范文一

回想五年级那次班干部竞选，让我明白了一个深刻的道理。 “叮铃铃”，上课铃一响，竞选正式开始。同学们匆匆忙忙地跑回座位坐好。老师首先宣布的是体育委员的职位，话音刚落，就有四位同学站了起来。我看他们神情自信，满脸写着希望，显然对这次竞选很有把握。接着竞选班长，这个职位竞争激烈，台下举起的手一片林立，其中也有我。大家轮流上台演讲，轮到同桌时，她表现得非常出色，这让我顿时感到压力倍增。 我心里仿佛有两个小人在打架。白小人鼓励道：“快上去吧！‘天生我材必有用’，说不定你比她更擅长呢！”黑小人却劝退说：“还是算了吧，同桌讲得太好了，你上去岂不是自取其辱？”老师看我犹豫不决，便说道：“同学们，机会只有一次，错过了就没有了。”听到这话，我鼓起勇气赶走了内心的恐惧，走上讲台。起初我有些结巴，但后来逐渐顺畅。虽然说了很多话，但我感觉时间过得飞快。 演讲结束回到座位，看着教室里的花草，仿佛都在对我微笑。开始念名单了，我的心像坠了一块铅，“体育委员徐双重”“文艺委员刘佳奇”“学习委员王梓轩”……随着一个个名字被念出，我愈发紧张，想起老师的期望，急得团团转。就在这时，老师念到了“中队长涂琦森”“班长徐浩崴”。那一刻，我的心终于放松下来，梦想成真，真想出去散散步庆祝一下。 这次竞选让我懂得，人生中的许多事情或许只有一次机会，一定要全力以赴。每个人的潜力都是无限的，只有勇敢拼搏，才能收获圆满的结果。

范文二

周五下午，副班长竞选正式拉开帷幕。我手头没准备演讲稿，虽然知道参选必须提前准备，但若不参加，我又早已渴望担任这一职位，这真是让我左右为难。该怎么办呢？我反复思索，却迟迟无法决断。就在这时，我灵机一动，决定临时构思几句发言。主意虽定，我却因胆怯而不敢登台，身体微微颤抖，肚子也因紧张而感到空虚。眼看竞选即将收尾，投票环节马上开始，我狠下心，在同学们的掌声中走上讲台，说道：“尊敬的老师、亲爱的同学们，我竞选的是副班长。虽然我没有相关经验，但我相信自己能胜任此职，谢谢大家。”话音刚落，我便迅速跑回座位。投票开始，老师示意竞选大队委的同学先回避。片刻后，教室里传来“常青进来”的呼声，老师宣布：“大队委是常青，请大家鼓掌。”教室里顿时响起雷鸣般的掌声。班长无需竞选，因为唯一参选的只有郭梦雪。接着进行副班长评选，我们也需暂时回避。我紧张到了极点，直到老师示意我们返回，才听到同学们高呼：“苗沛林，刘文菲！”那一刻，我明白自己落选了。但我仍存有一丝希望：下周五将评选小组长，我定要努力争取。尽管未能当选副班长，但我深知人生充满机遇，只要抓住机会并为之奋斗，我的愿望终会实现。

范文三

我们班级宛如一个繁荣的“帝国”，在班主任这位至高无上的“皇帝”之外，班长岳xx便是那一人之下、万人之上的权臣，是维持这个“王朝”秩序的关键角色，因此大家戏称他为“辣班长”。作为他管辖下的“子民”，我们提起他时，心中满是敬佩，忍不住竖起大拇指。每当“皇上”感到棘手或眉头紧锁时，岳xx总能出谋划策，替“皇上”分忧解难。 记得有一次午休后突降大雨，自习课老师又迟迟未到，这给班里的“捣蛋鬼”们提供了绝佳的聊天机会。教室里顿时议论声四起，气氛躁动不安。连平时爱安静的同学也加入了谈话行列。刚才还静得连针落地都能听见，转眼就变成了喧闹的集市。说话声、笑声、窃窃私语声此起彼伏，交织成一首混乱的“交响乐”。 就在这时，辣班长大步走上讲台，试图用威严压制场面，喊了一声“安静”，但这声怒吼毫无作用。岳xx见自己开口竟被当成耳旁风，便猛地一拍讲台，发出震耳欲聋的吼声：“班长在此，谁敢胡作非为，给我站出来！”这次果然奏效，那所谓的“交响乐”瞬间戛然而止。毕竟没人会笨到在辣班长的地盘上撒野，自找苦吃。班长的命令如同圣旨，违令者必受严惩，他执法严明，毫不留情。 “班长一出马，无人敢不服。”岳xx治班有方，让班级保持了难得的安定与和谐。他为我们班立下了汗马功劳，让我们对身处这样的集体感到骄傲，更为拥有这样一位班长而自豪。

