梁下是红润的嘴唇,你觉得我长得帅吗? 我的缺点不少,主要是胆小和爱哭。我不敢独自去任何地方,必须有人陪着才行,连睡觉时也害怕一个人,虽然偶尔也能坚持。课堂上老师提问时,我都不敢大声回答,有时莫名其妙就会流泪。此外,我写字很慢,像蜗牛爬一样,因此老师和父母很生气,我也很苦恼,总觉得时间不够用。 不过,我有耐心,也很刻苦,作业写到很晚也要完成。每天中午我都要写十个生字、读英语,还利用午休时间看课外书,四大名著中的《三国演义》已经读到第三本了。我喜欢下棋,会下围棋和军棋,现在正在学中国象棋,以后还想学国际象棋。 我最担心的是,升入四年级后要离开现在的老师和同学,被分到别的班级,那样我就更不适应了。这就是我,一个既胆小又渴望进步的小男孩。

范文五

老师说要写一篇作文,名字叫“自画像”。我想既然要写自己,就让我仔仔细细地看看自己吧!瞧,镜子中的小女孩有一头利落的短发,一双亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪的,小巧的鼻子和红红的小嘴搭配得恰到好处。我的个子高高的,不胖也不瘦,老师和同学都说我长得挺漂亮,你们说呢?虽然我个子挺高,但是胆子很小。我特别怕狗,我家楼下有一只小狗,每一次看到我,它都会“汪汪”直叫,吓得我躲在爸爸妈妈的身后,怎么也不敢出来。但有时我又很大胆,我常常独自到商店去买东西,还会交煤气费呢!假期里,爸爸妈妈有时出门办事不在家,我就一个人留在家里,看看书,练练字,妈妈说我长大了,应该学会独立,不能再粘着大人了。我觉得自己身上有很多优点,比如字写得好,国画画得好,平时爱帮妈妈做家务活……但是,我也有不少缺点,有时还爱发脾气。有一天早上,妈妈轻轻叫我起床,我装作没听到,妈妈又叫了我几次,我听得有些不耐烦,就冲着妈妈埋怨了起来,妈妈很生气。后来我想,这件事我做错了,妈妈是为了我好,不让我迟到,我怎么能随便发脾气呢!看了我的自画像,你们认识我了吗?记住我,是培源小学四(4)班的蒋如一。

范文六一

乌黑的长发扎成马尾,精神地搭在脑后。那张苹果般的脸蛋上,嵌着一双清澈的大眼睛,鼻梁高挺,嘴唇薄而常抿着。看,这就是我!在学校里,我对待功课一丝不苟;在家里,我也乖巧听话。除了爱学习,我更是个运动健将,尤其是打篮球。每逢周末,爷爷总带我去球场挥洒汗水。遇到技术高超的叔叔,我便缠着他们指导运球和投篮。连爷爷都夸我聪明又爱学。尽管是女孩,我的胆子却很大。记得爷爷带回两只小乌龟时,胆小的妹妹吓得连连后退,连靠近的勇气都没有,我却从容地伸手抚摸,毫无惧色。有一天,大人们出门了,家里只剩我和妹妹。我去叫妹妹玩耍,她却捧着书专心阅读,连看我一眼都不愿,只摆摆手让我别打扰。我气呼呼地走开。忽然看到那只悠闲的小乌龟,我灵机一动。我悄悄捉起一只,蹑手蹑脚地走到妹妹面前,轻轻放在桌上。她惊叫着蹦了起来!看着她惊恐的模样,我忍不住开怀大笑!

