范文一
时光飞逝，转眼一周又悄然溜走。下午的第一节课是评价课，大家望着眼前这个既熟悉又略显陌生的班集体，私下里议论纷纷。同学们的神情各异：那些用心做事的同学时刻铭记规则，执行得相当到位，脸上洋溢着得意之色，满心期待能在积分本上记下那笔来之不易的分数；而心不在焉的同学则满脸失落，明明规则就写在黑板上，抬眼可见，他们却置若罔闻，白白将到手的200分拱手让人；还有部分同学自认为做得不错，却因遭到他人质疑而成了“名不副实”的对象，正与人争得面红耳赤。 回想起上周的表现，我自知也未能达标，常常是眼睛盯着前方，心思却飘到了别处。记得上周三的音乐课，我坐在教室后排，心想老师视线受阻便大胆妄为，偷偷用笔戳了戳胡辰囡的背，压低声音提议：“咱俩假装捡钢笔，蹲在下面聊会儿天吧！”于是，我们弯下腰，隔着一张课桌的距离，你一言我一语地聊了起来，那咯咯的笑声清晰可闻，连周围的同学都听得一清二楚。虽然侥幸没被老师发现，但我仍感到羞愧难当。上课讲话不仅让即时评价归零，更让我离“坏学生”的标签越来越近。我暗自告诫自己，这周务必改掉这个坏习惯！ 就在这时，老师突然说道：“请做到集体要求的同学起立。”同学们面面相觑，互相打量，却无人敢率先站起。最终，还是老师的小助手吕嘉欣打破了这份寂静，她勇敢地站了起来。我为她的勇气鼓掌，更为她是唯一践行承诺的人喝彩！老师奖励了她渴望已久的200分。看着同学们羡慕的目光，我心中也泛起一丝嫉妒，并暗暗下定决心：这周我也要达标，绝不落后于人！ 于是，在随后的数学课上，我紧紧管住了自己的嘴，无形中也约束了内心，将那些想对同桌说的话硬生生咽了回去，紧跟老师的思路，专心致志地解题。课后，我兴高采烈地对胡辰囡说：“胡辰囡，咱们一起打败‘说话’这只妖怪吧！”她有些不好意思地回应：“我也很后悔之前的行为，加油，让我们共同努力实现目标吧！”
范文二
父爱如山，深沉而伟大，每个人心中都有一个温暖的避风港，我亦是如此。我的父亲身材魁梧，虽有一双不大的眼睛和一张不苟言笑的面孔，乍看之下让人有些敬畏，但他对我却充满了爱意。为了充实我的课余时光，他始终支持我练习台球，甚至慷慨地花八百多元为我购置了一根专业的球杆。 记得有一次，父亲带我去打球，因久疏战阵，我的手感有些生疏。父亲见状，便耐心地陪我练习。他先纠正了我的击球姿势，然后让我尝试击球。若我没进球，他便会仔细分析失误原因，并重新摆放球局，直到我成功为止。在他的鼓励与指导下，我逐渐掌握了技巧，能够应对各种复杂的球局。 回想起初学滑板时，我摔倒了无数次，全靠父亲的鼓励与帮助才最终学会。第一天，父亲扶着我慢慢滑行；第二天，他扶着我滑出一段距离后突然松手，我从坡上冲下，滑板飞出，我重重地摔在地上，来了个“狗啃泥”。本以为父亲会急忙跑过来关切地询问：“儿子，快起来，摔疼了吗？”没想到他却慢悠悠地走来，微笑着说：“快起来，摔一跤没什么大不了的，这对男子汉来说不算什么。” 我听后十分委屈，赌气说不学了。父亲随即严肃地告诉我：“如果不学，以后同学约你玩滑板，别人都会而你不会，你难道不觉得尴尬吗？作为男子汉，就要勇敢面对困难，挑战自我。”此后，每次我摔跤，父亲都会鼓励我坚持练习，最终我成功掌握了滑板技巧。 啊！伟大的父爱，你是我人生路上的引路人，是我成长道路上的基石，是我心灵彩虹中的七彩光芒，更是融化我心中积雪的温暖阳光。
范文三
