范文一
时针悄悄爬到了九点。我像往常一样开机，输入密码解锁屏幕。语文课开始了，我从书包里抽出课本和笔记本。这网课是鹿城区统一安排的，不同学校的老师轮流授课，我也趁机观察一下，看看哪位老师的讲课风格更合我胃口。今天的老师嗓音特别低沉，听得我毫无兴致。哎呀，真困，我打了个大大的哈欠。忽然，身旁的iPad“叮咚”一响，是微信消息！我赶紧点开，进了学习群，郑老师已经布置好了今天的作业。“任务好多啊！”我小声嘀咕着，转头看向电脑。咦？怎么回事？屏幕竟然黑了，Wi-Fi也断了。看来这Wi-Fi也受不了老师那催眠的嗓音吧。我抱起电脑，挪到路由器旁边。试着重新连一下，希望能行。折腾了好几次，终于，课程画面又恢复了。接着，我顶着满眼的睡意，昏昏沉沉地记着笔记。就在我快要睡着的时候，耳边传来一句：“同学们，再见。”总算结束了，我长舒一口气，兴奋地跳了起来。课间休息时，我跑到客厅，陪无忧无虑的妹妹玩了一会儿，又看了会儿书。短暂的休息眨眼就没了。正当我调整好心情，准备上科学课时，妹妹抱着一堆过家家玩具闯进了我的房间。“姐姐，咱们玩过家家吧，你当妈妈，我当宝宝。”“宝宝，喝口牛奶。”“再吃颗巧克力……”她自导自演，玩得乐不可支，时不时发出爽朗的笑声。而我却心烦意乱，有妹妹在，我根本没法静心学习，可不上课作业又做不完。我只好软硬兼施，把妹妹哄出去，然后锁好房门。可没过多久，肚子又咕咕叫了，早上的粥早就消化光了。我暂停网课，去客厅拿了两个橘子和一瓶牛奶，边吃边听课。结果吃得太急，一会儿又跑去上厕所。这节科学课就在断断续续中结束了。接下来是体育课，我和妹妹跟着网课老师的动作一起锻炼，这倒是提神不少，我们蹦蹦跳跳，开心极了。下午，我专心写作业。整天闷在家里太无聊，我便拉着奶奶去江边散步、运动，晚上再读会儿书。这就是我疫情期间忙碌而充实的一天。大家都知道，前阵子新冠疫情闹得很凶，几乎全国都受到了影响。这病毒传染性强，靠空气就能传播。所以，全国各地的学生都改成了上网课。虽然做到了停课不停学，但也带来了不便。在家上课太孤单，也缺乏和老师的互动。我很想念学校的老师和同学们。以前总盼着不开学，现在待久了，反而渴望早日返校。这段“孤独”的网课生活，我马上就要告别啦。
范文二
未曾料到，2020年的新学期竟是以这般模样开启的。受疫情波及，我们被迫端坐于电脑前，隔着屏幕接受教导。儿时，我总幻想着能在家上课：不必背着沉甸甸的书包去学校，能在舒适的小窝中聆听教诲，无需忍受酷暑严寒，还能有父母陪伴，随时享用零食水果，甚至能偷偷溜号而老师察觉不到。如今愿望成真，体验却大相径庭。记得第一节语文课，陈老师讲解唐宋八大家，音频与PPT始终对不上号。更糟的是，后半段画面直接卡顿，屏幕忽白忽蓝，老师悦耳的嗓音消失，宛如生锈机器在耳边轰鸣，既想捂住耳朵，又盼着下一秒能恢复陈老师那磁性般的嗓音。眼前黑线闪烁，最终黑屏，视频化身“时钟”不停旋转。莫非老师想让我们休息？我头晕目眩……第一堂语文课便在“转圈”中“华丽”落幕。明明前一天测试正常，怎会如此？可怜的陈老师，纵有浑身解数，对此也无可奈何，只能干着急，想必她正对着电脑黯然神伤吧？求老师心理阴影面积！或许是网络不佳，或是在线人数过多，亦或是设备故障，甚至可能在联系网管维修……我真想化作陈老师的魔法棒，轻轻一点，让一切恢复正常。幸好，网络拥堵等难关很快度过，我们重回语文课堂，陈老师恢复往日的谈笑风生，用生动的比喻和例子，引领我们在语文海洋中遨游。虽不见彼此，但我分明感受到老师的辛劳。记得那节英语课，宋老师讲授写作，满屏的单词和方法让我大脑混乱，心中烦躁如焚。老师播放了几段《哪吒之魔童降世》，令我眼前一亮：哪吒身着红肚兜，扎着丸子头，正与敖丙踢毽子。夕阳下的金色海面与银色沙滩，成了两人最美的背景。我正沉醉其中，一阵稚嫩的声音飘来：“我也想看哪吒。”