范文一

寒假本该在春节过后画上句号，却因突如其来的疫情而被迫延期。这场疫情由新型冠状病毒引发，其传染性极强，主要借助唾液飞沫和空气传播。因此，每个人都必须佩戴口罩，并对环境进行彻底消毒。国家发布了紧急通知，要求禁止人员聚集，工厂停工，民众自觉居家等待进一步指令，这也导致了我们的开学时间推迟。不过，教育局决定实行“停课不停学”，让我们通过手机或电脑学习新知，这便是“空中课堂”。 空中课堂的课程安排与正常在校学习一致，初次体验这种上课方式，我感到格外兴奋。第一课由班主任陈老师通过直播进行，开场时她先点名，确认大家是否都在听课，随后讲解了如何预防病毒以及使用空中课堂的注意事项。老师要求我们专心听讲，遇到不懂的地方可以直接提问，并负责监督我们的作业完成。每节空中课堂结束后，如果还有没听懂的地方，可以回放视频，从而加深对新知识的理解。我觉得这种方式真棒，能让我们的学习更加扎实。只是老师和家长们辛苦了，老师无法面对面授课，需要付出更多的耐心与辛劳；家长也要在一旁时刻监督和指导我们。 空中课堂并非只有枯燥的书本知识，还安排了体育课、美术课、手工课和音乐课等内容。上体育课时，我家的院子就变成了操场，我们跟着老师的指令跳绳、打球，以此增强体质；美术课上，老师讲解如何用画笔描绘出栩栩如生的画面；手工课上，老师教我们制作剪纸字；音乐课则教我们演唱励志歌曲，为祖国、为武汉、为白衣天使呐喊加油。原本以为讲课会很无聊，但经过十几天的学习，我发现它特别有趣，深深吸引了我。 虽然宅在家里让我非常想念老师和同学，但幸好有空中课堂，让我们能每天互动并学习新知识。在疫情期间，我们唯一能做的就是通过空中课堂学好知识，不给国家添乱。最后，衷心祝愿祖国早日战胜病毒，彻底解除疫情。

范文二

受疫情波及，寒假过后我们没能按时回到教室上课，不过老师为我们开启了线上教学，这种新颖的形式特别有趣。或许你想象中，网课就是老师对着屏幕唠叨，而屏幕那头的学生未必在听，但我们的网课却生动有趣。起初，老师会在微信群发布每周计划，督促大家预习功课。以往课上记不全的笔记，现在我们可以随时暂停、回放或截图，学习自主性大大增强。其次，课程安排丰富多样，绝不枯燥。除了文化课，还有课间眼保健操、手工和跳绳练习，既动脑又动手，还能锻炼身体协调性，内容十分充实。此外，空中课堂里还展示了我们居家学习的身影。那是爸妈拍的照片发给老师，老师剪辑成电子相册，全校师生都能欣赏，真是妙趣横生！空中课堂如此精彩，得益于老师们的辛勤付出。他们不仅要备课授课，还要冒着风险到校录制视频，在网上批改作业，比在校教学更辛苦。爸妈也投入了更多时间和精力来陪伴我们。虽然网课充满乐趣，但我仍期盼疫情早日结束。全国人民同心协力，定能战胜病毒！那时，我就能在美丽的校园里，与敬爱的老师和可爱的同学们相聚，共同快乐成长！

范文三

正月十七本是规定的开学日子。按理说，我们该在学校相聚，参加盛大的开学典礼。然而，因为疫情肆虐，开学不得不推迟。为了不让我们的学习落下，学校精心准备了生动的网课。不知不觉，上网课已近一月。起初只有主要科目，如今加入了美术、音乐和手工等丰富内容，让网课变得趣味盎然。 就拿昨天那节手工课来说，我们要制作仙人掌。课前，我提前备好了所需工具和材料。上课铃响前，妈妈帮我打开设备，播放教学视频，我跟着步骤动手操作。首先，取一张绿色卡纸，勾勒出仙人掌的大致外形；接着剪下形状，用双面胶粘合固定；然后，用黑色水彩笔在仙人掌上点缀许多小点；最后，剪几段黑色橡皮泥做成三角形当作刺，粘在刚才点过的位置。这样，仙人掌主体就完成了。 接下来制作花盆。将一张卡纸两侧折叠成梯形，画上图案并粘贴固定。瞧！一个精致的仙人掌盆栽便诞生了。网课真是有趣，它让我们在家也能安心学习，远离疫情风险，实现了“玩中学，学中玩”，让原本枯燥的家庭学习变得生动。同时，这也拓宽了我们的视野，让我们体验了独特的学习方式，更好地掌握了知识，真是乐趣无穷！

