在日常的学习、工作或生活中，大家应该都写过作文，对这种文体并不陌生。作文其实是经过大脑思考并精心组织语言，借助文字来阐述某个主题意义的表达形式。

范文一

母爱伟大而无私，更让人肃然起敬！很多人总夸我是个小公主。如今我读四年级，常住在十四街的外婆家。尽管离学校不远，但往返途中仍离不开你的接送。当我这个只会做西红柿炒鸡蛋的人想学新菜时，你总怕我被热油烫伤。在同伴面前，我显得像个不懂事的孩子。所以开学初，我向你索要钥匙，想独自回小西沟的家。起初一切顺利，可你接过钥匙不到一分钟，又收了回去，并建议我住回外婆家。你叮嘱我上学走近路，让外婆能看见，最后一定要朝窗户挥手。每次挥手，总引来路人目光，这让我很尴尬。“羞羞！张宁恬九岁才自己回家，真丢人！”邻居大壮的话让我委屈极了。亲爱的妈妈，我想说：“别把我当宝贝捧在手心。”希望你做到：第一，锻炼我的独立性，如让我独自回家、买菜、做饭。第二，别在我尝试新事物时紧盯着或代劳，特别是做饭时。妈妈，见此文请别自责，只需改正小错。我知道你出于爱，正是这份爱让我更独立，不再娇气。母爱果然伟大、无私、令人敬佩！妈妈，我爱你！虽你不完美，却是我心中最完美的妈妈，是我心中的英雄！

范文二

每个人心中都有一位令人敬仰的英雄，而在我眼里，老师便是那最伟大的人。他们宛如燃烧的蜡烛，无私奉献，毫无怨言。无论严寒酷暑，老师总是起早贪黑，在漆黑寂静的深夜里，点亮一盏孤灯，认真批改每一份作业。老师更像慈爱的母亲，不仅传授我们知识，更给予我们温暖无私的关怀。记得有一次，我肚子突然剧痛，本想忍忍不说，但细心的老师察觉到了我的异样，关切地问：“是不是身体不舒服？”我小声说是肚子痛，老师二话没说，立刻带我去医院，并马上通知了爸爸。爸爸赶到后，老师嘱咐道：“看完病下午在家好好休息。”那一刻，一股暖流涌上心头，我觉得心里热乎乎的，连疼痛似乎都减轻了许多。老师又如春蚕，勤勉地奉献着。曾有一次中午放学，爸爸来接我，老师却因我们遗漏了一些数学公式，特意留堂辅导。老师在黑板前详细讲解那些应用题，而爸爸只能在走廊里苦等了一小时。事后，爸爸由衷赞叹：“你们的老师真负责，你一定要认真听讲，别辜负了老师的一片苦心。”我在书中读过这样一个故事：一位老师正在上课，突然地震袭来，房屋剧烈晃动。老师迅速切断电源，指挥大家有序撤离。眼看最后两名同学被困在门口，老师冲过去将他们护在身下。其实老师离出口最近，完全可以先跑，但她选择了留下。当救援人员发现她时，她像雄鹰般庇护着学生，学生安然无恙，而老师的头部却永远留下了伤痕。老师是蜡烛，是春蚕，更是我心中永远的英雄。