那声音如我家妹妹撒娇般天真无邪，似清泉洗涤内心的烦躁，软糯甜美，让我仿佛看见一个团子摇着妈妈胳膊，嘟嘴眨眼想看电影。却听宋老师压低声音：“嘘——安静！出去！”门似乎被关上，我突然觉得那孩子可怜，心生怜惜。宋老师继续“侃侃而谈”，对着电脑和看不见的我们，我们却一直在她心中。可爱又可恨的网课啊！感谢你提供平台，圆了我儿时在家上课的“白日梦”，但网络偶尔“闹脾气”，极不配合，连课都上不成。真盼早日返校，再见久违的师长同窗。2020年，曾是中年老师们儿时的梦想天堂，也将成为我们多年后回忆学生时代时，记忆深处那一抹温暖的光。
范文三
寒假悄然落幕，但这次与以往不同，我们解锁了“网课”这一全新技能。周一首次开启线上课程时，我内心涌动着难以言喻的兴奋。网课究竟是何模样？能否看见我的面容？我的声音会不会被师生们听见？这是我初次体验网络授课。儿时总幻想能足不出户便在家求学，未曾想十几年后的今天，梦想竟成真了。 六点半，我起身洗漱。双眼尚且朦胧，我便迷迷糊糊地完成了刷牙、洗脸、吃早餐等一系列动作。然而，早餐过后我又陷入了纠结：“是穿睡衣，还是换上常服？还是穿睡衣吧，换衣服太麻烦。可万一老师能看到呢？那岂不是暴露我最‘真实’的一面？我可不想让同学看到我邋遢的样子！”心里仿佛有两个小人在争斗，最终，在“舒适”与“美观”之间，我选择了后者。 早上八点，我挺直腰板，衣着整洁地坐在电脑前，静候“开课”。第一堂是英语课。看到老师精心制作的视频，听到宋老师熟悉的声音，心头不禁泛起一阵暖意。在这特殊时期，老师们仍为我们的学业不断摸索网课软件，我仿佛看见他们坐在书桌前，紧盯屏幕钻研新工具。若无老师的辛勤付出，我们恐怕早已放纵自我了！ 网课切实让我感受到科技带来的便捷，足不出户也能如在校般听课，不再像失去方向的船只般迷茫。然而，即便网课再好，我仍怀念充满烟火气的教室，怀念与师生相伴的时光。网课极度考验自制力：无人监督时能否认真听讲、完成作业？能否紧跟思路、记下笔记？既然是上网课，偶尔偷懒似乎也无妨？和同学闲聊、吃零食、应付弟弟、偷偷玩游戏……反正老师看不见！网课空间开阔，加之身处家中，诱惑实在太多，想必同学们亦然。这本是弯道超车的良机，却易变成翻车现场！ 每每思及此，内心便如跷跷板般起伏，时而斗志昂扬，时而松懈散漫，实在考验人。你呢？但理智提醒我：不可偷懒，网课旨在提升自我，而非娱乐！老师辛苦备课，我暗下决心，定要不负师恩，无愧良心！于是，上网课时我不再分心，开始专注听讲、认真记录。 政治老师需管理多个班级，工作繁重，此时政治课代表便忙碌起来。协助老师整理表格、检查同学，我在服务老师的同时，也提升了管理能力。感谢网课，让我从无所事事的“闲人”变为“大忙人”，从整天躺平的“颓废青年”蜕变为热爱学习的“三好学生”。 为督促我们在线听课，老师们可谓各显神通：语文老师让我们在QQ群奔走相告，计时上线；英语老师则“高喊”一声“在线的同学们扣个一！”生物老师已擅长运用连麦来监督我们，忍不住为其点赞！虽无法面对面，但这难不倒政治老师。她总提前几分钟与我们聊天：“同学们在家胖了没呀，胖了几斤呀？”短短数语，我却仿佛穿越回校园时光，那是多么快乐的岁月啊！学校的玉兰花也该开了吧，粉的、紫的、白的……“看，春天来啦！”我站在教室窗边，呼唤着伙伴们！
范文四