范文四

突如其来的疫情让复学时间延后，但学习不能松懈，我们迎来了全新的网课模式。对着电脑屏幕，聆听钉钉里的老师授课，这真是别有一番滋味。起初，我总担心时间不够用，但经过一个多月的适应，我渐渐习惯了这种节奏，也摸索出了一些心得。想知道我每天的网课生活是怎样的吗？快来看看吧！ 上网课前，我们会提前制定好计划，把一天的学习和活动安排得井井有条，确保劳逸结合，特别是运动和阅读也被列入了计划中。每天七点半起床，洗漱吃早饭，随后开始早读并完成晨诵打卡。九点整，第一堂语文课准时开始。屠老师会先点评大家前一天的表现，指出优缺点和作业情况，接着我们自主观看微课。看课时，我全神贯注地记下老师讲解的重点，在书上工整地做笔记，再认真完成后面的作业，一节课便充实结束了。若是直播课，老师会让我们互动抢答，这时候就得比拼反应速度和打字手速。看着对话框里同学们的答案像雨后春笋般冒出来，趣味十足。 第二节是数学课，陆老师先让我们做几道基础题，然后进行讲评，错题要及时订正。接着，老师会举一反三，出一些难度稍高的挑战题，最后布置规定作业。课前预习、课后复习、按时完成并订正作业，这些是我提升效率的小窍门，我还多次被评为“优秀作业”呢！闲暇时，我会读《明朝那些事儿》《红岩》《汤姆索亚历险记》等书。读到精彩处，我仿佛身临其境，与主人公一同冒险，连妈妈叫吃饭都听不见。书中的故事总能深深吸引我。此外，我还会自主安排打篮球、跑步、骑自行车等运动。在家久了，出一身汗让人神清气爽，运动带给我健康与快乐。这段宅家网课时光，让我学会了合理安排作息，无形中锻炼了自律能力。但我更向往丰富多彩的校园生活，真希望疫情早日控制，能回到学校安心听课，再听那朗朗书声。 庚子年春节，本该热闹欢腾，却因“大魔王”新型冠状病毒的到来而改变……医院本该冷清，今年却异常忙碌；曾经车水马龙的街道，只剩枯叶飘落；武汉的热干面店关了门；往日喧闹的大排档，如今呼唤只换来回声。想回到五年四班的教室听课，竟成了奢望。不幸中的万幸，国家推出了“停课不停学”的线上课程和钉钉直播。这种居家学习的方式确实改变了我。以前我是个小懒虫，总说“再睡十分钟”，但自2020年3月1日起，我的口头禅变成了：“妈妈，到点了吗？我该起床啦！”妈妈笑着打趣：“太阳打西边出来啦！” 起初，我对空中课堂很新鲜，听讲认真，坐姿端正，真是坐如钟、站如松。但后来我放松了要求，背驼了，思想也开小差了。想到同学们都在认真听，我便警醒自己：“不能分心，否则知识点落下，成绩就会一落千丈，从高空摔下多可悲！”这几天，每当我想溜号，就提醒自己：“网课也是上学，汪莹，你要做认真听讲的好学生，老师在家看着你呢，别三心二意！”经过调整，我彻底改头换面，成功“洗脑”了自己。 不过，网课中的我并不完美，有个致命缺点——胆怯。记得一次钉钉直播答疑，老师让我连麦答题，我一上麦就“炸了毛”，说话磕磕巴巴，明明会的题却说得糊涂，连自己都不知道在说什么。在老师引导下，我才勉强答完一道关于质数合数的题。回想平时在班里，我最爱举手发言，没想到在直播课上竟成了胆小鬼。哎，我为什么这么胆小？老师、同学们，今天的汪莹献丑了！此刻，我多么怀念温馨的教室、敬爱的老师和亲爱的同学啊！我那干净漂亮的小桌椅，你们也想我了吗？我何时才能与你们再续“朝夕相伴”的情缘呢？ 也许网课生活还会持续，但我一定珍惜每一节课，上好每一节课。虽然网课期间的我忽好忽坏，但我有信心丢掉那个坏的我，让优秀的我频频登场！