范文一

五一劳动节这天，小姨来我家做客。她提议带我和表弟去游乐园，我们俩高兴得不得了。但妈妈坚持要我先完成作文，否则不许去。虽然心里不太情愿，但为了出去玩，我商量道：“妈妈，能不能玩完回来再写？”妈妈思考后同意了。我立刻问小姨：“我们什么时候出发？”她回答：“现在就走。”我们坐上妈妈的车，小姨开车，没多久就到了目的地。一下车，我和表弟便飞奔进去，看到各种游乐设施，脚步更轻快了。 我们先玩了旋转木马。坐在马背上，木马缓缓转动，两位妈妈忙着给我们拍照。表弟特别会摆造型。接着是碰碰车，现场人很多。我撞别人，别人也用力撞我，虽然碰撞激烈却很有趣，可惜时间到了，游戏很快结束。 随后看到射气球摊位，表弟拉着小姨直奔过去。等我赶到时，他已拿好枪准备射击。他持枪的姿势真帅气，我也加入其中。只听“砰砰”声，气球接连爆炸。很快子弹打光，我打破了6个，表弟打破了7个。 之后我们去划船，选了一艘白色小船。四人坐在船里，在清澈湖面上缓缓前行，宛如一只悠闲的天鹅在水中漫步。上岸后，妈妈和小姨问我们累不累，建议回家改日再玩。我们异口同声拒绝：“不嘛，还要玩！能不能再玩会儿蹦蹦床？”大人们最终妥协。直到夕阳西下，我们才依依不舍地离开。 回家后，洗完澡躺在床上，回想今天真是快乐无比，我甚至希望能在梦里把没玩够的项目再体验一遍。

范文二

高尔基曾言：“世间最珍贵的宝物，皆源于劳动的汗水。”的确，精彩的人生正是由无数劳动者亲手绘就。是劳动，赋予了我们今日的安宁与幸福；是劳动，装点出这个五彩斑斓的世界；是劳动，让田野间弥漫着丰收的芬芳；也是劳动，引领着我们红领巾在知识的海洋中遨游。 清晨，当我们踏上求学之路，总能瞥见那些略显单薄的身影。他们披星戴月，不畏艰辛，仔细清扫着街道的每一处角落。无论风雨如何侵袭，他们始终坚守，用那双勤劳的手，把城市打理得整洁明亮，纤尘不染。 在热火朝天的建筑工地上，你会看见衣着朴素的工人们，用宽厚的肩膀扛起沉重的钢筋与水泥。正是因为他们，才矗立起一座座摩天大楼，建起了繁华的商业中心。或许这些平凡的人并未做出惊天动地的壮举，但他们年复一年、日复一日，在各自的岗位上默默奉献，尽职尽责。他们脚踏实地，用汗水换取回报，无愧于“劳模”这一光荣称号，因为他们值得这份荣誉！ 作为学生，我们从他们身上汲取了宝贵的精神力量——“学习亦是劳动”。在求知的路上，我们难免遭遇挫折、困难与诱惑，此时更应以劳模为榜样。这不仅仅是一句口号，更需融入我们的日常学习与生活中，传承那份勤劳的美德。 在校园内，我们同样能践行劳动的价值。每天，值日生们辛勤工作，让教室保持窗明几净；校园里，总有勤劳的身影弯腰拾起垃圾。大家共同努力，营造着整洁美丽的校园环境，在劳动的喜悦中汲取知识。 劳动是一种高尚的美德，不可或缺，我们需要将这份美好代代相传。劳动创造美，让我们从小热爱劳动，勤奋学习！劳动孕育了人类，也创造了美好未来。尽管劳动的过程充满艰辛，但最终的收获必定甜美而辉煌。

范文三

我觉得自己是个挺勤快的女生。虽然外表看起来文静又漂亮，但我其实特别喜欢干活。书上常讲“劳动最光荣”，所以我一直倡导大家都要热爱劳动。不过，我表弟一开始并不认同这个观点。 记得那次表弟过生日，他闹得家里乱糟糟的，简直比猪圈还脏。我看在眼里，气在心里，感觉像被刀扎了一样难受，忍不住大喊：“你怎么能这样？”心里火冒三丈地想：“这可是我的生日！”表弟却装作无辜的样子说：“昕姐，我会收拾干净的。”看着他那副可怜巴巴的眼神，我心软了，便主动开始打扫卫生。 在清理垃圾前，我转念一想：不如先把物品归位再清理呢？结果，“哎呀！”我疼得叫出声来，“流血了！”原来是不小心被东西压到了。表弟急忙冲过来，装出大人的模样问道：“你怎么了？连手都不要了吗？”从他这故作成熟的语气里，我读出了满满的关切。为了不让他担心，我独自包扎了伤口。 转眼间，那个混乱的“猪圈”就变成了整洁漂亮的“公主屋”。经过这次经历，那个贪玩、不爱劳动的弟弟终于慢慢改变了。他不再像以前那样把房间弄得乱七八糟，看着他的变化，我打心底里感到高兴。

范文四

三月的暖风轻柔地拂过，柳枝吐出了嫩芽，桃花也竞相绽放。三月不仅是植树种花的时节，更是学习雷锋精神的月份。这天，学校开展了一场“学雷锋，做善事”的主题活动。三年级负责清理校内花坛和清扫校外街道，四、五年级则去整治那条很久没清理的水碓坑。 活动伊始，全班在操场集合，由辅导员分配任务。我们班领到了整理操场周边花坛的工作。老师把我们分成了若干小组，有的是四人一组，有的是三人一组，还有两人一组。我担任组长，组员有刘婷婷、张敬德和郑泽南。我和刘婷婷负责捡拾两棵树间花坛里的废弃物，张敬德和郑泽南也负责同样的区域。灌木丛中的垃圾堆积如山，不一会儿我们就装满了整整一袋。 清理完垃圾后，我对小树轻声说道：“小树，我来给你解解渴。”随后，我提来一壶清凉的水浇在树下。微风拂过，小树轻轻摇曳，仿佛在向我们点头致谢。劳动告一段落，虽然我们累得汗流浃背，但内心却充满了喜悦。

范文五

放学铃响，乘车的同学刚离开，我和窦若馨便投入了“大扫除”的“工作”。起初，我们各自清扫，本以为很快就能完工，可一看地面，竟像张“花脸”，满是污渍。我们绞尽脑汁也想不出好办法，正发愁时，白老师轻声问道：“怎么停下了？是遇到难题了吗？”我俩赶紧点头，诚恳地请求指导。老师温和地建议：“先仔细扫净纸屑，确保没有残留，再用拖把拖一遍试试。”我们道谢后立刻行动，分工明确：我负责清扫，她清理灰尘。不一会儿，地面就整洁了许多。随后，我们又仔细擦拭地网，不放过任何角落，直到窗明几净。尽管累得大汗淋漓，但看着干净的教室，我们才真正明白老师每日放学后打扫的辛劳。