写作是运用思维思考并精心安排词句，借由文字来呈现特定主题思想的一种叙述方式。按照学习阶段划分，作文主要包含小学作文、中学作文以及大学阶段的论文。
范文一
我的生命曾遭遇过不少坎坷与危机，甚至在生死边缘徘徊过。当我从鬼门关前侥幸归来后，深深体会到了生命的温暖与美好。凡是经历过这种考验的人，想必都有同样的感触。记得那次我被送进医院，经过两天的全力抢救才苏醒。那一刻，看到窗外的一束阳光洒进病房，我激动得热泪直流，仿佛太阳是专门为我重新升起的。从那时起，我对生命有了全新的理解。我开始珍惜生命，努力去做内心真正渴望的事，追求快乐与幸福。我学会了品味生活的乐趣，珍视家庭的温馨、友谊的珍贵以及大自然的美好。但这并不代表我懈怠工作，我依然全心投入，每天常常工作十几个小时。不过在忙碌之余，我会走进自然，回归内心，去感受自然的趣味与精神的升华。
范文二
周六待在家里，做完功课我便琢磨着找点乐子，本想看看电视放松下，可考虑到视力问题，便打消了这个念头。正躺在沙发上发呆时，地上的脏东西吸引了我的目光，脑海里忽然蹦出一个主意。我冲进卫生间，抄起扫帚和簸箕，打算给妈妈一个意外惊喜。 挪开桌子后，我惊讶地发现底下竟积了不少灰，还有饼干包装、塑料袋和果皮等垃圾。我挥动扫帚仔细清扫，再用簸箕收集起来，刚扫完就累得气喘吁吁。接着我又拿起拖把清理地面，等我忙活完，妈妈恰好站在家门口。我赶紧把工具藏好，装作若无其事的样子。 妈妈看着光洁如新的地板，又瞧见满头大汗的我，瞬间明白了缘由。她连连夸赞我是个好孩子。那一刻，我感觉自己仿佛一下子懂事了，也长大了，能替妈妈分担家务，心里别提多美了！帮妈妈干活的感觉真棒！
范文三
在我们班里，有个外号几乎人人都知道，虽然叫起来有点怪，但我却挺喜欢——“书呆子”！大概是我跟书真有缘分，听妈妈说，我小时候不爱玩别的，就迷上了一本杂志。我整天捧着它翻来翻去，偶尔看到几张人像，就笑得前仰后合。可要是谁敢把我手里的书拿走，我的眼泪立马就会像断了线的珍珠一样掉个不停。小时候我是个书呆子，现在依然如此。记得有一次，我正捧着《三国演义》在房间里看得入迷，妈妈突然打电话催我去收院子里晒的谷子，说马上要下大雨了。我慢吞吞地走到院中，可刚靠近谷堆，身体却不由自主地跑回房间，又拿起《三国演义》，专心研究起诸葛亮三顾茅庐的情节。结果不用猜，家里的稻谷不仅被我弄糟蹋了，我还挨了妈妈一顿狠批！唉，真是书呆子惹的祸啊！
范文四
我，是个爱说爱笑、活泼好动且痴迷绘画的平凡女孩。圆圆的脸庞上，两道不浓不淡的眉毛下藏着一双灵动的大眼睛，忽闪忽闪的，紧接着是微微上翘的小鼻子，当然，还有一张能说会道的樱桃小嘴。我特别爱读书，常常沉浸其中，忘记周围的一切。记得有一次，家里不小心着火了，屋里烟雾弥漫，爸妈急得团团转，我却依旧津津有味地捧着书看。他们喊我出去，我却像没听见似的，一动不动地盯着书页，偶尔还自言自语。妈妈气坏了，大声吼道：“别看了！”可我依然毫无反应。好不容易读完，我合上书站起来，疑惑地问：“咦？怎么这么多烟呀！”妈妈听了，笑得眼泪都快出来了，夸我真是个“小书迷”。
范文五
七律·失眠 长夜难眠坐至天明，寒意深入骨髓。晨曦初露，照亮贺兰山巅。白雪茫茫，天空显得格外辽阔。寒风凛冽，大地一片苍茫。屈原从未放弃对理想道路的探索，杜甫也无需为时代的艰难而羞愧。我拄着拐杖，想问问昨夜东风究竟停歇在何处。 七律·一种向往 行走间雪气不沾蓑衣，万里昆仑驾驭宝剑。海上仙山观看日落，云中山岳枕着南柯一梦。金杯常为红颜斟满，彩笔何须谦让白发增多。回顾浮生如棋局一局，与村翁共话岁月蹉跎。 七律·拟个闺怨 庭院寂寥，月光如霜。玉树琼楼，影子漫长。幽梦醒来，笛声悠扬。清寒深处，雪梅飘香。蓝桥一带，花开无人赏。金屋无人，夜未央。既然芳姿你不欣赏，重帘来日莫须张。 七律·补记09年仲夏，登天台山 诗囊酒袋恰当肩，绿杖轻敲足下山。一鹤当空去无影，数枝绝壁正生烟。壮心不必分朝晚，烈士何须逊暮年。岂惧霜华添顶上，危峰万仞等闲间。