范文一

曾经，有个总拖我后腿的“朋友”叫懒惰，但最近我跟他断了往来，还交上了一个新伙伴——勤劳。这事得从月考前一天讲起。那天傍晚夕阳西下，我翻了几页数学书就开始玩手机。爸爸瞧见后问：“儿子，书看完了吗？”我敷衍道：“再看会儿，已经看了一些了。”爸爸严肃地说：“现在就去复习，明天要考试了。”听了爸爸的话，我刚想起身，脑海里却有个声音叫嚣：“别看了，再玩会儿！”我顺从了这个声音，继续玩手机直到睡觉，根本没碰书。 考试那天，卷子发下来，我一看，好多公式都不记得。成绩公布时，我才考了八十七点五，这让我下定决心要彻底摆脱这个拖后腿的家伙。不过，在“绝交”前，我得先战胜它。 下次数学考前一天，我回家就立刻开始复习。虽然懒惰又怂恿我去玩，但我假装没听见，把它的话当耳旁风。认真复习后，我结识了新朋友“勤劳小姐”。相比懒惰，她好太多了，不仅提升了我的成绩，还让我常受邻居夸奖。谢谢你，勤劳小姐，让我收获赞美，提高分数，更帮我战胜了懒惰的诱惑！

范文二

今年我十岁了，相比以往，我变得更加乖巧且明理。我也成功改正了一个缺点，那就是懒惰。曾经的我十分懈怠，小提琴老师布置的曲目，我一周仅练习两三次，妈妈常调侃我像只懒虫。每逢下一堂小提琴课，我往往把之前的练习忘得一干二净。那时，妈妈总在一旁絮叨：“吴柯程，该练琴啦……”这让我十分烦躁，我总是敷衍地回应：“再等等，再等一会儿……” 然而，从那节课开始，我改掉了懒惰的毛病。那天，老师正在教授新曲目《牧歌》。见我对已学内容的节奏把握得一塌糊涂，老师便示范演奏了一遍。他的琴声悠扬动听，旋律起伏跌宕，时而急促时而舒缓，听得人身心舒畅，仿佛置身于辽阔的大草原之上。乐曲终了，我恍若从梦境中苏醒。我暗下决心要练好这首曲子，但仅有决心是不够的，必须付诸行动。 回到家，我郑重地对妈妈说：“从今往后，我要每天认真练琴。”妈妈满脸疑惑地看着我：“你平时不是最讨厌练琴吗？今天怎么主动提出来了？”我笑着回答：“老师今天教的那首曲子太动听了，我想把它学会！”说完，我便跑去练习。我左手托琴，右手持弓，全神贯注地练起来。 虽然有一个滑音始终拉不好，但我没有灰心，一遍又一遍地反复练习。功夫不负有心人，我终于攻克了这个难点。当完整的《牧歌》从指尖流淌而出时，我才深刻体会到：世间所有的美好，唯有通过努力才能获取。 从此，我不再懒惰，每天自觉练琴，无需妈妈催促。在回课时，我表现出色，老师还给了我三颗星的奖励。此外，我在其他事情上也勤快了许多，赢得了家人和老师的赞许。同学们，我们也千万别懒惰，只有刻苦努力，才能有所收获。要记住，一分耕耘，才有一分收获呀！

