范文一
《凡卡》是我心头挚爱的一篇佳作。只要闲暇，我便忍不住反复翻阅，细细品味。这篇文章通过小凡卡给爷爷写信这一线索，讲述了他那令人心碎的遭遇。读着读着，我的眼眶不禁湿润了。脑海中渐渐浮现出凡卡痛苦生活的画面：他瘦骨嶙峋的身躯，老板娘用鱼嘴戳他脸颊的残忍；我仿佛看见他蜷缩在过道角落过夜，听见他凄厉地呼喊：“爷爷……求您慈悲，快救救我吧！我想回家……”这些悲惨画面与哀求声，竟发生在一个年仅九岁的孩童身上，他的遭遇如同利刃般刺痛了我的心。我真想钻进书里，牵起凡卡的手，告诉他：“凡卡，别哭，我带你去找爷爷。”但这只是奢望，我只能在梦中去寻觅、安慰他。凡卡年纪轻轻就失去了亲人的呵护，本该无忧无虑的童年，却因家境贫寒被迫去做学徒，彻底失去了健康快乐的时光。在当时的社会里，像凡卡这样的穷苦孩子，似乎只有死路一条。反观生活在蜜罐里的我们，是何等幸运！老师的教导、亲人的关爱，让我们茁壮成长。在社会主义制度下，这样的悲剧绝不会重演。凡卡身处资本主义社会，穷人只能忍受苦难；而我们生活在社会主义国家，人民当家作主，儿童作为祖国的花朵，备受关怀与爱护。如此幸福的我们，怎能不勤奋学习，怎能辜负祖国与人民的厚望？在与凡卡的对比中，我期盼我们少年儿童能更加刻苦努力，热爱社会，热爱祖国，珍惜这美好幸福的今天！
范文二
《凡卡》既是篇名，也是主角的名字。文章主要讲述了凡卡给爷爷写信的经过，描绘了他所遭受的各种折磨，揭示了当时社会的黑暗面，展现了沙皇统治下贫苦儿童悲惨的命运，以及他们对幸福生活的渴望。读完这篇课文，我内心五味杂陈，既有悲伤，也有庆幸，甚至还有一丝不解。想必许多人读完都会感到难过吧！被老板毒打、被老板娘欺负、睡在过道、吃不饱饭……凡卡经历的这些苦难，我们普通家庭的孩子恐怕从未遭遇过，甚至没有这样的机会。凡卡实在太可怜了！让我感到欣慰的是，像我这样生活在和平年代的孩子，经历这种痛苦的几率几乎为零，因此我觉得自己非常幸福和幸运。至于“讨厌”这种情绪，或许有些多余？毕竟凡卡的故事令人伤感，怎么会有讨厌之感呢？不，事实并非如此，世界上无奇不有。让我感到不适的是凡卡的语言。这么小的孩子竟然说脏话，让人心生怜悯的同时，也消减了几分同情。“小崽子”虽不算最严重的脏话，但在当时黑暗的社会背景下，说几句粗口似乎也不足为奇。但无论如何，粗口既不尊重他人，也不尊重自己。出口伤人容易让人误以为你粗鲁无礼、难以管教，从而被人轻视。我希望读者能从凡卡的故事中懂得“身在福中知福”，而不是去模仿那些粗俗的言语。“凡卡”，一个可怜的孩子，一篇令人悲伤的文章！
范文三
每个人的童年都色彩斑斓，充满趣味。当然，我的童年是金色且美好的，记录着生活的酸甜苦辣。然而，小凡卡的童年与我截然相反，他的日子只有饥饿和痛苦。我和凡卡相比，真是天差地别！凡卡是个孤儿，没有真正的家，只能去鞋匠铺当学徒糊口。鞋店老板和伙计却经常打骂、捉弄他。他在店里吃不饱、穿不暖、睡不好。可怜的凡卡备受欺凌，身上满是伤痕。他在鞋店受尽折磨，过着生不如死的日子。而我的童年与他不同。我从小衣食无忧，父母把我照顾得无微不至，事事为我着想，可谓要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。再看看苦难的凡卡，他的童年多么悲惨！他年纪轻轻就要打工谋生。我们的童年与凡卡相比，真是一个天上，一个地下。冬天来了，妈妈早早为我备好厚毛衣，而凡卡无衣可穿；夜晚，我躺在柔软舒适的被窝里，而凡卡无处安身；我吃着多样美味，而凡卡没有食物；我能坐在宽敞明亮的教室里学习，而凡卡失学……通过对比，我懂得了许多。我们要珍惜拥有的一切，勤奋学习，天天向上。
范文四
“凡卡，真是个苦命的娃！他才九岁啊！”读完《凡卡》的故事，我心里涌起一阵酸楚，忍不住这样感叹。凡卡虽然年纪小，却格外懂事，小小年纪就要承受这么大的苦难。“老板的残酷折磨，老板娘的肆意羞辱，伙计的无情捉弄，这些是一个孩子能扛得住的吗？”读完《凡卡》，我再次忍不住这样感叹。凡卡原本指望在这儿学做鞋，以后能养活自己，可他受尽了虐待，饥饿、孤独和痛苦彻底击碎了他美好的梦想，太悲惨了！读完《凡卡》，我依然忍不住这样感叹。 童年，就像沙滩上五彩斑斓的贝壳，任人挑选；又像天边淡淡的晚霞，柔和而美好。可凡卡的童年呢？被黑暗笼罩，让人喘不过气！想想我自己，当我悠闲地看电视时，他却在干着常人难以想象的繁重家务；当我吃着美味佳肴时，他却在啃着难以下咽的粗食，甚至吃不饱；当我去各地游玩时，他却在空荡荡的屋子里，伴着钟表的滴答声独自忍受孤独；当父母对我宠爱有加时，他却只能忍受老板的毒打。因此，我要珍惜现在的幸福——珍惜那如汪伦送别般深厚的友谊，珍惜母亲缝制衣服般的母爱。还要做到“读万卷书，行万里路”，用实际行动回报所有关心和爱护我们的人。我很欣慰，因为我收获了成长的果实，这果实意味深长，格外甜美……
