范文一
今日午后，赵老师宣布我们要开展一项“贴鼻子”的趣味活动。游戏随即拉开帷幕，老师取出一幅卡通娃娃的画像，询问众人：“谁愿意来帮娃娃补上鼻子？”话音未落，大家的目光瞬间聚焦在那幅画上。画中的娃娃有着椭圆形的脸庞，双颊绯红宛如熟透的苹果。弯弯的柳叶眉下嵌着一双清澈明亮的大眼睛，还有一张红润的小嘴。遗憾的是，鼻子却不见了踪影。娃娃那双大眼睛似乎正注视着我们，仿佛在恳求：“哪位小朋友能帮我找回鼻子呢？”同学们心领神会，纷纷跃跃欲试，准备登台助阵。 首位登场的是于航同学。老师用黑布蒙住他的双眼，让他原地旋转五六圈。他尚未站稳，便跌跌撞撞地走向画像，竟朝着观众席的方向移动，险些将鼻子贴到同学脸上，惹得大家捧腹大笑。第二位是我，我依样画葫芦地重复了蒙眼转圈的动作。心里盘算着这次一定要吸取于航的教训，免得重蹈覆辙。然而，现实却事与愿违，转晕之后，我完全迷失了方向。听着同学们的哄堂大笑，我摘下布巾一看，鼻子竟然贴在了娃娃的耳朵上，连我自己都笑得眼泪直流。 最为惊艳的是第三位出场的何佩霖同学。她仿佛睁着眼睛一般，精准无误地将鼻子贴在了正确的位置，顿时赢得了大家热烈的掌声。今天的贴鼻子游戏真是妙趣横生，让我们度过了一个充满欢愉的下午。
范文二
今天，写完作业后我觉得有些无聊，忽然想起上周在学校玩过的“贴鼻子”游戏。我向爸妈说明规则，随后我们便开始了比赛。妈妈率先登场，她自信满满地说：“贴鼻子太简单了，看我怎么赢你们。”接着，我用黑布蒙住她的双眼，拉着她在原地转了三圈。妈妈晕头转向，像喝醉了一样摇晃着走向墙壁。她左手扶着墙，右手捏着鼻子按了上去。爸爸见状哈哈大笑，妈妈扯下眼罩一看，惊呼鼻子竟贴到了嘴巴上。最逗的是我，转完三圈后，我径直走向小丑画像，毫不犹豫地贴上鼻子。结果，鼻子落在了脸颊上，仿佛长了一颗大痣。这真是充满欢声笑语的家庭时光，我盼望着下次能和爸妈玩更有趣的游戏。
范文三
今天我要向大家介绍一个特别的游戏，叫作“左手剥鸡蛋”。清晨，我带着两个鸡蛋兴冲冲地来到开心作文社。没过多久，上课铃响了。王老师宣布：“今天咱们来玩个新游戏——用左手剥鸡蛋。”我心里嘀咕：平时我都是右手剥蛋，换成左手肯定不容易。老师还特意叮嘱：“蛋壳得保持完整，千万别弄破里面的蛋白。”全班被分成六个小组，每组配有一名裁判。比赛伊始，王老师让我们起立。我拿着鸡蛋在桌沿轻轻一磕，随即动手剥起来。我心里七上八下，既要保证蛋白完好无损，又要争分夺秒，这任务可真艰巨。这时，同桌已经剥好了，我急得更快了。谁知最后一下用力过猛，蛋白竟被戳出个小洞，看来冠军没戏了。我心里一阵失落。接着，每组第一名晋级决赛。台上选手们动作飞快，气氛紧张到了极点。最终，马若珂夺得了总冠军，台下掌声雷动。最后到了颁奖环节，每组第一名奖励三袋方便面，冠军则有六袋，真让人眼红！不过，玩得开心才是最重要的。这游戏太有意思了，真希望以后能多办几次。
范文四
“抢凳子”的游戏真是趣味无穷！随着掌声响起，大家绕着凳子转圈。蔡露洁脸涨得通红，双手插兜，弓着身子，像只小企鹅般摇摇晃晃地走着。柳璟仪脸颊微红，小心翼翼地挪动脚步，嘴唇紧闭，缩着脖子，仿佛一只胆怯的乌龟，不敢探出头来。胡晨的鼻子和眉毛一耸一耸，像个老爷爷似的缓缓前行。他们的模样逗得我哈哈大笑。终于，轮到我上场了。我激动不已，暗下决心：一定要赢！掌声再次响起，我弓着背，满脸通红，眼睛瞪得比平时更大。只听掌声一停，我便以闪电般的速度抢到了一把椅子。然而，第二轮我稍慢半拍，被别人抢先，遗憾出局。虽然没能继续比赛，但我依然很开心。“抢凳子”的游戏真有趣，我真想再玩一次。
