范文一
人人都有双手，它们能听从指挥做各种事，但部分残疾人却因缺失双手而面临诸多不便，想必他们十分羡慕我们能拥有一双全能的手。作为人类重要的器官，手创造了无数奇迹，然而，有些人并未善用它来造福社会，反而紧握尖刀或枪支进行抢劫。这种不劳而获的财富真的值得吗？一旦落入维护正义的警察手中，等待你的将是牢狱之灾。父母赋予你双手，是希望你能贡献社会，比如研发新型机器人或发明零事故的汽车，而非用于犯罪。手需要勤劳运作，为世界增添力量。这双万能之手由大脑指挥，只要你敢想，它便能助你达成。明确目标并付诸行动，才是手的真正本领。靠双手生存，拒绝脏钱与歪门邪道，要相信自己，相信双手的力量。切勿制造破坏环境之物或滥用化学品，而应用双手建设家园，展望未来，让明天更美好。用双手结交朋友，传递友谊，做好分内之事。别让双手闲置，也别让它们失望，更不要让亲人目睹你戴上手铐的狼狈。相反，要让他们看到：我有一双无所不能的手，我将用它创造奇迹，缔造更美好的明天，让明日的朝阳更加辉煌灿烂！
范文二
手，这副肢体随处可见，人人皆有两掌，然而每个人的手掌形态却各有千秋。有的手指纤细修长，有的肌肤嫩滑细腻，还有的掌心布满老茧，显得颇为粗糙。每一双手的纹理间，似乎都藏着不为人知的故事。在班集体中，总有人默默奉献，而其中付出最多的，便是我们的劳动委员——林琦。 记得那是一个周五的午后，天空飘起了细雨，同学们顿时慌乱起来。有人用衣服护住头，匆匆跑出教室；有人撑开雨伞，在积水中深一脚浅一脚地往家赶；还有人四处借伞。我没带伞，便留在教室里，一边写作业一边等爸爸来接。此时，教室里只剩下劳动委员。只见她手握扫帚，低着头，弯着腰，正专注地清扫地面。我这才恍然大悟：原来她今天轮值打扫。其他值日生早已离去，唯有她坚守在自己的岗位上，未曾离开半步。 爸爸终于来接我了。担心林琦独自回家会有危险，我便拉住她的手，请求爸爸顺路送她一程。爸爸并未推辞，她却急切地喊道：“你没看见我还没扫完吗？难道不知道不打扫会被学校批评吗？你清楚这个职务有多重要吗？我必须扫干净才能走。”那一刻，我深深感受到了她的执着与认真，目光落在她那双手上——掌心粗糙，甚至长出了硬茧。一个小女孩的手竟如此坚硬，这足以证明她为集体付出了多少辛劳。 同样是并肩成长的同学，同在一家班级求学，她却如此尽心竭力，而我呢？虽然我拥有一双漂亮的手，却从未为集体做过什么贡献。她的精神令人敬佩，我决心向她看齐。今后，我也要像林琦那样，多为班集体贡献自己的一份力量。
范文三
抬起双臂，十指交叉。阳光透过缝隙洒落，那是快乐的滋味。平日里很少留意自己的手，直到面对这个作文题目，才不由自主地“审视”了一番。它们不算出众，手指略显修长，却十分灵活，指尖跃动着细微的纹路，显得颇为俏皮。除此之外，我实在想不出别的词汇来描绘，它们平凡得再平凡不过。然而，它们属于我，我有权让它们去做我喜爱的事。我热爱弹奏琵琶。指尖轻抚琴弦，乐声便在屋内流淌，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，随着右手熟练的技法，我沉浸于音乐之中，全心投入，思绪万千……尽管我弹得并非完美，但我乐在其中，这便足够了吗？