范文一

孔子曾言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”人生旅途离不开朋友的陪伴，知己越多，前行越顺。其实，除了身边的伙伴，书籍、电脑、篮球、小物件乃至大自然，都能成为我们的挚友，父母亦是如此。爱默生说：“家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”家庭充满温情，要在这个温暖的港湾里和谐共处，我们就需学会与父母建立朋友般的关系。 记得有一回我过生日，表妹送了我一只精美的杯子，我珍视备至，一直舍不得使用。那天放学回家，我发现杯子不见了，顿时心急如焚，冲到妈妈面前大喊：“我杯子呢？是不是你弄丢的？”妈妈否认了。我固执地认为：“平时只有你进我房间，除了你还有谁？”妈妈沉默不语，我赌气地转身回了屋。后来，我听到弟弟房间传来异响，跑过去一看，天哪！我的杯子碎了。看着满地碎片，我想起了妈妈平日操劳的身影，心中满是愧疚，后悔刚才对妈妈那般无礼。 当晚睡前，我来到妈妈床前，轻声说了句“对不起”。妈妈慈祥地笑着回应：“没关系，孩子。”随后她教导我，做事不能冲动，要多思考再行动。我用力点了点头。这件事让我明白，父母也能成为我们的朋友，我们需要相互理解，体谅他们的良苦用心。

范文二

写下这些，其实都是些闲话，只是觉得总得把这些回忆记录下来，呵呵~~其实很早就想写写我19岁之前的一个朋友，今天总算借着这个机会唠叨了一番。人家都说人生的起点是从母亲怀抱中挣脱的那一刻，我却不这么认为。真正让我感觉到人生开始的，是小学一年级升二年级时没及格，老师死活不让我升级的那会儿。那情景记得特别清楚，明明已经在二年级教室领了新书，老师却硬是让我留级。所以，一年级我读了两年。其实在此之前，我在奶奶家时就已经读到二年级了，只是当时年纪太小。提到这儿，顺便说说在奶奶家的日子。奶奶家在一个温馨且自给自足的小山村里，我的人生1到6岁阶段就是在那里度过的。为什么呢？这是19年朋友总结的。因为计划生育的原因，我是二女儿，要是待在家里，计生办的人恐怕天天都会往我家跑~~呵呵。在这个美丽的小山村，我体验了人生中的第一次学校生活。废话不多说，让我记忆最深刻的是沛沛姐、小站哥、二园和珍珍、品品。因为二园的妈妈是我们的老师，二园又天天指着远处山上的一座塔，说长大后要送给珍珍一座那样的灯塔，所以我同时记住了这两个跟我原本毫无关系的人。现在偶尔回去，他们也各自成了人妻人父，或许已经忘了当初那份纯真的约定。沛沛是四爷的孙女，很漂亮，也很有教养。到现在我一直很喜欢她，小时候村里的女孩里，就属沛沛最漂亮，有很多漂亮的衣服。虽然我也有漂亮衣服，但我太野了，奶奶又把我惯得不成样子，晒得跟个小非洲似的，穿什么都不如她好看，呵呵。小战哥经常带着我去玩，他是我们二娘（也就是二爷的儿媳）的儿子，因为是亲戚，所以走得比较近。不过小战哥对人真的很好，有一次在外面，突然下起大雨，伞大半都倾斜在我这边，最后大家都淋湿了，但心里很温暖。品品是姑姑的女儿，和我差不多大，但比我懂事，是个超级孝顺的女孩。六岁那年，我回到了父母身边。一年级除了留级这个阴影之外，我完全没有印象地过着日子。不过留级之后还蛮好，成绩有了明显的提升，稳稳地坐上了全班第一的交椅。二年级只记得数学老师爱打人，我成绩很好，完全没受到“宠爱”。张老师是三年级学生杨梅的妈妈，也让我永远记住了杨梅。另外就是我的同桌鹏程，或许很有缘分，最后我们一起升了初中，还在初一同一个班过，呵呵。其他的倒是不记得什么了。三年级的时候，终于跟我的好朋友璐璐一个班了，很高兴。另外还有我们的哥们少杰、盼盼、鲍鑫，因为住在同一个巷子，关系自然很好~~紫薇是我同桌，是个蛮可爱的女孩。依然记得我们在老师批改作业的时候，坐在课桌下面玩一些只有我们懂的小游戏。那时候稍微有点记事了。玮玮和飞龙，让我不得不提的一对兄妹，他们提前接受了当初那个年龄不该接受的一切。当时的我很替他们担心，却又无能为力。四年级一瞬间，很多时候我都怀疑自己是否真的上过四年级。五年级时，我们的小团伙已经初具规模了：我、璐、盼、鑫、少杰、鹏程、牛雷，另外还有盼的弟弟肖和雷的弟弟新发。放学之后，我们已经可以热热闹闹地在一起度过基本上每个下午了。另外让我终生不能忘记的是我的第一个学习小组，弯弯和王茹珍。还记得我们中间的那句玩笑话：“在弯弯曲曲的小路（璐璐）上，有一个叫王茹珍的在卖凉皮”。当时我叫李萍，他们总是开玩笑说我叫凉皮。在我的极力反对下，他们最终没能得逞，不过我很喜欢我们学习小组中的这句话，以至于后来跟她们差距如此大的时候，我却记得更清了。恩，是为了怀念我曾经也和如此优秀的朋友并肩作战过。