春风吹拂，迎来了我十三岁的生日。我欣喜若狂，特意邀请众多好友到家举办派对。大约八点钟，伙伴们陆续抵达。他们纷纷送上精美的礼品，齐声祝福我生日快乐。我接过礼物，热情地接待大家。这时，我惊讶地发现小胡尚未露面。要知道，小胡是我最好的朋友。他还没到，我自然焦急万分：他是遇到事来不了吗？不，他不会失约，即便真来不了，也会提前告知。佳磊，生日会可以开始了！妈妈满脸笑容地催促道。我看着她，有些不舍地说：“妈，小胡还没来呢，再等等吧。”“你还不知道吗？小胡昨天搬家，全家去了香港。”我惊讶地问：“我怎么不知道？他什么时候回来？”朋友摇了摇头。那一刻，我心里埋怨他不辞而别。于是，我带着失落度过了十三岁生日。几天后，我收到一份包裹，拆开一看，里面是几本书和一封短信。我急忙展开信纸，上面写着：佳磊，生日快乐！真的很抱歉，没能陪你庆祝十三岁生日。我已经转学，也不知何时归来。还记得这几本书吗？灯光下，我的思绪飘回从前。记得十岁那年，小胡说：“佳磊，等你十三岁生日时，我把《梦》全套送给你，作为生日礼物。”那时这套书极其珍贵，很难凑齐。听他这么说，我只半信半疑。如今没想到，他竟信守承诺。我轻抚着书脊，不知他为此收集了多久。虽然小胡离开了，但他留下的情谊却永恒不变。
范文四
晨曦微露，光影柔和，映出一道优美的身影，黑发如瀑。回眸浅笑，唇角扬起甜蜜弧度，双颊浮现两个可爱的酒窝。这份感觉虽不浓烈，却透着暖意。思绪不禁飘回几年前，那时我九岁，整天笑容满面，无忧无虑。学校墙壁需要清理，每人发了一张砂纸。大扫除时，同学们纷纷亮出“法宝”，热火朝天地在墙上摩擦。盛夏酷暑，气温高达三十多度，大家仿佛忘了炎热，谈笑风生，乐此不疲地执行老师交代的特殊任务。打磨产生的白色粉尘弥漫空中，缓缓飘落。我们浑然不觉，身上已落满薄薄一层白灰。“大家开始干活了吗？”吕老师的声音从走廊传来。“呵呵，呵呵！”我们忍不住笑出声。老师拉起正蹲着磨墙的我，“瞧你这小丫头，热得汗流浃背，扣子开了都没发现。”老师轻柔地替我扣好衣扣，轻轻点了点我的肚子。“噢！”我不好意思地挠挠头。“同学们，咱们一起动手吧！团结力量大！”于是，师生共同劳作，欢声笑语不断……与吕老师相处的一年，我成绩优异，每学期都获“十佳少年”称号，佩戴大红花接受表彰。背课文，我总是最快完成；写作文，我的文章最出色；听课，我最为专注……正是这份师生间温暖的关爱和民主的氛围，滋润心田，温暖灵魂。一幕幕瞬间，宛如一场虚幻却真实的时光电影，场景变幻，不变的是内心那份温润的暖意。教师对学生发自内心的爱护与关怀，带来的是足以铭记一生的回味与感动。
范文五
身处这个世间，每个人都会许下承诺。无论是父女还是母子，无论能否做到，他们总会去许诺。关键在于，他们是否为了践行诺言而不懈奋斗！诺是一名初一学生，自幼父母双亡，只能和奶奶相依为命。独特的成长环境让他过早地接触了那个光怪陆离的社会。十四岁的他学会了抽烟喝酒，还常跟一群小混混在街头惹事斗殴，活脱脱像个“小流氓”！以前的班主任对他放任自流。这学期来了一位新班主任，是位刚分配来的年轻女大学生，同学们都叫她言老师。刚走进教室，这位年轻的老师就注意到了这个看似痞气的男孩。言老师向其他同学打听后，了解了诺的遭遇，知道这个看似潇洒的少年背后藏着许多痛苦。言老师经常去诺家看望他，还常把诺和外婆接到自己家吃饭。言老师并没有强迫诺做出什么改变，但诺从这位年轻老师的眼神中读出了期待：自己该改变了，该成为一个朴实、阳光的少年，该成为一名优秀的学生。一天，诺向言老师许下了承诺，言老师什么也没说，只是微微一笑。从那天起，诺开始为自己的诺言而努力。街头少了一个嘴里叼着烟、吐着烟圈的男孩；课桌前多了一个手拿书本、刻苦攻读的少年。为了改掉那些坏习惯，诺把自己关在家里半个月，彻底断绝了与混混们的来往。不过在学习上，诺感到很吃力，那些英文字母和阿拉伯数字对他来说如同陌生人，他得从头学起。功夫不负有心人，诺守住了自己的诺言，奶奶为此感到欣慰，同学们为他感到高兴，言老师也倍感喜悦。他变了，从一个不学无术、惹是生非的小混混，蜕变成了品学兼优的少年。承诺，正是推动诺改变的动力！既然许下了诺言，我们为何不去努力践行呢？