《十面埋伏》气势恢宏、雄壮有力；《彝族舞曲》悠扬悦耳、欢快灵动；《春江花月夜》如细雨潺潺、轻柔飘逸。这一切皆由我的手演绎，即便技艺尚浅，但我感到快乐，我的手也因快乐而存在，它是快乐的手！我喜爱阅读。身处图书馆，指尖翻动书页，品味书中的魅力。抚摸书页，一股难以言喻的舒畅沁入心田，那是书的力量，是手搭建的桥梁，让我收获快乐，我的手也是快乐的手。我喜欢整理房间。擦地、收拾书桌、摆放物品……每周都能呈现新面貌。每当看到房间整洁有序，心情便格外愉悦。这一切都源于双手，我很快乐，双手亦是快乐的。
范文四
世间有千万双手，而最让我难以忘怀的，便是那一只……它肤色柔和，触感温润。下课铃声骤然响起，原本寂静的课堂瞬间喧闹起来。郑文虎忙着订正错题，不慎将我的笔袋碰落。我看着他，话到嘴边又咽下，暗自决定不追究。我刚想弯腰拾起，却见一只手抢先一步。我原以为是郑文虎，抬头一看，竟是陈璐伊！我大为惊讶。只见她放下笔，俯身将散落的笔一支支收好，再把笔袋完好地递还给我。我接过笔袋，轻声道谢，心底涌起阵阵暖意。那是一只肤色柔和、触感温润的手。 书法课上，我取出字帖，依着老师的要求认真临摹。写到倒数第二行时，笔袋“遭遇不幸”。因笔袋置于字帖前方，随着书写推进，本子不断后移，最终导致笔袋滑落。我本打算写完再捡，谁知半分钟后便写完了。我刚要弯腰寻找，却发现笔和笔袋都不见了踪影。我顿时焦急万分。就在我慌乱之际，瞥见了陈璐伊。她正细心地帮我把笔归位，动作轻柔，随后将笔袋轻轻放在桌角。我再次向她道谢。那是一只肤色柔和、触感温润的手。 领读时，我注意到陈璐伊似乎在做小动作。走近一看，原来是我误会了她！我的笔袋不知又被谁碰落在地，是陈璐伊弯下腰，用那只手帮我整理好。虽未出声，但我已在心中默默对她说了一声“谢谢”。
范文五
这是一双怎样的手啊！在拥挤不堪的公交车厢里，我死死攥住扶手，仿佛抓住了最后的依靠。在我手边的上方，悬着一双老人的手。那双手皮肤呈深褐色，指节粗大，覆盖着半透明的厚茧，仿佛在无声诉说着过往的艰辛。手背上散布着黑斑，还有一道又长又深的疤痕，宛如一条虫子趴在那里，看着有些吓人。老人的指甲剪得很短，微微发黄，指缝间似乎藏着污垢。总的来说，这是一双干枯瘦弱的劳作之手，并不美观，甚至让人觉得有些不适。车子启动又刹车，晃得全车人前后摇摆，备受煎熬。终于，这让人烦躁的惯性让一个孩子受了影响。车刚一动，孩子没站稳，向后倒去，眼看就要撞到座椅，却见一双干瘦的手迅速将他托住，让他重新站稳。那速度之快，令我惊讶，毕竟那是老人的手。孩子的母亲察觉后，转过头似乎问了孩子几句，随即像掸灰尘一样，在老人扶过孩子的地方轻轻拍打。我正感到诧异，却发现老人握紧扶手的手更用力了，手背上青筋暴起，像盘曲的老树根。这举动真让人心寒！我满心愤懑。老人依旧面无表情，只是眼眶微微泛红。我想，经历这样的事后，老人还会在别人摔倒时伸出援手吗？母亲的行为让老人高大的身影似乎变得佝偻。转过一个弯后，老人或许因年迈久站而腿脚无力，身形晃动似要倒下。这时，许多双手——年轻白皙的、黝黑有力的、稚嫩弱小的……一起扶住了老人。紧紧抵住老人后背的，正是我的手。老人瞬间泪流满面，对着这些好心人不停道谢。看来，世间还是善良正直的人居多，在他人危难时伸出援手的人也更多。正是这一双双温暖的手，撑起了社会充满阳光的明天。