范文一

除夕清晨，爸爸提议今年的春联由我和妹妹亲手书写，我欣然应允。早饭后，我们立刻备好红纸、毛笔和墨汁，铺好纸张准备动笔。起初，我脑中一片茫然，不知该写什么。妹妹提议用“春回大地、福满人间”，但这句我早已烂熟于心，去年也写过，便想换个新意。忽然想起培训班老师指导过的一副参赛作品，便决定以此为题，我凝神静气，在红纸上工整地写下“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个大字。看着成品，我觉得颇为满意。爸爸过来欣赏后，连连夸赞字写得漂亮，我听了心里美滋滋的。随后，爸爸让我指导妹妹练习隶书。我仔细纠正了她作品中不够理想的笔画，耐心示范，直到她也将“岁丰人寿、春和景明”写得端庄优美。接着，我又精心书写了几副对联送给爷爷。爷爷抚摸着我的头，欣慰地说：“孙女真棒，将来准能成为书法家！”这份肯定让我倍感自豪。春节里，既能亲手为家里增添喜庆，又收获了长辈的赞许，这真是我最快乐的一件事。

范文二

书法班的最后一堂课终于到了，前阵子老师反复叮嘱我们练习写春联，今天正是展示成果的好时机！春联属于对联家族的一员，对联种类繁多，包括节日联、门联、寿联以及婚联等。春联的内容丰富，有的刻画了迷人的春色，有的描绘了国家繁荣的景象，但绝大多数都寄托着人们对新一年的美好期盼。为了写出满意的春联，我先在宣纸上试写了一遍。饱蘸墨汁的笔尖在纸上游走，缓缓写下“大顺大财大吉利，新春新喜新世纪”，横批是“万事如意”。完成后，我满意地点点头。然而，正式写时，字迹却变得歪歪扭扭，让我倍感失落。但想起董必武的诗句“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”，我重新振作精神，集中精力再写一幅。很快，一幅工整漂亮的春联就诞生了！爸妈常打趣地说：“今年的春联就靠你啦！”我决心抓住这次机会，写出让他们赞不绝口的好作品！

范文三

一月二十五日，我前往书法老师处练习书写春联。起初，老师取出一张红纸，将其折叠整齐后重新展开。目睹这红纸，我顿时心生紧张，担忧自己无法写好。“放手去写，没关系的。”老师轻声安慰道。这让我逐渐平静，准备提笔。我将每个字视为一道关卡，此刻正式开启挑战。第一关是“和”字，老师赞许道：“写得不错。”紧接着，我顺利通过了“睦”字的考验。随后，我又接连攻克了第三、第四关。第八关落在“勤”字上，因其笔画繁复，我依照字帖，一笔一划认真书写。凭借自身努力与老师指点，我成功跨越了这道难关。第十关是“人”字。莫要轻视它，其捺笔难度颇高，稍有不慎便会出错。因笔画简洁，需写得粗壮有力，切忌软弱无力。我曾在此栽过跟头，但在老师协助下，我最终闯过此关。随着整幅春联完成，我心头大石终于落地。老师将作品挂起，点评道：“相当不错，只是上下稍显不齐。”我仔细端详，确实有些歪斜。这提醒我在后续练习中务必修正这一缺陷。今日，我决意将这幅亲手所写的春联赠予食堂一位常一起用餐的阿姨，想让她欣赏我的“杰作”，内心却颇为忐忑，不知她是否会嘲笑我。最终，我鼓起勇气送出春联，毕竟常言道：唯有自信，方能激励自我取得更大进步。

范文四

满心期待啊，寒假终于到了，春节也悄然而至。对于咱们书法班的学员而言，最开心的事莫过于能把自己的墨宝——春联公开展出，赢得众人的称赞。果然，在当天的书法课上，老师带着笑意告诉我们：“春节临近，从今日起，咱们开始练习撰写春联。”这番话让大家激动不已，个个摩拳擦掌，准备大展拳脚。不过，写春联并非大家想的那么简单，提笔就成，每个字都得刻苦练习。起初，老师让我们练习上下联：“猴舞中华山水美，鸡鸣大地万户春。”我们逐字反复描摹，态度严谨。“猴、鸣、舞、华”这几个字颇具挑战，因为春联讲究用繁体字，我一时记混，常出错误。有一回，竟把“华”的繁体写成了“羊”，发现后立刻修正，又重写了多行。直到这十四个字熟练为止，接着练习横批“共庆新春”。这组字相对轻松，我很快便搞定。最后剩下门心字“福”，别看仅一字，实则最难。它既要方正饱满，又要结构匀称，颇费功夫。我们先裁好正方形宣纸，折出“米”字格辅助线，再找准位置落笔。起初，我难以把握字形大小，偶尔还会写歪，但经过反复磨练，终于写得像模像样了。最后一节书法课，老师发下红纸，让我们做最后两次演练。老师看过后，满意地点头：“写得不错，可以正式誊写了！”我欣喜若狂，端正坐姿，紧握毛笔，强压激动，一笔一划认真书写。“腊月二十八，贴窗花。”这一天，我早起后，与父母一起将我写的三副春联分别贴在奶奶家、外婆家及自家门口。父母还将我与春联的合影发至朋友圈。短短一天，妈妈的朋友圈便收到九十个点赞，十几位亲友留言夸赞我写得棒，称我是小才女，还有几位阿姨预订明年让我家写春联。面对如此多的赞誉，我心中满是自豪。妈妈语重心长地说：“汗水换来收获，只有平日努力，才能迎来成功与喜悦。”我用力点头，暗下决心，今后定当加倍努力，争取明年写出更出色的春联！

范文五

这个假期里发生了不少趣事，但最让我难忘的，还是写春联的经历。我挑了一本字帖，选中了一副心仪的对联：“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。”接着，我找来几张旧报纸，握起毛笔开始认真临摹。起初，我全神贯注，一笔一划地书写，仿佛每个字都充满了生命力。可渐渐地，我有些急躁，下笔变得潦草，“喜”字的回笔处甚至晕开了一大片墨迹。爷爷见状走过来，语重心长地教导我：“写字急不得，要沉稳。你看，你的字站不稳，就像人没了肩膀支撑。”我刚想笑，细想之下却觉得这话极有道理。于是，我重新取出一张纸，像最初那样细心练习。这时，爷爷再次走近，在一旁指导道：“快，用力压住！对，这就对了……”见练习得差不多了，爷爷高兴地说：“可以正式写了！”爷爷先用铅笔在红纸上勾勒出字的位置，我略带紧张地提起毛笔，小心翼翼地落笔。过了一会儿，我渐渐放松，自信地完成了剩余的字。站在一旁静静欣赏自己的作品，我不禁轻叹一声。除夕之夜，我把这幅字贴在门上，妈妈看了连连夸赞。这副对联为家里增添了不少节日的氛围。