范文三

在一个枫叶半红未红的时节，我漫步于小区的花园之中。刚迈出家门，便迎面撞上了温柔的微风，空气中弥漫着淡淡的枫叶清香。清晨的空气真是清新宜人！小区前那棵历经沧桑的古枫树，在秋风的吹拂下摇曳着微黄的叶片，发出沙沙的声响，宛如一首秋日交响乐，正演奏着季节的旋律。忽然，枫树主干上的一群移动小黑点引起了我的注意。我凑近仔细观察，不禁惊呼：天哪！是一群米粒大小的蚂蚁，它们不知从墙后的何处蜿蜒而来，浩浩荡荡的队伍中，有的抬、有的扛、有的拖、有的拉，搬运着米粒和面包屑……正朝着枫树上那个碗口粗的洞穴进发。它们那小巧的脑袋、极细的脖颈以及鼓凸的眼睛，总给人一种鬼鬼祟祟的感觉。啊！正是那种让我心生厌恶的蚂蚁！平日里，只要见到蚂蚁，我总会浑身起鸡皮疙瘩，天生就对这种生物毫无好感。然而今天，它们那气势磅礴的阵型和曲折蜿蜒的行进路线深深吸引了我，我不禁蹲下身子，开始仔细打量它们。蚂蚁行动时悄无声息，却分工明确，有条不紊地执行着各项任务。如果遇到阻碍，它们还能保持如此良好的状态吗？我的好奇心瞬间被点燃。我捡起旁边的一根小树枝，挡在“大军”前行的路上，想看看这群小家伙会有何反应。只见它们瞬间陷入混乱，有的丢下了“粮食”，有的四处乱撞。就在我暗自窃喜时，突然发现这些小东西在短暂慌乱后，迅速重整旗鼓，拾起刚才丢弃的“粮食”，再次启程。它们越过我设置的障碍，不畏艰难，背着食物排着整齐的队伍，缓缓翻越“小山丘”和“低洼地”，向着枫树上的老巢进发。这怎么可能？是谁在指挥这千军万马？是谁在发号施令？我急忙起身四处张望，却只见队伍绵延，看不到头尾。为了考验这支“铁军”，我将随身携带的矿泉水泼向“大军”中央。蚂蚁们，尝尝洪水的滋味吧！刹那间，整齐的队伍被冲得七零八落，我的“诡计”似乎成功了！然而，当我还未及品尝胜利的喜悦时，那群顽强的小东西仅短暂慌乱片刻，便翻身扛起粮食，绕过“洪水”，有序地继续向前走去……我双膝跪在这群看似“微不足道”的蚂蚁面前，面对这些不可思议的生命，心中感慨万千。难道它们渺小的身躯里蕴藏着大智慧？难道它们中有一位女王在统领？从总司令、将军到战士、仆人，都有明确的分工？在那黑压压的队伍中，那个“身材魁梧”的家伙，莫非就是位将军？我掏出一颗奶糖，放在“将军”面前。只见“将军”微微一怔，在奶糖周围转了几圈，随后一群小家伙一拥而上，有的拉，有的扯，有的推，有的顶，齐心协力将奶糖抬起向前移动。走着走着，它们来到老枫树前，调整队形，将奶糖围在中间，上下四周全由蚂蚁团团包裹，形成一个圆球，缓缓地、慢慢地、一点点地向高处的蚁穴移动……谁说人类是蚂蚁的上帝？其实我们不过是上帝的蚂蚁。我的眼眶湿润了，泪水不由自主地滑落。我改变了对它们的看法，在小小的蚂蚁身上，我看到了团结与坚毅。它们用弱小的身躯，背负着数倍于体重的重物，在这个世界中艰难而顽强地繁衍生息。无论是力量、意志还是组织能力，它们的伟大都超越了我们人类。蚂蚁，请允许我成为你的朋友，去了解你们小身材中的大秘密，大脑袋中的巨智慧！现在，我要大声告诉世界：我有一个非常值得骄傲的朋友，它的名字——蚂蚁！

