范文一
大家好！我有个很好听的名字，叫黄理佳。今年我七岁，暑假一过就要升二年级啦。我皮肤白白的，有一双水汪汪的大眼睛，睫毛又长又多。小鼻子下面长着樱桃小嘴，特别会说话。我是个活泼可爱、大家都喜欢的小女孩，有很多优点，爸爸妈妈、老师和同学们都很疼我。 我特别爱看书，爸妈说我就像只“书虫”。只要看到书，我就忍不住大口“吃”起来。靠着这样，我攒了不少课外知识，在全年级里，我还是赫赫有名的“作文大王”呢！在老师看来，我像个温柔的小猫，是个听话的好孩子。上课我听讲认真，发言积极，笔记记得准；下课有人问难题，我也耐心解答。回家后，我认真写作业，绝不偷懒。而且我写字工整漂亮，看着就舒服。我的成绩也是全年级前三哦！ 在同学眼里，我是个乐于助人的好榜样。有人忘带铅笔、橡皮或尺子，我都会主动借给他们。开学才几周，我就成了班里人缘最好的学生！怎么样？听了我的介绍，你们是不是喜欢上我了？想认识我，就快来和我做朋友吧！
范文二
我叫董兆艺，生肖属兔，今年十二岁。我毕业于白罡乡肖台小学，目前在濮阳高新区实验学校初一八班就读。我热衷于那些既有趣又考验脑力的智力游戏。我的长处在于喜欢阅读介绍世界奇闻的课外书籍，同时也关注国家大事。此外，我还特别喜爱下棋和打羽毛球等运动。当然，我也存在一些不足。每个人都是优点与缺点并存的，我的短板就是太过调皮。我经常和二姐董俊珂打闹，有时玩笑开得过火，惹得她掉眼泪；我也爱跟她争抢零食。记得小学时，寒假老师布置了作业，要求抄写语文单词五遍。二姐督促我一周内必须完成。直到第六天上午，我才终于搞定。那一刻，我心里的大石头落了地，感到无比轻松快乐，因为我又可以陪姐姐下五子棋了。以前和大姐对弈，通常十分钟就能决出胜负，而且姐姐总是赢。我之所以痴迷下棋，起初是因为小时候总输给姐姐。如今我领悟了棋艺的门道，和二姐下棋，往往要四十分钟左右才能分出高下。打羽毛球时，我主要和大姐切磋。大姐球技精湛，小时候我连一个回合都接不住，现在勉强能坚持十个回合。这个寒假我过得很充实快乐，因为我取得了显著的进步。希望未来我在各个方面都能更上一层楼。这就是我。
范文三
了解我的人，都清楚我性格活泼、乐观向上，今年已经迎来了第九个“六一”儿童节。站在镜前，虽然觉得自己相貌平平，但我依然很欣赏自己。我身高一米四，留着短而整齐的头发，弯弯的眉毛下是一双明亮有神的大眼睛，扁鼻子下方是一张能言善辩的嘴巴，常说几句话就露出几颗不太整齐的小白牙。在学校，我的成绩优异，同时也注重全面发展，立志成为德智体美兼备的好学生。在家时，我会主动分担力所能及的家务。因为性格开朗，我的人际关系也很融洽，班里大半同学都是我的朋友，其中不乏“知心好友”。除了朋友多，我的兴趣也很广泛。我热爱阅读，无论是作文、故事还是科技类书籍都爱不释手。小时候，妈妈买的故事书让我读得津津有味；如今我的作文书堆积如山，正是这些书让我的写作水平大幅提升。当然，我也有不少缺点，比如贪吃好玩、做事马虎、容易骄傲。有时连最简单的数学题都会做错，语文考试也会漏题……因为粗心，我错失了不少第一名。不过，我正在努力改正这些毛病，请大家看我的实际行动！长大后，我想成为一名科学家，像居里夫人那样发明许多东西，造福人类。通过这段自我介绍，大家应该对我有所了解了，希望大家喜欢我，愿意和我做朋友，我期待着你们的回应！
范文四