范文五
晚饭桌上，我郑重地向父母宣布，长大后的梦想是成为一名足球运动员。爸妈对视一眼，露出了欣慰的笑容。饭后，爸爸提议玩个游戏，我兴奋不已，赶紧帮妈妈收拾出客厅空地。爸爸说先热身，于是我们开始做俯卧撑。我按他的要求趴下，却怎么也撑不起来，爸爸却轻松做了十个，让我十分佩服。接着，我们练习足球，互相传球、顶球、过人。因为我技术生疏，动作显得十分滑稽，妈妈笑得直不起腰。爸爸语重心长地说：“想做好一件事，既要有好身体，也要有扎实的基本功。”我这才明白爸爸的良苦用心，从此决心改掉挑食毛病，刻苦训练，为实现足球梦打好基础。
范文六
“哈哈，哈哈……”听，这笑声从哪儿传来？原来是作文班里正举行压气球大赛呢！大家被分成了两队，每队都要扮演“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”和“屁股”。瞧，我抽到了“左手”，赶紧拉着“右手”和“嘴”冲上讲台。他俩抓起红气球往“嘴”嘴里塞，可“嘴”哪受得了这折腾，刚塞进去就吐了出来。我俩大喊：“快吹！”可刚吹起一点点，对面组已经压破一个了，真让人着急。我们的“嘴”使出浑身解数才吹了一半，喊道：“好了，快打结！”我和“右手”一人捏住一边，生怕气球跑了，捣鼓半天也没打好，这么简单的结怎么这么难！其他同学急得像热锅上的蚂蚁，有的大叫，有的拍桌子，嫌我们太慢，我也急得满头大汗。这时，“砰、砰……”对面组的气球接连破裂，我心里暗想：完了，要输了。突然，有人喊：“别打了，直接拿去给‘屁股’坐！”这主意真棒，我们立刻跑过去，让“屁股”坐上去，终于压破一个。我们争分夺秒地吹、压、笑……最后我们以2:3输给了对手，但依然很开心，因为这次比赛让我收获满满：团结就是力量！
范文七
夏天的一个傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。只听一声哨响，比_上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢!我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。
范文八
“叮呤呤”，清脆的上课铃声响起。平日里总是板着脸的方老师，这次竟提议带我们玩游戏，这让大家既惊讶又兴奋！只见方老师手中握着足球、一只空水桶，还有一块黑板擦。大家兴致勃勃地涌向操场，想看看老师到底要玩什么花样。方老师让我们手拉手围成一个大圆圈，接着询问谁想当“鼓手”，同学们纷纷举手示意。最终，方老师选中了中队长王鹏淳担任鼓手。他用红领巾蒙住双眼，开始敲击水桶。同学们生怕成为被选中的“倒霉蛋”，焦急地将足球在手中传递。鼓声一停，球竟落到了女生陈静怡怀里。老师让她唱歌，她便拉上冉玛雅一起演唱。虽然嗓音轻柔，但依然赢得了大家的掌声，原本有些羞涩的她，随后也开心地笑了。鼓声再次响起，这次球传到了马彬航手中。他本想拖延时间，等到最后一刻才传出去，结果手一滑，足球掉在地上，他也难逃“惩罚”。他模仿猪八戒吃西瓜的样子，一手比划，嘴里还发出“咕噜咕噜”的声音，逗得大家哈哈大笑。游戏虽已结束，同学们却有些舍不得离开，纷纷返回教室。不过方老师承诺以后还会再玩，这让我们对下一次的游戏充满了新的期待……