范文一
暑假做作业时，我卡在了几道难题上。第一道题问：一个分数，分子比分母少72，约分后变成十三分之五，原分数是多少？第二道题是：有个分数，分子分母之和为53，若分母增加17，它就能化简为六分之一，求原分数。我拿着作业本去请教爸爸。爸爸笑着分析：“看第一题，约分后分子比分母小8（13-5），但原来小72。这说明约分时，分子分母同时除以了9（72÷8）。把十三分之五反过来扩大9倍，也就是分子分母都乘9，得到一百一十七分之四十五，这就是答案，不难吧。”“确实简单！那第二题我也会了。”我自信地说。爸爸接着讲解：“第二题中，分子分母和是53，分母加17后，总和变成70。在和为70且能化简为六分之一的数里，只有六十分之十符合条件（60+10=70）。把分母还原，减去17，得到四十三分之十。所以答案就是这个。”今天，我又掌握了一种新的解题思路。
范文二
今日看电视时，目睹一幕动人场景：一位青年购买五元肉丸串，摊主定价为五角一串。因忙乱，摊主误以为单价是一元，只给了青年五串。青年细心核算后，温和地指出：“您算错了，应该是十串。”摊主起初未予理会，经青年再三劝说，最终同意给十一串。青年却婉拒了多余的一串，说道：“多一个我也不拿，做人需诚实守信，这并非我应得的，多亏了数学帮了忙。” 这让我想起亲身经历：外公带我去理发，洗头费五元。因顾客众多，老板手忙脚乱，外公付十元，老板却找回七元。外公未加留意便离开，走到半路摸口袋发现多了两元。送完我回家后，外公立刻折返将钱退还给那位粗心的老板。老板羞愧地挠头道歉：“怪我大意，忙中出错。” 这两件事生动诠释了诚实守信的重要性，相信老实人自有天助。
范文三
暑假里，数学作业中有道题需要测量两本书的重量。于是，我跑去向奶奶借秤，可她表示家里没有。这可让我犯了难，我坐在沙发上冥思苦想，忽然灵机一动，想起那句老话：“世上无难事，只怕有心人。”既然没有现成的，不如自己动手做一把。 我找来一个空的牛奶盒，将其纸板拆解开，用透明胶带将其中一块折成正三角形状，稳固地贴在桌面上作为支架。另一块纸板则做成天平的左右托盘，平稳地架在三角锥顶端。接着，我在家里搜寻了一些带有重量标识的物品当作砝码，比如妈妈新买的牙膏、唇膏等，重量分别有120克、40克、18克甚至3克。 激动人心的测重环节开始了。我把书放在天平左侧，右侧则放上那些“物品砝码”，直到两边达到平衡。最后，将右侧砝码的重量相加，就得出了书的重量，正好是159克。哈哈！功夫不负有心人，我终于顺利完成了作业。奶奶得知后，对我夸奖个不停。原来，生活中处处都藏着“秤”的智慧呢！
范文四
上午时分，我正埋头于数学暑假作业中。写着写着，忽然碰上一道难题，苦思冥想许久也毫无头绪。题目内容如下：已知一个长方形周长为280厘米，宽是40厘米。若以该长方形的一条边为底，画一个高50厘米的三角形，求其面积。 我一看，暗自嘀咕：“这题确实有点挑战！”但转念一想，再难也得攻克。于是，我向爸爸求助。爸爸耐心讲解了解题思路，我顿时豁然开朗。原来题目并不复杂，计算过程是：280除以2等于140厘米，再减去40厘米得到100厘米，最后100乘以50再除以2，得出2500平方厘米。 看着自己反复演算终于得出正确答案，我心里美滋滋的。其实，世上本没有难解的题，只是缺乏思考。只要肯动脑筋，再难的题目也会变得简单。 眼看开学在即，我的作业已基本完成，没什么大麻烦。寒假计划完成得很棒，迎接新学期，让我们振翅高飞吧！
范文五
今天的数学课上，老师带我们认识了统计。老师让我们翻开课本第76页，指着上面的插图问我们，能不能立刻数出里面有几只狗、几只猴子和几只小猪。当时我有点犯难，但看到下面那张分类清晰的图表后，我顿时觉得整整齐齐的，一眼就能看出一共有多少小动物。于是，我顺利填出了答案：狗有4只，猴子5只，猪3只。这次学习让我明白，只要学会分类，就能快速知道数量。回家后，我和妈妈一起画了好多动物和水果。我当了一回小老师，带着妈妈复习了分类和统计的知识，过程特别有趣。 妈妈的话：今天的统计课杨杨肯定非常喜欢，回家后又画画又整理分类，还自己当老师又当学生，忙得不亦乐乎。今天她回家时心情似乎很不错，还告诉我现在已经得了21颗星了。以前她得到的星星可能比较少，而且很少主动跟我说得星的情况，看来小孩子还是有点要面子的，呵呵。希望杨杨以后能更加努力。
范文六
今天，爸爸抱回一个崭新的长方体鱼缸。我好奇地问：“怎么不买几条鱼放进去呀？”爸爸解释说：“新缸得先消毒杀菌才能养鱼，否则鱼儿容易中毒。”接着，他考我道：“卢茜，你能算出做这个鱼缸需要多少玻璃吗？”我仔细打量了一下，发现鱼缸只有五个面是玻璃做的，包括四个侧面和一个底面，相对的面面积是一样的。我拿起尺子测量，其中两个侧面的长是150厘米，宽70厘米，面积合计是150×70×2=21000平方厘米；另外两个侧面长70厘米，宽60厘米，面积合计是70×60×2=8400平方厘米；底面长150厘米，宽60厘米，面积是150×60=9000平方厘米。把这些加起来，21000+8400+9000=38400平方厘米，换算一下就是3.84平方米。我兴奋地告诉爸爸：“算好了，是3.84平方米！”爸爸笑着拍拍我的肩膀：“真棒，既动手又动脑，奖励你一个拥抱，继续加油！”