范文三

“赶紧去写作业！”一声催促又响起了。放学回家，我背着沉甸甸的书包，刚进门就瘫在沙发上，感觉整个人都散架了。妈妈扯着嗓子喊道：“别磨蹭了，快去写作业，不然晚饭也别想吃！”我翻出书包里堆积如山的作业，一边写一边想着玩的事，双手抱着头，觉得脑袋都要炸开了。突然，我捂着肚子喊疼，溜进厕所，坐在马桶上发呆，还玩起了脚趾头，动作慢吞吞的。这时，门外又传来妈妈洪亮的声音：“怎么这么慢？快出来写作业！”我有气无力地回应：“马上好，肚子疼得厉害。”“吃饭啦！”妈妈喊道。我迅速穿好裤子，洗完手大步走出厕所。吃完饭，我跑回房间，心不在焉地写了几个字，就宣称作业写完了。妈妈严肃地走进来，仔细检查我的作业，发现几乎全是空白。她拿出橡皮，擦掉那些潦草的字迹，严厉地对我说：“别听信懒惰的借口，否则成绩会下滑。你要战胜懒惰，做个勤奋的人。”听了妈妈的话，我决心改掉懒惰的毛病，变得勤快起来。我立刻埋头写作业，几分钟后又想玩橡皮，但我告诉自己：不行，必须打败懒惰。于是把手缩了回来。过了一会儿，我又想摆弄别的东西，但提醒自己不能动。几分钟后，我终于完成了作业，字迹也变得工整美观。妈妈表扬了我。我终于战胜了懒惰。大家也不要听信懒惰的话，要做一个勤奋的人。

范文四

懒惰似乎是人与生俱来的天性。谁都有想偷懒的时刻，关键在于如何掌控它。人可以有惰性，但不能任由它泛滥。一旦惰性发展到一定程度，想要改掉将困难重重，甚至可能影响一生。生活中，我常与“懒惰”这个词打交道。上学时，我总爱迟到，在老师面前也总有无数借口来掩饰。一次次放纵自己，不知何时是个尽头。我甚至想过，只要中考时不解释迟到原因，就算万幸。每次答应朋友一起出去玩，家里的电脑和电视却总是诱惑我。这时，我就像被两边拉扯，内心十分纠结。爽约时，归根结底还是因为“懒惰”。电影券过期作废，正如现在的我：若不再长大些就改变现状，我也将像那张废票一样失去价值。临近中考，初二起成绩不佳的我开始加倍努力。有人问现在努力还来得及吗？我也担心能否考上高中，但我更在意自己是否已从懒惰中挣脱。勤奋与懒惰对立，闹钟响起时，是继续做梦，还是起床追逐梦想？再见，懒惰！你曾让我陷入低谷，如今我要努力让你成为我向上的垫脚石！

范文五

勤劳是中华传统的美德，指引着我们走向幸福；而懒惰则是潜伏在生活中的“恶魔”。若与勤劳结伴，荒原可化良田，贫困能变富足，无知亦能转为渊博；反之，若与懒惰为伍，良田将退化为荒草，富贵会化为乌有，学生也可能沦为不良少年。因此，我们应亲近勤劳，远离懒惰，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。 勤劳往往先苦后甜。正如老舍先生养花，遭遇暴雨时需奋力抢救，弄得腰酸背痛、大汗淋漓。尽管过程艰辛，但当花朵绽放、香气扑鼻，看着自己亲手培育的花儿如此娇艳，心中便满是甜蜜。求知亦然，需付出汗水，若学习不努力，怎能有优异表现？“业精于勤，荒于嬉”，佳绩源于平日勤奋。敬爱的周恩来总理便是典范，他求学时刻苦钻研，细心观察，坚持写日记，课余广泛阅读，积累丰富，故作文成绩始终拔尖。所以，想获佳绩，必得勤奋，以好学为荣。 懒惰则是“害人精”，它表面友好，实则侵蚀灵魂，让人一无所有、声名狼藉。我家邻村一户人家，儿子依仗家底厚，终日闲逛，不务正业，还染上赌瘾，几年间败光家产，悔之晚矣。对学生而言，学习最忌懒惰。回想四年级上学期，我学习懈怠，课后少复习，更不读课外书，整天陪弟弟玩耍看电视，作业也常偷懒不写。结果呢？昔日“尖子生”的我竟失去了参加数学竞赛的资格。更糟的是字迹潦草，书法比赛名落孙山，这都是懒惰所致。它让成绩暴跌，荣誉尽失，怎能不让人伤心？ 因此，我们要做勤劳之人，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，远离懒惰，结交勤劳。