寒冬已无声无息地溜走，我竟毫无察觉，只因整日宅家上网课，未曾踏出家门半步。其实此刻，同学们早已重返校园，在教室里专注听讲，在走廊间嬉笑打闹……原本日复一日的日常，竟变成了“英语课本里预言百年后居家上课”的现实，只因疫情，这一幕提前在2020年上演。然而，课本未曾提及的是，在家上网课时，妈妈也全程陪伴。同学们，你们在吗？听到声音的敲个“1”。隔着屏幕，老师的声音清晰传来，我从堆积如山的书本中抬起头，只见妈妈早已备好纸笔，双眼放光地盯着屏幕。同学们到齐后，翻到课本第XX页……妈妈也在一旁，与我同步听课、记笔记。 下课铃响，妈妈的笔记本上只有寥寥几行字，我暗自不屑，心想哪有我记得多？可偏偏就是这样，妈妈谈起课堂内容总能条理清晰，令我惊讶不已。随后她得意地炫耀：“你看，我都四十多岁了，记得比你还全。”脸上满是自豪。我撇撇嘴：“你又不考试，况且你学过一遍，又不是老年人，记得好就罢了。”心里虽服，嘴上却不肯认输。尽管有妈妈陪读，效果却远不如在校学习。 一旦下课，我便懒散起来，要么抱着手机，要么找弟弟玩耍。有时玩得太投入，竟忘了时间，作业总要拖到深夜十一二点才写完。妈妈一边不停地唠叨：“都几点了？怎么还没好？不睡觉了……”一边给我倒水，忙着削芒果，还关切地问甜不甜，不甜就换一个。她还要整理书桌，把书页的折角抚平……那节政治课，妈妈并未陪同。看到老师发了提纲，我心里犯嘀咕：有提纲还讲什么？背下来不就行了。于是顺手打开分屏，沉浸在微博里，看着笑料君分享的趣事，恨不得立刻关掉钉钉。双手在屏幕上飞快打字、评论……突然，妈妈破门而入，吓得我浑身一颤，眼神慌乱，手心全是冷汗，手一滑，手机“啪”地掉在地上。 没等我反应过来，妈妈已捡起手机。完了，她的脸涨得通红，平时活泼的弟弟也乖乖站在一旁。妈妈咬牙切齿地挤出几个字：“你在这儿干嘛？”我脸色煞白，喘不过气，冷汗直流。墙上的时钟滴答作响，仿佛重锤敲击我的心，我甚至能听见心脏快要爆炸的声音。我极力掩饰：“那个……没干嘛！”这几句话成了导火索，彻底引爆了妈妈的怒火。只见她面色铁青，眼中似要喷出火焰，怒火即将烧到我身上。那气势如排山倒海的大浪，又如巨人抬脚欲踩蚂蚁。弟弟躲了出去，只听妈妈喊破喉咙：“你这是在干什么？不听课，作业做得完吗？看回放又费时？又要熬夜？还不如上课认真听……”无处可逃的“翘课”，无处不在的妈妈！ 第二天清晨，妈妈郑重宣布：“上网课必须用电脑，手机想用时找我拿！”手机还能要吗？但在网课生活中，有妈妈，有弟弟，还有写不完的作业……谨以此文记录我的网课时光，感谢我的妈妈。期盼春暖花开、重返校园的那一天，我的课堂里有同学和老师，唯独没有我妈！
范文五
突如其来的新冠疫情把大家困在家里，学校纷纷延期开学。起初我高兴得不得了，妈妈却泼冷水说：“别乐太早，寒假长了暑假就短，还得上网课呢！”我顿时像被浇了冷水，笑容僵在脸上，心里嘀咕：网课是个啥？ 第二天一早，我还在梦里，就被妈妈叫醒。我揉着惺忪睡眼，不情愿地钻出暖和的被窝。吃完早饭，我打开电脑，迎来了人生第一节网课——语文课。屏幕里传来温柔陌生的声音，这就是我的线上老师。因为看不见脸，我忍不住脑补她的模样：长发飘飘、眉清目秀、面带微笑……咦，怎么有点像孙老师？这节课就在好奇与想象中悄悄过去了。 第二节是美术课。老师手指粗大，看似笨拙，画出的作品却栩栩如生。真是人不可貌相啊！接着是体育课，看着老师满头大汗地示范，我暗自窃喜：以前都是我们累得气喘吁吁，这次终于能坐着看老师练了。正偷着乐，爸爸进来了，我只好跟着动起来。嘿，网课还挺有趣！ 但这只是我家网课故事的一小部分。爸妈也是高中老师，尤其是当班主任的妈妈更忙。我在房间上课时，常听见隔壁妈妈在喊。有一次我好奇地溜进她房间，见她戴着耳机，神情专注，嘴里念念有词，仿佛对面坐着学生。看着她投入的样子，我忍不住大笑。妈妈转过头苦着脸说：“哎呀，小宝，我好不容易录的课被打断，嗓子都疼了，得重录。”我连忙道歉，还给她泡了茶送过去。那一刻，我体会到了老师的辛苦与付出，暗下决心以后上课要更认真，不辜负老师的心血。 疫情让我们无法面对面相见，只能通过网络联系，但挡不住我们求知的脚步。虽然网课内容丰富，但我更怀念坐在教室里，与老师互动、与同学交流的时光。真希望疫情早日结束，让我们早日回到校园，再见那亲切的老师和亲爱的同学们！