范文四

我们的班长xxx，外表看着柔弱无骨，内心却十分坚韧。她举止斯文，对待工作却毫不留情，格外严格。这份严厉背后，是对我们满满的责任心。 记得有一次语文课要听写，大家备好纸笔，经过一节课的紧张煎熬，终于交卷。老师安排四人小组长课后互批。我自认胸有成竹，觉得满分稳拿，结果却只得了99分。原因竟是一个字写得潦草，让人难以辨认。我心里五味杂陈，十分不服，便去找她理论。没想到她冷冷地说：“字迹不清就算错，严格把关才是对你负责！”我顿时心灰意冷，回到座位仔细看她批改的字迹，发现她写得端正清晰。那一刻我明白了，她的严厉其实是为了督促我进步。从此我下定决心，一定要把字练好，争取下次拿满分。 她虽然讲原则，但管理班级的能力一流。有一节美术课，老师讲完课离开去处理事务，委托她维持纪律。老师前脚刚走，教室里就乱成一团：有人看课外书，有人闲聊，还有人玩玩具。突然，一声“闭嘴，别吵！”震住了所有人。大家吓得噤若寒蝉，连头顶的灯仿佛都吓得要掉下来。 她不仅严厉，还特别勤快。有一次老师派我们四人小组去后院打扫，那里环境恶劣，大家都畏首畏尾，不想动弹。她却二话不说，冲在前面带头干活，最终把后院收拾得干干净净。这样的班长，真是让人佩服。 此外，她多才多艺，擅长书法、笛子、绘画、唱歌以及古筝等。这些优秀的品质，也是大家推选她当班长的原因所在。

范文五

每个班集体里都有一位地位尊崇的“首领”，那便是班长。而在我们班，成绩拔尖又热心肠的王驰，绝对配得上这个称号。 王驰生得浓眉大眼，鼻梁高挺，架在双眼之间。他那张大嘴总是闲不住，讲起各种稀奇古怪的故事来滔滔不绝，偶尔还会憨厚地傻笑，露出一口白牙，脸颊上那两个浅浅的酒窝，成了他最鲜明的标志。虽然王驰个头不算高，但他总是精神抖擞，时刻维持着班长的威严气场。 他的爱好十分广泛，其中最痴迷的便是宋词。你看，下课铃一响，同学们如离弦之箭般冲向操场，王驰却稳稳坐在位子上，手捧一本厚重的《宋词三百首》，时不时摇头晃脑，嘴里低声吟诵：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”他读得声调起伏、铿锵有力，仿佛自己正站在抗金复土的战场上。“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，念到这儿，他双拳紧握，双眼圆睁，那神情好似要报仇雪耻一般……此时上课预备铃已响，王驰却浑然不觉，依旧沉醉在词的世界中。这样一个满怀爱国情怀的小诗迷，怎能不让人肃然起敬？ 除了酷爱古典诗词，王驰更是以身作则的好班长。课堂上，他积极发言；课后，他勤奋钻研；在校，他举止文雅；在家，他懂事听话。在他努力争做文明学生的过程中，我们也深受感染，纷纷以他为榜样，把他当作追赶的目标。 这就是我们的班长，你们喜欢他吗？