范文一
中华大地节日众多，春节阖家团圆吃年夜饭，中秋佳节赏月品月饼，重阳登高食花糕……然而，我最钟情的还是元宵节，那是全家人围坐一起享用汤圆的时刻。农历正月十五，家乡有着闹花灯、猜灯谜等丰富习俗，可我这只“小馋猫”心心念念的，总是那香甜软糯的汤圆。在这一天，吃汤圆象征着家庭圆满和睦。 正月十五当天，家里照例全员出动，共同制作汤圆。我和妈妈前往商场采购面粉、南瓜和糯米粉等食材。回到家后，我们立刻忙碌起来。我迫不及待地洗净双手，准备大显身手。妈妈负责切南瓜，并将南瓜泥与糯米粉混合，我也在一旁协助妈妈揉捏面团。揉面时，我不小心将一些糯米粉弹到了脸上，妈妈笑着调侃道：“你变成小花猫啦。”我开心回应：“我才不是小花猫，我是小馋猫，我要吃汤圆呢！” 面团揉好后，我便和弟弟一起包汤圆。弟弟抓了一小团糯米粉，又挖了一勺南瓜馅包进去。由于他放的馅料实在太多，汤圆鼓胀得像个小型气球，引得大家哈哈大笑，我笑得前仰后合，连平时严肃的爸爸也笑得肚子疼。我模仿弟弟的做法，可惜南瓜馅放得少了，汤圆没能鼓起来，但爸爸妈妈都夸我包的汤圆造型美观。我高兴得眼睛都眯成了一条缝。 妈妈将汤圆煮熟，我和弟弟以最快的速度洗手，然后迫不及待地大口品尝。汤圆美味极了，我接连吃了好几碗，嘴里满是南瓜的香甜。汤圆真好吃，我喜爱吃汤圆。过元宵节真有趣，我更喜欢元宵节，尤其是全家人团聚在一起，品尝汤圆时那份温馨的感觉。
范文二
正值元宵佳节，学校特意在早餐时段为大家准备了汤圆。远远瞧见盘里那诱人的美食，我们便喜笑颜开地冲向餐桌。身旁的同学迫不及待地抓起勺子，恨不得往碗里盛满，刚要放下，却又犹豫着小声嘀咕：“哎呀，不如再多加一个吧。”我接过勺子，看着盆里所剩无几的汤圆，又瞥见周围同学空空如也的碗，心头一紧，狠心只舀了五个。没等多久，盆底便见了空，只得再去添取。拿着空盆的同学垂头丧气地走向打汤处，却发现那里早已人山人海，他的嘴巴顿时惊得张成了“O”形。他使出浑身解数才勉强将手探到阿姨跟前，身子却还挡在外面。当他满脸通红地回来时，手里仅仅只有三个汤圆。令人诧异的是，竟无一人能如愿吃上，大家转而吃起了平时很少碰的鸡蛋。那些有汤圆吃的同学，一边装作同情地望向没吃上的同伴，一边狼吞虎咽地吞下芝麻馅，生怕被他人夺走。我恍惚地结束了早餐，回到教室。一整天下来，课堂与往日无异，唯有窗外小区里的爆竹声格外喧闹。放学时分，走读生迅速收拾书包离去。部分住校生则像发了疯般四处寻找班主任，吵着要回家过“小年”。我家离校太远，且明日即可返家。然而今晚的自习课显得格外百无聊赖，我如梦境般凝视着窗外绚烂却短暂的烟花，从未感到它如此牵动心弦。元宵节，没有母亲亲手端来的豆沙汤圆，也没有那虽显无聊却令人期待的“元宵喜乐会”……这一天如梦般流逝，心中却留下一片空落。
范文三
元宵佳节即将降临，古人将夜晚称为“宵”，因此这一天便得名“元宵节”，也被称作“上元节”，它是中国古老的传统节日之一。在这一天，大家通常会品尝汤圆、欣赏花灯以及猜射灯谜。正月十五不仅是年内首个满月之夜，更是万物复苏、新春延续的美好时刻，人们以此庆祝，寄托对新一年的期盼。为了迎接节日，学校也准备了丰富的活动，你们猜猜我们要庆祝什么呢？是亲手包汤圆吗？并非如此。是举办主题派对吗？只猜对了一半。其实，每位同学还需在节前制作一盏花灯。起初，我既兴奋又发愁，不知从何下手。回到家，我急切地问妈妈：“学校要求每人做一个纸花灯，我该怎么做呀？”妈妈笑着提醒：“幼儿园里不是学过吗？你试着做出来，再稍微装饰一下不就行了吗？”听完，我立刻跑到书桌前，拿起白纸和剪刀动手制作。