大家好！我是宋雨珊，今年八岁，生肖属羊。我有着红扑扑的脸蛋，上面嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，宛如两颗圆润的黑葡萄。眼睛下方是一座小巧的塌鼻梁，让我看起来格外讨人喜欢。鼻子底下是一张粉嫩的小嘴，形状好似两片橘子瓣。这就是我啦。 我特别喜欢帮助他人。记得有一次放学回家，我在楼下遇见一个小女孩正在大声哭泣。我快步走上前去询问她发生了什么事。她带着方言口音，断断续续地告诉我，她的家在中原区，但她找不到路。于是，我牵起她的手，亲自送她回到了家。她的妈妈对我感激不已，我则礼貌地回答说：“这是我应该做的。” 虽然我热心助人，但也常常粗心大意。有一次数学考试，我认真地一道道答题。回家后，妈妈问我：“有没有画角的题目？”我自信地回答：“没有。”可是，等试卷发下来一看，竟然有三道画角题，而我一道都没做，结果考得一塌糊涂，让妈妈真是哭笑不得。 我就是这样一个既可爱又有点小迷糊的小姑娘，你喜欢我吗？
范文五
您好！能有机会参加这次面试，我感到十分荣幸。2010年，我将从华南师范大学数学系毕业，主修数学与应用数学专业。我在风景秀丽的韶关长大，故乡的山峦塑造了我强健的体格，清澈的流水则赋予了我灵性与聪慧。如今，怀揣着梦想，我走出校门，踏入社会，在复杂多变的市场环境中自信地寻找人生的新起点。我鼓起勇气敲开贵单位的大门，坚信门后是一个充满生机与活力的天地。 四年的大学时光美好而难忘，它不仅为我提供了全新的生活环境，更是一个汲取知识、充实自我、完善人格的广阔平台。身处以知识经济为主导的21世纪，社会对高素质人才的需求日益迫切，这也是贵校选拔人才的核心标准。我深知，唯有通过不懈的努力与辛勤耕耘，才能取得丰硕成果，将自己培养成符合社会需求的人才。因此，我的大学四年并未虚度：我刻苦钻研科学文化知识，系统掌握了几十门专业课程，并荣获“二等奖学金”；在夯实理论根基的同时，我注重知行合一，积极参与支教活动以及初高中家教工作；在教育实习期间，我运用启发式教学法，坚持教师主导、学生主体，凭借扎实的专业功底和优秀的教学技能，赢得了领导、师生及家长的一致认可，并获评“优秀实习生”。 这四年的历练拓宽了我的视野，也提升了我的生命价值。作为数学系学子，数学既是我的专业，也是我的强项。然而，现代教学改革越来越青睐具备综合能力的复合型人才，因此，熟练掌握计算机技术成为了我的另一大亮点。在校期间，我潜心学习计算机知识，熟练掌握了Basic、VB、C等编程语言，精通Dreamweaver、Fireworks、Flash等网页设计工具，对于常用的Office办公软件更是运用自如。我擅长程序及网页设计，并具备一定的机房管理经验。此外，我参与创办了“数学系计算机俱乐部”并担任主要负责人，任职期间社团蓬勃发展，吸纳会员两百余人，成功举办了“数学系首届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动，极大地活跃了全系的计算机学习氛围。我还负责系刊《太阳雨》和《数海泛舟》的编辑排版工作。在“嘉俊杯网页设计大赛”中，我代表班级荣获特等奖。我独立开发并调试了“体育系成绩评估系统”，该系统经专家鉴定后，目前已得到广泛应用。 大教育家夸美纽斯曾言：“教师是太阳底下最光辉的职业。”当初选择师范专业时，我便深刻领悟了这句话的分量。成为一名人民教师是我多年的梦想，为此我一直在不懈努力。此刻，我热切期盼能加入贵校团队，为学校的发展贡献微薄之力。我不追求安逸的生活和优厚的待遇，只希望学以致用，成就一番事业，愿以一颗真诚之心，开启通往社会与生活的大门。我相信贵校能提供一个展示自我的平台！若承蒙不弃，我定当竭尽全力，挥洒青春热血，以智慧与才华，为贵校教育事业的繁荣发展添砖加瓦，增添一抹亮丽的色彩。