范文一

难忘开学首日，我满怀喜悦地踏入新教室。然而，刚站在门口，我便忍不住惊呼：“这真是我的新教室吗？”眼前的景象让我瞬间惊愕，原本对新学期的期待荡然无存。桌面上积满灰尘，桌椅摆放得杂乱无章，讲台上粉笔灰散落一地，黑板也未擦拭。那一刻，我的兴奋劲儿彻底消散。 不久，师生陆续到场。我寻了个座位坐下，老师宣讲完校纪班规后问道：“谁愿意留下打扫卫生？”教室里静悄悄的，无人响应。这时，一只小手缓缓举起，老师温和地说：“那就请小强同学负责这次清洁吧！”随后老师便离开了。待同学们散去，我在等朋友时目睹了小强的忙碌。他洗净抹布，逐一仔细擦拭桌子，为求干净还重复擦了一遍，桌面终于光亮如新。接着，他整理桌椅，严谨到用尺子比对摆放，一丝不苟。 处理讲台时，他细心捡起粉笔归盒，并用抹布将台面擦净。面对墙角积尘，常人避之不及，他却徒手抠出灰泥，清扫干净。最后，他巡视教室，发现角落有蛛网，便借来扫帚将其清除。确认无误后，他关灯关窗离去。 次日正式上课，我兴致不高，想起昨日的脏乱便觉沮丧。到校后，见同学们议论纷纷，目光投向小强，发现他因受到大家赞扬而略显羞涩。从此，小强的形象在我心中变得高大起来。我由衷感叹：他真是位乐于助人的伙伴！今后我也要以他为榜样，争做一名乐于助人的好学生。

范文二

她长着一张圆润可爱的娃娃脸，披着一头蓬松的卷发，还有一张樱桃般小巧红润的嘴巴，这便是我最好的朋友——张小烁。张小烁是个特别热心肠的女孩。记得有一回，我和国力桂正陪张小烁在操场上跳皮筋，忽然听见“哎哟”一声惨叫，我们三个急忙循声跑去，发现是一个低年级的小妹妹不小心摔倒了。张小烁二话没说，飞奔过去，小心翼翼地把小妹妹扶起来，并一路护送她去了校医务室。从医务室出来后，张小烁温柔地哄着小妹妹：“别哭啦小妹妹，还疼不疼？姐姐送你回教室。”小妹妹抽泣着问：“谢谢姐姐，你是哪个班的呀？”张小烁只是微微一笑，没有作答。 还有一次放学，我和张小烁手牵手走在回家的路上。走着走着，我们注意到不远处的公园里聚集了许多大人，出于好奇，我们挤进去想看个究竟。原来，是一位一年级的小弟弟迷路了，找不到妈妈。张小烁努力穿过人群，轻声安慰道：“小弟弟别害怕，姐姐陪你一起等妈妈。”说着，她从口袋里掏出一块洁白的手帕，帮小弟弟擦去眼泪。可小弟弟依旧哭得伤心，无奈之下，张小烁只好给他讲起有趣的故事来。终于，小弟弟止住了哭声。这时，张小烁像个小指挥官一样对大家喊道：“各位叔叔阿姨请回家吧，我一定会帮这位小弟弟找到妈妈的！”大家纷纷投来赞许的目光，人群慢慢散开了。张小烁问小弟弟：“你知道家里的地址或者电话吗？”小弟弟哭着说：“不知道，我要妈妈……”说着便一屁股坐在地上，再次大哭起来。张小烁灵机一动，问道：“那你告诉姐姐，妈妈长什么样？”小弟弟回答：“妈妈留着长发，戴着一顶大帽子。”听了这话，张小烁更仔细地观察过往行人。突然，一位穿着粉色连衣裙的阿姨急匆匆地从路边跑来，喊道：“东东，妈妈在这儿！”她一把抱住小男孩。看到这一幕，张小烁开心地离开了。 张小烁不仅乐于助人，学习成绩也很优异。她是班里的数学小组长，也是数学课代表。每当韩老师布置难题时，她总能拿出独特的解题思路。如果你遇到不会的题目去问她，张小烁就会自信满满地为你讲解，直到你完全听懂为止。这就是我的好朋友——张小烁。