范文七

咦?这位是谁呢?他头顶着圆圆的脑袋,配上一双水汪汪的大眼睛,鼻梁挺挺,嘴巴也巧巧。最特别的是,他说话时总爱夹杂几句地道的“宜昌腔”。每晚,他脑子里都盘算着要下盘棋。可家里人都忙得脚不沾地,难得有闲暇。有一回,奶奶打算陪他下棋,他早已摆好了棋子,谁知奶奶转身去倒垃圾了。他只能傻乎乎地坐着,像木头人一样熬了很久,奶奶才回来,结果只下了一局,奶奶便困得不行。这下,他郁闷得整晚没睡好。 他也是个十足的足球迷。记得那次,他兴奋地拉上同学去球场“作战”。双方队员都摩拳擦掌,蓄势待发。“战斗”一打响,我方不小心踢偏了球,眼看要被对手抢走,他猛地冲上前,精准传球给队友。队友接球后,胆大心细地杀入对方防线,直奔球门,仿佛吃了大力神丸一般,连踢几脚,终于“进球”啦!激战过后,我方以 2:1 的比分赢得了胜利。读到这里,大家是不是觉得我很有当解说员的潜质? 咦?这位又是谁呀?原来就是那个既爱下棋、又爱踢球,还梦想成为小小解说员的我!

范文八

镜中映出一个瘦小的身影,个子不高,却有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑的长发。她的小嘴红润,藏在精致的鼻子下方。这孩子爱哭也爱笑,并不矛盾,只因她情感丰富。哪怕受了极小的委屈,眼泪也会“吧嗒吧嗒”落下来,仿佛受了天大的伤害。她从不吝啬笑容,性格内向,与人交谈全靠那甜甜的微笑。可一旦和伙伴们在一起,脸上便如花儿般绽放,爽朗的笑声从嗓门里自由地飞出来。 她胆子虽小,却酷爱绘画。家里已挂满了她的画作,数量多到数不清。画中有可爱的小动物、美丽的花草,还有栩栩如生的动漫人物,连这些小人儿都穿着她精心设计的美衣。每逢特殊节日,她都会作画留念,如今已积成厚厚的一本书。书中最爱的一幅画描绘了善良的小天使,守护着一对真心相对的好友,在她们共同种下的友谊树下唱歌跳舞。 她不仅热爱画画,还梦想长大后成为一位杰出的画家!这位既胆小又痴迷绘画的小女孩究竟是谁?答案就是我自己。

范文九

我拥有瓜子般精致的脸庞,是大家都喜欢的可爱女孩,既聪明又活泼。乌黑的长发垂在肩头,笑起来的小嘴格外迷人。我心地善良,懂得担当,热爱与同学们一起聊天嬉戏。当然,必不可少的还有我的兴趣爱好。提到它们,我便来了精神!我的爱好多得数不胜数,比如唱歌、跳舞、绘画、阅读、朗诵、练字、滑冰、游泳、骑车以及打羽毛球。说起这些,我唱歌如百灵鸟般悦耳,跳舞似白天鹅般优雅,画作栩栩如生,看书时更是全神贯注。我的爱好多不多?此外,我还是一位勤奋向上的女孩,专门阅读有益的故事,例如关于成功、励志的方法、人生智慧、小故事大道理以及感悟生命的书籍。我最爱阅读,因为从中汲取力量。或许大家对我已有初步了解,但这并非全部的我。现在,你们知道我的爱好了吗?其实,我喜欢听到别人提出批评,这能让我更加努力。你喜欢我这个长瓜子脸、人见人爱的小女孩吗?

范文十

大家好!我是潘嘉懿,今年十岁,是彭山区实验小学四年级的学生。我的名字很特别,爸爸姓潘,“嘉”代表美好,是妈妈取的;爸爸希望我像司马懿大将军那样聪明机智,所以又加了一个“懿”字。我个子高,脸蛋圆圆的,眼睛亮晶晶的,鼻子挺挺,嘴巴虽小,笑起来却露出一排不太整齐的牙齿。 我有个小缺点——特别爱哭。小时候,稍微有点不顺心的事,眼泪就像断了线的珠子往下掉。刚上幼儿园时,我整整哭了一个月,老师们都拿我没办法。现在上三年级了,这个毛病还没改。记得有一次学跳绳,不小心被绊倒摔了个四脚朝天,眼泪哗哗地流,像下大雨一样。我爬起来,真想把绳子扔进垃圾桶。老师常说:“男儿有泪不轻弹。”我相信自己一定能改掉爱哭的毛病,做个真正的男子汉。 我的兴趣也很广泛,喜欢骑自行车、踢足球、打篮球……这就是我,高兴时哈哈大笑,伤心时大哭一场。一个爱哭鼻子的普通小男孩。