首先，我将白纸横向对折；接着，在对折的那一侧，剪出粗细均匀、形似面条的长条；剪好后，展开纸张，将其卷成圆筒状，暂时不粘贴，先观察整体效果；随后，将两端分开，一盏花灯的基本雏形便显现出来了。接下来便是装饰环节。我用水彩笔在灯顶画了几串鞭炮，又用五种不同颜色的笔写下“元宵节快乐”；接着，我拿出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等彩色笔，将那些“面条”般的纸条涂成彩虹色并粘贴固定；最后，我用针在灯身扎了两个小孔，穿入毛线并打结。一盏精美的花灯就这样诞生了。希望明天的活动圆满成功，也祝愿所有家庭在元宵节围坐吃汤圆时，都能团团圆圆，幸福美满。
范文四
正月十五是我国的传统节日元宵节，又被称为灯节。依照老规矩，这天夜里月亮高挂，大家要点起无数彩灯，出门赏月、放烟花、猜灯谜，一起吃元宵，全家团聚，气氛温馨热闹，以此表达喜悦之情。现在，我们这儿依然保留着不少元宵节的老习俗。 首先是吃元宵。既然叫元宵节，自然离不开吃元宵。每年正月十五，家家户户都会拿出提前备好的糯米粉和白糖，包成圆滚滚的元宵，煮熟后全家一起分享。这是过节必不可少的标志。相传宋代时，元宵节讲究吃一种新奇的美食，最初叫“浮元子”，后来改称“元宵”，生意人为了吉利，还把它叫做“元宝”。这种美食馅料丰富，有用白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃、果仁、枣泥等做的，外皮用糯米粉做成圆形，口味多样，可以煮着吃、炸着吃或蒸着吃，寓意着团圆美满。 其次是看花灯。元宵之夜，我们当地有舞龙灯的习俗。到了晚上，一群年轻人舞着青龙和黄龙的灯队，穿梭在大街小巷。人们敲锣打鼓，燃放鞭炮，场面十分热闹。大人们牵着孩子，提着灯笼上街看灯，一起凑热闹。这个习俗源于汉明帝推崇佛法，正月十五是拜佛的好日子。汉明帝为了弘扬佛法，下令在皇宫和寺庙里“燃灯敬佛”。从此，元宵张灯结彩的风俗从宫廷流传到了民间。此后每到正月十五，无论达官贵人还是普通百姓，都要挂起彩灯，城乡夜晚灯火通明。 如今，吃元宵和看花灯的传统一直延续下来。就连中央电视台每年也会举办元宵节晚会，而且规模越来越大，越来越盛大。
范文五
正月十五是我国的传统节日元宵节，也被称为“上元节”。在这个日子里，大家通常有吃汤圆、猜灯谜的习俗。为了庆祝佳节，我们班特意举办了一场别开生面的“猜灯谜”活动。那天下午，当我们走进教室，立刻被浓厚的节日氛围包围了。只见老师用彩色粉笔在黑板上工整地写下“庆祝元宵节”几个大字。教室上方，两条彩带如小龙般交错悬挂，上面贴满了五颜六色的谜语纸条，正中央还吊着一盏大红灯笼。首先，老师让我上台，向同学们介绍元宵节的起源与风俗。紧接着，活动迎来了最精彩的环节——“猜灯谜”。老师微笑着宣布规则：“大家随意挑选一个有把握的谜语，猜出答案后，取下纸条告诉我。答对就有奖品，答错则需重新选择。”听到这话，同学们个个摩拳擦掌，信心满满，准备靠猜谜换取礼物。教室里张灯结彩，大家看得眼花缭乱。有人独自盯着彩带上的谜题沉思，有人两人一组热烈讨论，还有四五个人聚在一起交流思路……场面十分热闹。我随手从红灯笼旁撕下一张纸条，看完谜面后灵机一动，心想：答案会不会是“洋葱”呢？于是，我兴奋地举手喊道：“老师，我知道答案，是洋葱！”老师赞许地点头说：“你猜对了。”经过一番努力，我顺利拿到了奖品。随后，我又猜中了一个谜语，又收获了一份礼物，高兴得手舞足蹈。然而，我的好朋友小琪却一个也没猜中，空手而归。看着她垂头丧气的模样，我主动把自己的一份奖品送给了她。她感激地道谢，我也回报以微笑。因为我觉得，好朋友之间理应分享快乐。今年的元宵节，我过得既充实又快乐，更觉得意义非凡。