范文三

“乐于助人，是人性中闪耀的光辉。”确实，这是一种令人称赞的美德。在我们班级里，就有一位拥有这种美好品质的同学。她身材圆润可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛。她，就是唐丽婷，也是我心中最美丽的人！ 记得有一次美术课，老师要求大家准备一双筷子作为创作材料。向来大大咧咧的我，肯定又疏忽大意，忘记带了！我兴冲冲地走进教室，发现同学们都在摆弄着筷子，我才猛然想起今天的美术课需要带筷子。哎呀，这可怎么办？我顿时慌了神，只好硬着头皮向周围的同学求助，可惜大家都不曾多带一双。我感到十分失落，心里盘算着：虽然被老师罚抄课文不算什么，但要是被要求站立或者当众批评，那该多丢人啊！毕竟我还是副班长呢，面子往哪儿放呀！ 就在这时，一个熟悉的身影映入眼帘，原来是唐丽婷。我心中重新燃起了一丝希望，急忙跑到她面前，微笑着问道：“唐丽婷，你有多余的筷子吗？”唐丽婷回答：“王家敏，我好像也没多带呀，你要做什么？”我沮丧地说：“哦，是我自己没带。”“没关系，我可以借给你呀！”唐丽婷急切地说道。“真的吗？”我惊喜地问，“你不是说没多带吗？”随即又产生了疑惑。这时，唐丽婷的一句话深深震撼了我，她说：“你先用我的筷子，我用两根铅笔代替筷子不就行了吗？”说着，她拿出筷子递给我。我有些犹豫，但最终接过了筷子。那一刻，我的内心充满了感激，她乐于助人的精神深深打动了我。 还有一次练习书法时，一位同学忘了带毛笔，向唐丽婷求助。唐丽婷毫不犹豫地递给她一支崭新的毛笔和宣纸。然而，在大家专心写字时，我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔，认真地临摹着。那一刻，我再次被她的举动所感动。 “乐于助人，是人性中闪耀的光辉。”的确，这是一种极其优秀的品质。唐丽婷就具备这样的品质，我将以她为榜样，努力成为一个乐于助人的人！

范文四

小学生活里，许多往事让我心生温暖。无论是老师的关怀还是同学的援手，总在我最无助时伸出双手，令我在回忆中充满感激。印象最深的是五年级的一节活动课，我不小心弄坏了一支自动铅笔，心里难过极了。顾薇察觉到我情绪低落，关切地问：“乔钰婷，你看起来不太开心，发生什么事了？跟我说说吧。”我没说话，只是从文具盒里取出那支损坏的铅笔递给她。她接过铅笔，安慰道：“原来你是为这个伤心呀，别担心，我来帮你修。”随后，她仔细端详起来，并叫来几位同学一起帮忙。大家从各个角度反复检查这支铅笔，连细微之处也不放过。最终，铅笔被修好了。顾薇双手捧着修好的笔，郑重地交给我说：“修好了，请收好。”我怀着兴奋、激动与感激之情，郑重地接过了这支漂亮的铅笔。从此，顾薇的形象深深印在我心里，因为她让我懂得了宽容、大度与助人为乐的可贵。

范文五

我是一名五年级的小学生，长着一双明亮有神的大眼睛，睫毛又长又密，鼻梁高高挺起。我个子修长，留着一头乌黑顺滑的秀发。我是个特别热心肠的女孩。记得有一次，我在路边遇见一位老奶奶，她脸色苍白，神情疲惫，看样子已经饿了好几天了。看到这情景，我心里挺不是滋味的，忍不住走上前去询问。我轻声问奶奶怎么了，她声音沙哑地说：“孩子，我年纪大了，走路不小心摔了一跤，手破了点皮，没事的，别担心。”听了这话，我焦急地问：“怎么会没事呢？您摔得这么厉害，手肯定很疼，我怎么能不担心呢？”奶奶便把经过告诉了我。了解情况后，我十分同情这位无助的老人，便把她扶回了我家。我先打来清水帮奶奶清洗伤口，然后细心地给她上药，还帮她擦脸、洗脚……接着，我拿了些好吃的给奶奶填饱肚子。吃完后，奶奶的脸色红润了许多。于是，我邀请奶奶在我家过夜。第二天，奶奶说想出去透透气。反正我在家也没事，考虑到奶奶年纪大、腿脚不便，我就答应陪她出去散步。走着走着，奶奶感激地说：“孩子，真的谢谢你这么照顾我。一般人可没你这么热心肠。我必须要好好夸夸你。”我谦虚地回答：“奶奶，您太客气了，这都是我们应该做的。俗话说‘尊老爱幼’，帮老人是我们晚辈的本分。”瞧，这就是我，一个乐于助人的女孩！