范文三

彼得一世，又称彼得大帝。他与中国的康熙皇帝、法国的路易十四并称为十七世纪末至十八世纪初的三位卓越君主。虽然他的知名度或许不及拿破仑，但在我心中，他是一位尽职尽责的杰出统治者，对俄国的现代化进程做出了巨大贡献。彼得一世积极向西方取经，他派遣代表团前往西欧各国考察，汲取先进的科技知识，聘请专业技师，并引进各类先进机械。为了深入学习，彼得甚至乔装改扮，化名彼得·米哈伊洛夫随团出行。他在荷兰的萨尔丹和阿姆斯特丹造船厂担任木匠，亲手学习造船技艺；在英国，他不仅钻研造船理论，还走访政府机构，旁听议会会议，甚至参加了皇宫举办的化装舞会。 回国后，彼得一世推行了大刀阔斧的改革，极大地促进了俄国资本主义因素的成长，推动了历史的前进。在军事方面，他实施了从农民中征召壮丁的制度，创办军事学校，建立造船厂，组建全新的海陆军。在经济领域，他致力于发展工业，实行保护性关税政策，限制商品进口，以扶持本国工业。在文化层面，他规定贵族子弟必须在十至十五岁期间接受教育。彼得一世痛恨落后的旧习俗，回国初期曾亲自用剪刀剪掉大臣们的胡子，并亲手剪短自己的长袍，强制要求穿着西装。他还废除旧历，采用西欧通用的公历。令人惋惜的是，当彼得一世致力于打破俄国旧思想、拥抱新事物时，中国的康熙帝却仍用封建观念治理国家，无论是百姓还是皇帝本人，都深陷于落后思想之中，这与彼得一世的新理念相比，简直有天壤之别。 不可否认，康熙也是一位贤明的君主，勤政且爱民，但彼得一世的新思想对俄国历史发展的推动力更为显著。虽然彼得一世在战场上的活动时间少于拿破仑，但他那种勇于接纳新事物以及坚定改革的决心，令我深深折服。 我心目中的英雄有很多，但最让我敬佩的是我的母亲。妈妈是一名医生，她对工作充满热爱且极具责任感，甚至让我觉得在她心中，工作比我还重要。记得有一次，妈妈带我去看电影。刚坐定，妈妈的手机就响了。她接起电话，一边听一边不时发出“嗯”的声音。挂断后，她抱歉地说：“对不起，儿子，医院来电说有位病人急需抢救，我必须立刻赶回去，你只能独自看完电影，我会通知你爸爸来接你。”说完，她便匆匆离开了影厅。在那两个小时的观影时间里，我一直含泪，心想好不容易妈妈能陪我一次，却因一个电话被叫走。 还有一次，我和妈妈刚准备睡觉，电话铃声再次响起。妈妈接通后，脸上浮现出焦急的神情。我知道这肯定不是好事。果然，挂断电话后她说：“抱歉，儿子，医院来了一位重症患者，若不及时救治，可能会有生命危险。”听到这话，我眼眶湿润了，问道：“妈妈，你能不能陪陪我，不去医院了吗？”妈妈回答：“不行，人命关天。”说完，她头也不回地跑出了家门，只留下孤独的我躲在被窝里哭泣。直到凌晨三点多，妈妈才疲惫地归来，倒头便睡，看着她的样子，我心里十分难过。这就是我心目中的英雄——我的妈妈，她的敬业精神让我终身难忘，我发誓长大后也要成为像她那样优秀的人。

范文四

“英雄”二字，闪耀着光芒，代表着震撼心灵的壮举，也象征着那些备受尊崇与爱戴的人。在我心中，同样伫立着一位英雄，他就是乘坐“神舟”飞船，在浩瀚宇宙中遨游了21个小时的杨利伟。作为中国首位进入太空的航天员，杨利伟凭借坚韧不拔的毅力和不懈奋斗的精神，展现了深厚的民族自信与自豪感。他的壮举让全世界见证了中国航天事业初现的曙光，也彰显了中华儿女的智慧与才华。然而，成功的背后，是常人难以想象的艰辛付出：1996年，经过层层严苛筛选，杨利伟成为首批航天员之一。迎接他的第一道难关便是基础理论的学习，三十多门课程需从头攻克。好胜心强的他更加刻苦钻研，常常忘我学习。在最初的两年里，他宿舍的灯光从未在午夜十二点前熄灭。随后是更为艰苦的航天环境适应训练，杨利伟通过刻苦练习与巧妙总结，逐渐摸索出规律，顺利通过了所有高难度考核。最终，凭借出色的成绩和综合素养，他在专家组的无记名投票中脱颖而出，被选定为首位飞天人选。 听着杨利伟叔叔这些动人的事迹，我不禁联想到自己的一次经历：记得有一次体育课，老师要求我们跑800米。这消息宛如晴天霹雳，让我瞬间愣住，因为跑步恰恰是我的短板。果然，前两轮我还能咬牙坚持，但到了最后一圈，体力透支让我再也支撑不住，最终没能抵挡住休息的诱惑，改为步行……如今回想起来，仍觉羞愧不已。此刻，我将杨利伟叔叔树立为我的人生目标，因为他是我心中唯一、也是最伟大的英雄！