范文四

生活中总会遇到坎坷，这时候，我们通常渴望得到朋友的鼓励与宽慰。在日常生活里，我们需要朋友；踏入社会后，朋友显得更为重要。在我初次接触社会，也就是第一次尝试义务卖报时，我结识了一位特殊的“朋友”。他虽然个头不高，但知识渊博，而且特别懂我，我也能领会他的心意，我们几乎朝夕相伴。这位朋友并非他人，正是我们的精神食粮——书籍。书籍总是默默奉献，从不索取回报。书是我们生活中不可或缺的伙伴，因为它能让枯燥的日子变得充满乐趣；书拓宽了我们看世界的视野，向我们展示了大自然的壮丽景象和社会的丰富多彩。这便是我选择与书为友的原因。 阿斯查姆最后一次去拜访简·格雷夫人时，发现她正坐在凸窗前，津津有味地阅读柏拉图描写苏格拉底之死的文章。那时，她的父母正在花园里狩猎，而她却独自靠在窗边读书，这让阿斯查姆感到非常惊讶。然而，格雷夫人却毫不在意地说：“他们在花园里得到的快乐，远不如我在柏拉图的书里享受的快乐多。”读完这段故事，我选择与书做朋友的理由又多了一条。莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”确实如此，任何人一旦体会到读书的乐趣，就会像饿汉扑食般深陷其中。正如高尔基所言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”司考雷曾有过这样一个设想：如果有人提议，只要他停止读书，就能成为历史上最伟大的国王，住在王宫，享用美酒佳肴，拥有豪华车马和随从，他也坚决拒绝。他宁愿做一个贫穷的人，挤在堆满书籍的小阁楼里，也不愿做一个不爱读书的国王。 我深爱着我的这位朋友，有时甚至会达到忘我的境界，整个人都沉浸在书的世界里。等回过神来，连自己是谁都记不清了。记得有一次，我正捧着一本哲理小说阅读。妈妈喊我吃饭，叫了五遍我才有点反应：“等一下再吃。”说完我又投入到浩瀚的书海中去了。不知过了多久，终于翻完了发黄的书页，这时再喊吃饭，天哪，外面早已灯火通明了。 聊起读书，有人问：“怎样才能读好书呢？”首先要有感知和感受。要整体把握作品的大致内容，我认为阅读文章可以采用“整体——部分——整体”的方法，接着体会作品中语言传达的思想感情，最后找出书中让你感受最深的句子或段落。下一步是学会欣赏。第一，体会作者的态度或观点；第二，理解一些句子的深层含义。此外，还要欣赏文中优美、精辟的语句，初步领略文学作品中的形象和描写。想要读好书，首先要爱书，其次要掌握上述的读书方法。只有了解你的朋友，才能读懂你的朋友。外在事物的趣味，时间久了会让人厌倦；而读书的乐趣，却随着时间推移越来越深厚。

范文五

她有着红润的脸庞，配上一双明亮的大眼睛、挺拔的鼻梁和一张灵巧的嘴巴。一头乌黑亮丽的长发更添风采。初一那年，我们同班，原本关系亲密，是形影不离的挚友，也是同学们羡慕的对象。然而，因一件小事，我们互不理睬，甚至闹得如同仇人。直到有一天，我们冰释前嫌，重归于好。 那是一个大雨倾盆的夜晚，我只穿了件短袖，而她穿着厚实的校服外套。大家都急着回宿舍，我也不例外。雨水打在身上，又冷又疼。这时，一个熟悉的身影走来——是我的好友。她把外套披在我身上，瞬间暖意涌遍全身。没等我开口，她便拉着我向宿舍跑去。她被雨水淋得湿透，我忍不住流下了眼泪。 次日，我们虽未多言，但心中都渴望和解，于是再次和好如初。她十分坚强，我此前竟不知这个纯真快乐的女孩竟没有父亲。去她家时，见她正帮母亲做家务，母女俩共同支撑家庭，生活充满欢笑。她的家境与性格深深打动了我。她善良助人，不计较得失，孝顺父母，乐观坚强，真是我们学习的榜样。