范文五
在众多学过的课文里，《凡卡》是我最钟爱的一篇。每逢闲暇，我总会捧起它细细品读，深入思考。作者通过凡卡给爷爷写信、盼着被接回家的故事，描绘了他那令人心碎的学徒生涯，揭露了十九世纪末沙皇统治下社会的阴暗面，以及底层劳动者苦难的命运。读着读着，我的泪水止不住地流了下来。脑海中渐渐浮现出凡卡凄惨的生活画面：我看到那个瘦得皮包骨头、光着脚丫的凡卡，正遭受狠毒老板的皮带抽打，老板娘用青鱼戳他的脸，伙计们还欺负他，当凡卡受欺负时，那些伙计竟在一旁幸灾乐祸地大笑。夜晚，凡卡只能睡在过道，只要老板家的小崽子一哭闹，他就别想合眼，只能不停地摇晃摇篮……“亲爱的爷爷，求您开开恩吧。带我回家，回我们村去吧……我给您跪下了，我会永远为您向上帝祈祷。带我走吧，不然我就要死了……”这是凡卡恳求爷爷把他带回乡村的语句。从那悲痛欲绝、令人落泪的话语中，我明白凡卡遭受的折磨已非一日，这绝非普通的苦，而是痛苦至极、难以忍受，生活已无希望，只剩死路一条。读完此文，我仿佛看见满脸泪水的凡卡站在我面前，哭诉着他的不幸。正因如此，我们更应热爱新社会，珍惜当下的幸福生活。
范文六
《凡卡》出自俄国著名作家契诃夫之手，创作于1886年。这篇小说讲述了年仅九岁的凡卡在城里当学徒，因无法忍受那比狗还糟糕的境遇，便写信给乡下的爷爷，恳求他把自己接回去的故事。文章写得真挚动人，深深打动了我。九岁的凡卡孤身一人在城市里做工，既没有伙伴，又整天遭受老板和老板娘的毒打，还要受伙计们的捉弄，比如被派去跑腿打酒。夜里他也睡不安稳，得给老板的孩子摇摇篮，常常还要忍受饥饿。这样一个孩子，实在太过可怜！他生活在沙皇统治最黑暗的岁月里，受尽委屈与欺凌，却无处诉说。假如凡卡能生在如今这个年代，不再受欺负，享受我们现在的幸福生活，那该多好！ 我们身处的社会真是幸福无比。在家里，有父母的关爱与呵护；在学校，有老师的悉心教导和同学的互助。我们时刻都沐浴在幸福之中。每个孩子都是家里的宝贝，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，无忧无虑，自由自在。想要什么就能得到什么，可我们往往不知珍惜，有的孩子在家顶撞父母，不听劝告；有的在校与同学争斗，甚至违反纪律。反观当时的凡卡，生活何其痛苦！无人相助，更无人疼爱，他是多么悲惨啊！再看那时的莫斯科，是何等黑暗冷酷。既然我们生活在如此幸福的时代，就应好好珍惜眼前的一切，努力学习，将来回报祖国。
范文七
凡卡那凄惨的遭遇让人心生怜悯；他绝望的哭诉令人心头震颤；他的痛苦与失落更引人深思……凡卡只是个九岁的孩童。在我们眼里，九岁本该是“少年不识愁滋味”的时光，是无忧无虑、自由自在的岁月，也是充满欢声笑语的幸福时刻。可是，这些对于凡卡来说，却是遥不可及的梦想……凡卡，一个只渴望平静生活的孩子。在他心里，幸福不过是能和爷爷在乡下过着虽不富裕却能吃饱饭的平淡日子，不过是能摆脱老板一家打骂的安宁生活。他想要的，仅仅是这些……可是，正是这些在我们看来平常、伸手可得的小事，在黑暗的社会制度下，被残酷的现实无情地粉碎。凡卡的梦想，就这样碎了……看到凡卡怀着最后的期盼，把信投进邮筒时，我忍不住流泪，真想大声喊：“凡卡，地址写不清的信，是寄不到的呀……”；看到凡卡带着甜蜜的希望，梦见爷爷在读他的信时，我又希望故事里的现实别变，让凡卡在梦里能有一刻的快乐和幸福，在黑暗中看到一丝光亮，多希望这个梦永远别醒！然而，梦终究要醒。梦醒后，凡卡心中的希望和美好都消失了，成了泡影……凡卡最后的希望随着美梦逝去，像流星一样坠落，被现实的黑暗吞没。可是，我们的思考不会停止——如果当时的沙皇好好治理国家，凡卡怎么会那么惨？如果当时社会前景光明，凡卡怎么会绝望地写信？如果当时制度完善，大家都能安居乐业，凡卡怎么会这么痛苦？当凡卡的美梦变成泡影，我们懂得了很多，很多……